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個(gè)人知識(shí)管理培訓(xùn)

模塊一：理解個(gè)人知識(shí)管理
你可以依靠誰(shuí)
有了互聯(lián)網(wǎng)照樣無(wú)知
區(qū)分信息和知識(shí)，理解個(gè)人知識(shí)管理
個(gè)人知識(shí)管理的6個(gè)誤區(qū)
個(gè)人的5個(gè)知識(shí)問(wèn)題，案例分析
練習(xí)：個(gè)人知識(shí)管理現(xiàn)狀分析
目的：掌握什么是信息和知識(shí)，什么是個(gè)人知識(shí)管理、個(gè)人知識(shí)管理能做什么，并能通過(guò)練習(xí)初步明確個(gè)人存在的主要知識(shí)問(wèn)題。

模塊二：個(gè)人知識(shí)管理實(shí)施過(guò)程
步驟一：知識(shí)學(xué)習(xí)
不學(xué)習(xí)當(dāng)然不行，但學(xué)習(xí)也不一定行
個(gè)人知識(shí)學(xué)習(xí)模型
個(gè)人學(xué)習(xí)方法模型
組建三維信息網(wǎng)絡(luò):人際網(wǎng)絡(luò)、媒體網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，讓信息的收集成為系統(tǒng)
練習(xí)：多維度學(xué)習(xí)方法
目的：分析出個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)什么知識(shí)、學(xué)到什么程度和應(yīng)該利用何種工具提高學(xué)習(xí)的效率，使信息獲取和知識(shí)學(xué)習(xí)事半功倍。通過(guò)練習(xí)掌握多維度學(xué)習(xí)知識(shí)的理念、方法和工具。
步驟二：知識(shí)保存
家藏萬(wàn)G書，該保存那些知識(shí)？
你的文件分類方法和文件命名體系
電腦中最混亂的地方：六招清爽你的電腦
我的知識(shí)在網(wǎng)上，有價(jià)值東西永不消失-blog運(yùn)用
對(duì)“人”的保存：保存“人”的工具
常用知識(shí)保存工具介紹
練習(xí)：建立你的知識(shí)分類體系
目的：解決個(gè)人應(yīng)保存什么信息和知識(shí)、如何保存從而能夠方便的使用，避免出現(xiàn)自己“有”卻在需要的時(shí)候找不到或者不知道如何找的問(wèn)題，以及個(gè)人信息和知識(shí)過(guò)多，造成混亂的問(wèn)題。
第三步：知識(shí)傳遞
為什么覺(jué)得不得志：讓別人知道你知道
講故事的人從故事里學(xué)到的最多
知識(shí)傳遞讓你的組織不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗
傳遞知識(shí)的捷徑
傳遞知識(shí)的渠道和工具
練習(xí)：傳遞你的知識(shí)
目的：解決“自己不知道自己知道”、“別人不知道自己知道”從而阻礙個(gè)人成長(zhǎng)的問(wèn)題。學(xué)會(huì)知識(shí)傳遞的方法和相應(yīng)工具的使用，善于通過(guò)知識(shí)傳遞為個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，樹立個(gè)人品牌。
第四步：知識(shí)利用
僅有顯性知識(shí)是不夠的
膽識(shí)：無(wú)知才能無(wú)畏
協(xié)作與文人相輕
三種知識(shí)利用的方式，讓你發(fā)展步步高
個(gè)人價(jià)值提升模型
練習(xí)：提升個(gè)人價(jià)值的方法
目的：解決“有知識(shí)卻沒(méi)價(jià)值”的問(wèn)題，掌握個(gè)人知識(shí)利用的三種方式，找到提升個(gè)人價(jià)值的路徑和方法。通過(guò)練習(xí)找到提升個(gè)人價(jià)值的路徑和方法。
第五步：創(chuàng)造知識(shí)
擺脫慣性思維，知識(shí)創(chuàng)新很簡(jiǎn)單
知識(shí)創(chuàng)新的發(fā)動(dòng)機(jī)
知識(shí)創(chuàng)新的“三心二欲”
人類*的浪費(fèi)
知識(shí)創(chuàng)新工具介紹
創(chuàng)新練習(xí)：將不相干內(nèi)容建立關(guān)連
目的：解決“從來(lái)都是跟隨別人，而不知道如何創(chuàng)新”的問(wèn)題，輕松掌握知識(shí)創(chuàng)新的方法和工具。通過(guò)練習(xí)增強(qiáng)創(chuàng)新的意識(shí)和信心，做到主動(dòng)創(chuàng)新。

模塊三：個(gè)人知識(shí)管理方法、工具和常見問(wèn)題
個(gè)人知識(shí)管理常用方法分析
個(gè)人知識(shí)管理常用工具分析及應(yīng)用（個(gè)人知識(shí)管理工具軟件包：針式PKM、微軟Office 、MS Outlook 、Lotus Notes與QQ、MSN等常用軟件，以及概念地圖、心智地圖、網(wǎng)絡(luò)日志weblog 和維基百科wiki等輔助小工具。硬件有手機(jī)、筆記型計(jì)算機(jī)等個(gè)人數(shù)字工具。一些強(qiáng)大的知識(shí)管理軟件如iSpace Desktop、iNota、Mybase等）【重點(diǎn)】
練習(xí)：個(gè)人知識(shí)管理提升方法和計(jì)劃制定
目的：現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)個(gè)人知識(shí)管理的方法和工具使用，制定個(gè)人知識(shí)管理問(wèn)題的解決方法和初步計(jì)劃，老師回答個(gè)人知識(shí)管理中常見問(wèn)題和解決辦法。

個(gè)人知識(shí)管理培訓(xùn)