課程描述INTRODUCTION
如何打造安全現(xiàn)場培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何打造安全現(xiàn)場培訓(xùn)
課程大綱
第一節(jié)電力企業(yè)安全認知——安全文化建設(shè)基礎(chǔ)
1.我國安全生產(chǎn)之“痛”
.2014-2018年重特大事故回顧
.安全生產(chǎn)現(xiàn)狀
.工作安全的重要性
2.現(xiàn)代安全管理“六大”理念
.事前預(yù)見和控制優(yōu)先
.追求本質(zhì)安全
.不斷安全檢查、評比和改進
3.發(fā)電企業(yè)安全管理問題分析
.傳統(tǒng)的安全管理模式
.安全隱患分析
.安全問題的原因分析
小組討論:安全管理中有哪些安全隱患?
小組討論:生產(chǎn)車間安全隱患
分享:設(shè)備安全隱患
分享:生產(chǎn)作業(yè)安全隱患
分享:崗位安全隱患
第二節(jié)知法懂法——安全文化建設(shè)前提
1.安全生產(chǎn)必須堅持依法治企
2.新《安全生產(chǎn)法》中*安全制度責(zé)任
.依法治國、依法治企常態(tài)管理
.生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)保障
.從業(yè)人員的安全生產(chǎn)權(quán)利義務(wù)
.安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理
.生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急救援與調(diào)查處理
.法律責(zé)任
.安全生產(chǎn)主體責(zé)任
.管理人員“七項職責(zé)”
.危險作業(yè)現(xiàn)場管理
.違章與違法
.安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù)
3.新《環(huán)境保護法》**新法律責(zé)任體系認知
.監(jiān)督管理
.防治污染和其他危害
.保護和改善環(huán)境
.信息公開和公眾參與
.法律責(zé)任
企事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營者
重點分析:以生動的事例、詳實的數(shù)據(jù)做詳細的闡述和解讀
第三節(jié)安全管理責(zé)任落實與解決——安全文化建設(shè)根本
1.組織領(lǐng)導(dǎo)不可輕視
2.明確落實安全主體責(zé)任,加強過程管理
.一級監(jiān)察人員
.二級監(jiān)察人員
.直接人員
3.重視員工安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)、打造高素質(zhì)團隊
4.營造良好的安全文化氛圍
5.將安全生產(chǎn)管理工作與員工績效考核有效的結(jié)合
6.安全管理工作落實
.S1 事前——計劃與責(zé)任
一對一責(zé)任:千斤重擔(dān)眾人挑,人人頭上有指標(biāo)
.S2 事中——檢查與監(jiān)督
不相信任何人
人們不會做你希望的,只會做你檢查的
對事不對人,我們要的是結(jié)果和改進
.S3 事后——即時獎罰與總結(jié)
獎罰不過夜
黑白分明
好報才有好人
人不拒絕改變,但拒絕被改變
案例分析:為什么同樣一件事情,張三做和李四做結(jié)果會完全不同?
問題探討:高處作業(yè)使用的腳手架未經(jīng)驗收合格可以投入使用?
問題探討:未接受安全生產(chǎn)教育和崗位技能培訓(xùn)并經(jīng)考試合格的人員可以上崗嗎?
問題探討:已終結(jié)的工作票、事故應(yīng)急搶修單、工作任務(wù)單、操作票至少保存多久?
第四節(jié)安全行為管理——安全文化建設(shè)的關(guān)鍵
1.個體性格與安全管理
.員工的四種性格特點
.四種性格員工的安全管理
2.認知特征與安全管理
.認知心理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
.智力、能力、心態(tài)與安全
3.疲勞問題與不安全行為
.疲勞與安全事故
.疲勞產(chǎn)生的因素
.員工疲勞問題的原因
.疲勞與工作能力曲線
.疲勞的緩解措施
小組研討:對于公司多年的老師傅,習(xí)慣性違章操作,如何進行行為管理?
小組研討:對于新來的大學(xué)生,如何進行安全行為的教育與管理?
第五節(jié)安全體系構(gòu)建——安全文化建設(shè)的保障
1.安全文化體系構(gòu)建模型
2.安全文化與5M1E
3.安全文化的主體—人
.人的安全意識的塑造
.每年定期的對員工進行安全培訓(xùn)
.人的安全行為的培養(yǎng)
.由觀念到行為,再由行為強化觀念:*安全觀念的形成
4.安全文化建設(shè)的六個階段
5.安全文化的實施關(guān)鍵——安全生產(chǎn)流程
.規(guī)范流程的意義
.安全陷阱:一貫做法;僥幸心理;崗位本位;麻痹心理
.超越流程管理層次,邁向功能式管理目標(biāo)
.功能式安全管理模式:策略、人員、流程、科技、評量
.“奶酪原理”的啟示
6.安全文化的保障——安全制度
.制度對安全心理及觀念的作用
.用健全的安全制度規(guī)范行為
.如何將安全制度落地生根,避免表面化、形式化、搞運動
案例分析:安全文化檢查表
案例分享:構(gòu)建卓越的企業(yè)文化專題講座
案例分享:打造特色電力企業(yè)安全文化
案例分享:企業(yè)安全文化建設(shè)五年規(guī)劃
分析討論:本單位安全文化執(zhí)行力度
第六節(jié)安全制度的執(zhí)行——安全文化建設(shè)的核心
1.安全生產(chǎn)執(zhí)行力的四大障礙
.意識障礙關(guān)
.行為障礙關(guān)
.制度障礙關(guān)
.方法障礙關(guān)
2.安全生產(chǎn)執(zhí)行力六項黃金法則
.第一項黃金法則:引導(dǎo)正確安全觀念的途徑
.第二項黃金法則:安全規(guī)劃中的前瞻與落實
.第三項黃金法則:安全目標(biāo)的控制、實現(xiàn)與考核
.第四項黃金法則:事故應(yīng)對中存在的關(guān)鍵性因素
.第五項黃金法則:班組現(xiàn)場管理中的規(guī)范與執(zhí)行
.第六項黃金法則:習(xí)慣性違章的習(xí)慣與改變
3.安全生產(chǎn)執(zhí)行力的四個原則
.參與與互動
.細節(jié)決定成敗
.方法觀與實踐論
.坐等不如力行
案例分析:執(zhí)行中的任務(wù)與結(jié)果
案例分析:電力企業(yè)如何建立執(zhí)行系統(tǒng)
小組研討:對于公司專業(yè)能力很強的員工,比較喜歡我行我素,不遵守執(zhí)行規(guī)章制度,如何處理?
如何打造安全現(xiàn)場培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/235983.html
已開課時間Have start time
- 孫大益
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
安全管理內(nèi)訓(xùn)
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