課程描述INTRODUCTION
國家軟考軟件設(shè)計師培訓班
培訓講師：講師團
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：4天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國家軟考軟件設(shè)計師培訓班
培訓時間：線上4天+6晚沖刺 3.23-24 3.30-31
一、培訓收益
通過此次課程培訓，可使學習者獲得如下收益：
1.能力提升：通過學習使學員掌握軟件架構(gòu)設(shè)計的基本理論和方法，掌握架構(gòu)設(shè)計的具體過程，提交物的格式。掌握常見系統(tǒng)模式的設(shè)計方法和技巧，可以根據(jù)項目的實際情況，更好的進行架構(gòu)設(shè)計；
2.以考代評：考試通過獲得相應(yīng)級別的職稱資格；
3.升職加薪：在79%的軟件行業(yè)雇主更傾向有證的員工，軟考證書也會成為衡量員工的IT項目管理能力的標準，會給予漲薪或獎勵，同時也是企業(yè)內(nèi)部升職的條件之一；
4.入專家?guī)欤壕哂兄屑墝I(yè)技術(shù)職稱或同等專業(yè)水平且從事相關(guān)領(lǐng)域工作滿8年，或者具有高級專業(yè)技術(shù)職稱或同等專業(yè)水平可進入評標專家?guī)欤?br />
5.積攢積分：可積攢積分，用于北京、上海等城市積分落戶及辦理工作居住證；
二、培訓特色
1.多元服務(wù)：提供面授、在線學習、群體互學、專家答疑等。
2.資料最全：最全、*、最準的輔導(dǎo)資料。
3.預(yù)測最準：每期考前輔導(dǎo)提供預(yù)測，均能覆蓋2/3內(nèi)容。
4.實用有效：經(jīng)典案例與答案，獨特的類比答題法。
三、課程大綱
考試概述
1.系統(tǒng)架構(gòu)的概念及其發(fā)展歷史
2.系統(tǒng)架構(gòu)師的定義與職業(yè)素質(zhì)
3.系統(tǒng)架構(gòu)師知識結(jié)構(gòu)
操作系統(tǒng)
1.操作系統(tǒng)基本知識
2.進程管理
3.存儲管理
4.文件管理
5.作業(yè)管理
6.設(shè)備管理
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)
1.數(shù)據(jù)庫設(shè)計
2.規(guī)范化理論
3.完整性約束
4.并發(fā)控制
5.備份與恢復(fù)
6.分布式數(shù)據(jù)庫
7.數(shù)據(jù)庫優(yōu)化
8.NoSQL
9.數(shù)據(jù)倉庫
10.數(shù)據(jù)挖掘
計算機網(wǎng)絡(luò)
1.七層模型
2.標準與協(xié)議
3.規(guī)劃與設(shè)計
4.無線網(wǎng)
5.接入與存儲
6.Raids
7.IPv6
企業(yè)信息化
1.基本概念
2.政府信息化與電子政務(wù)
3.企業(yè)信息化與電子商務(wù)
軟件工程
1.開發(fā)方法
2.開發(fā)模型
3.開發(fā)過程
4.面向?qū)ο?br />
5.UML
6.需求工程
7.系統(tǒng)設(shè)計
8.軟件測試與調(diào)試
9.系統(tǒng)運行與維護
10.CMMI
設(shè)計模式
1.設(shè)計模式概述
2.創(chuàng)建類設(shè)計模式
3.結(jié)構(gòu)類設(shè)計模式
4.行為類設(shè)計模式
項目管理
2.范圍管理
3.時間管理
4.成本管理
5.質(zhì)量管理
6.配置管理
7.風險管理
8.項目管理工具
軟件架構(gòu)設(shè)計
1.基本概念
2.軟件架構(gòu)風格
3.體系結(jié)構(gòu)設(shè)計
4.表現(xiàn)層框架設(shè)計
5.中間層架構(gòu)設(shè)計
6.數(shù)據(jù)訪問層設(shè)計（持久層架構(gòu)設(shè)計）
7.數(shù)據(jù)架構(gòu)規(guī)劃與設(shè)計
8.軟件架構(gòu)評估
9.常見技術(shù)與模式
信息系統(tǒng)安全
1.安全屬性
2.安全體系架構(gòu)
3.安全體系設(shè)計
4.加密技術(shù)
5.信息安全保障
6.網(wǎng)絡(luò)攻擊
7.常見技術(shù)
8.病毒與木馬
系統(tǒng)可靠性分析與設(shè)計
1.基本概念
2.系統(tǒng)可靠性建模與分析
3.容錯技術(shù)
法律法規(guī)
1.著作權(quán)保護
2.知識產(chǎn)權(quán)人
3.侵權(quán)
4.標準化
5.其他法律法規(guī)
數(shù)學與經(jīng)濟管理
6.圖論
7.線性規(guī)劃
8.不確定型決策
9.風險決策
10.狀態(tài)轉(zhuǎn)移矩陣
11.數(shù)學建模
案例分析模塊
1.案例分析題概況介紹
2.講解案例分析題目解題思路、方法和技巧
3.以歷年真題為例具體介紹答題方法
論文寫作
1.論文考試大綱
2.論文寫作格式
3.論文答題步驟與技巧
4.論文摘要及正文寫作
5.論文寫作評分標準
6.論文參考模板
總結(jié)
1.總結(jié)答題技巧與方法
2.備考思路
四、授課專家
張老師 副教授 北京航空航天大學碩士畢業(yè)。主要專業(yè)特長包括軟考項設(shè)計師架構(gòu)師及項目經(jīng)理考前培訓，IT項目管理、IT規(guī)劃、ICONIX、Scrum等項目管理過程并熟練應(yīng)用，擅長UML建模，MVC，設(shè)計模式，架構(gòu)思想等領(lǐng)域。從事IT行業(yè)10年以上。多年項目管理經(jīng)驗，千人教育培訓經(jīng)驗，百人團隊管理經(jīng)驗。
王老師 著名軟考輔導(dǎo)名師、信息系統(tǒng)項目管理師、PMP、ITIL講師（APMG全球認證授權(quán)講師），從事多年的IT服務(wù)管理工作，擁有豐富的ITIL運維及落地項目經(jīng)驗，曾作為項目經(jīng)理帶領(lǐng)團隊為銀行、保險公司、軍工單位等企業(yè)實施ITIL落地項目，講課風趣幽默，深受學員喜愛和好評。
陳老師 國內(nèi)知名信息化專家，主持多項信息化頂層設(shè)計項目。擁有10年軟件研發(fā)與信息化總體策劃經(jīng)驗。對信息化需求分析、信息化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計有獨特的認知和經(jīng)驗積累。
國家軟考軟件設(shè)計師培訓班
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