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中國企業(yè)培訓講師
高績效團隊建設與管理提升
 
講師:繆丹 瀏覽次數(shù):2542

課程描述INTRODUCTION

如何建設高績效團隊培訓課

· 中層領導

培訓講師:繆丹    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何建設高績效團隊培訓課

【課程介紹】
沒有完美的個人,只有完美的團隊。
伴隨市場競爭的日益加劇,憑借個人的超強能力,已經(jīng)不能使一個企業(yè)、一個組織、一個部門取得成功,個人英雄主義已經(jīng)不復存在。全球成功企業(yè)的事實已經(jīng)證明,企業(yè)想要獲得組織持續(xù)成長、績效不斷提升,就要推動各級工作團隊創(chuàng)建高績效團隊。
高績效團隊是個人、團隊和組織平衡發(fā)展的焦點。高績效團隊是敏捷應對內外變化、快速傳播內外信息、有效整合內外資源、持續(xù)滿足內外需求的團隊。高績效團隊是和諧通暢,靈活開放;上下同欲,內外同心;協(xié)同合作,共創(chuàng)價值;反思總結,自覺創(chuàng)新的團隊。
如果一位只使用企業(yè)擁有的50%辦公場地、只使用50%生產(chǎn)設備的管理者,會被人們稱為瘋子?,F(xiàn)實的情況是——大部分企業(yè)的人力資源使用效率還不足50%!高績效團隊建設與管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內在動力,是提升人力資源使用效率的戰(zhàn)略高地。建設與管理高績效團隊是企業(yè)內部各級管理人員的必修課。該課程旨在通過科學系統(tǒng)的理念、案例分析等多種方法提升學員建設與管理高績效團隊的各種能力與技巧。

【課程目標】
1.明確團隊建設的五個階段、三大原則和高績效團隊八個特征與成員特點;
2.掌握溝通的三個環(huán)節(jié),學習三種不同層面的溝通方式,建立團隊成員的信任感;
3.掌握并運用指導的方法,把握*指導時機,培養(yǎng)并提升團隊成員的工作能力;
4.了解激勵的五種理論,針對不同類型下屬學會運用不同的激勵方法;
5.明確授權的基本原則以及適合授權的工作任務,通過合理授權的方式等方式有效提升團隊績效。

【課程對象】團隊管理者
【授課老師】繆丹老師
【課程時長】2天(6小時/天)

【課程大綱】
第一章 團隊的特征

一、團隊與群體的區(qū)別
二、團隊的五個發(fā)展階段及其特點
.形成期-激蕩期-凝聚期-收獲期-修整期

第二章 團隊的建設
一、團隊建設的三個原則
1.優(yōu)秀團隊領導必備的素質:4E+1P
2.確定團隊共同的理念與目標
3.團隊成員優(yōu)勢互補
(1) SWOT分析
(2) SMART原則
二、高績效團隊成員的七個特質
三、高績效團隊的八個特征
.團隊評估工具

第三章 團隊人員管理
一、溝通
1.溝通的定義與類型
.溝通漏斗
2.溝通的三個環(huán)節(jié):提問-傾聽-反饋
(1) 溝通游戲
a 如何有效提問
b 正確的傾聽方法
c 反饋的五個原則
(2) 角色扮演
3.溝通的三個層面
(1) 與上級溝通的原則與方法
.情景模擬
(2) 與平級溝通的注意事項
.跨部門溝通六大原則:
.換位思考,尊重對方的權力
.尋找共識,創(chuàng)造共同的目標
.做好準備,熟悉對方的語言
.態(tài)度真誠,立場堅定
.增加選項,保持彈性
.開誠布公,增強互動
(3) 與下級溝通:表揚、批評與分配任務
a 表揚的5個原則
b 學會講故事——樹立榜樣
c 批評的7個原則
.案例討論:史上最蠢的銀行
.案例分享:沃爾瑪?shù)臏贤?/p>

二、指導
1.指導的兩種類型:正式與非正式
2.成功指導的5個要點
(1) 構建伙伴關系
(2) 激發(fā)承諾
(3) 培養(yǎng)技能
(4) 鼓勵堅持不懈
(5) 塑造環(huán)境
3.指導的GROW模型
(1) Goa. 目標
(2) Rea.ity 現(xiàn)狀
(3) Options 選擇
(4) Wi.. 意向
4.選擇*的指導時機

三、激勵
1.調研:人們?yōu)槭裁催x擇離開?
2.激勵的定義
3.激勵對于工作結果的影響
.分享:沙克爾頓的故事
4.激勵的理論基礎
(1) 需求:因人、因時間、因環(huán)境而異
(2) XY理論、強化理論、雙因素理論、公平理論
5.激勵的七個要素
(1) 設定明確的標準 
(2) 期望最好的結果
.皮革馬利翁效應
(3) 持續(xù)關注人和事(CBWA)
.案例:WM公司的GM  Office 
(4) 因人而異
(5) 會講故事
a 獲得知識最有力的方式
b 故事以感性撬動理性
c 向身邊人學習
.案例分析:(美)西南航空公司的激勵寶典
(6) 一起慶祝
a 把慶祝作為一種文化
b 關愛帶來健康的人際關系
c 以慶祝強化價值觀
(7) 身體力行
a 激勵的最高境界
b 讓員工的心隨你而動
6.不斷嘗試實施激勵
(1) 如何激勵各種性格下屬
.頭腦風暴:激勵的101種方法
(2) 激勵是一種創(chuàng)新
(3) 激勵從自己開始

四、授權
1.授權的定義與重要性
2.適合授權的工作任務
.角色扮演:讓猴子回到主人背上
3.有效授權的原則
4.授權對下屬的影響
(1) 自主決定
(2) 感到有意義
(3) 高任職能力
(4) 高影響力
.案例分析:海底撈的管理智慧
(5) 團隊人員管理四象限

如何建設高績效團隊培訓課


轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/235838.html

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    參加課程:高績效團隊建設與管理提升

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繆丹
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