課程描述INTRODUCTION
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)打造管理培訓(xùn)課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)打造管理培訓(xùn)課程
課程大綱
第一單元:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)基石:人
引論:人是企業(yè)*"動(dòng)態(tài)"的資源
案例:大雁群飛的故事-團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性
案例:天堂和地獄的區(qū)別
團(tuán)隊(duì)定義----我們需要什么樣的團(tuán)隊(duì)?理解團(tuán)隊(duì)工作
團(tuán)隊(duì)規(guī)范. 團(tuán)隊(duì)凝聚力:決定團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素
第二單元:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)基石:組織分工與協(xié)助
1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),練習(xí)團(tuán)隊(duì)合理的分工模式與方法
2、根據(jù)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù),建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作機(jī)制
3、了解團(tuán)隊(duì)分工與協(xié)作的矛盾,學(xué)會(huì)處理團(tuán)隊(duì)矛盾
4、尋求團(tuán)隊(duì)成員分工與協(xié)作的重要性
第三單元:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)基石:管理溝通與組織融合
1、外部市場(chǎng)信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享
2、演練不同的溝通方式,體驗(yàn)不同溝通方式的特點(diǎn)
3、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)案例分析常見的溝通障礙,解除溝通的誤區(qū)
4、模擬同級(jí)溝通與上下級(jí)溝通的情景,解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”
5、學(xué)習(xí)一對(duì)一溝通、一對(duì)多溝通、多對(duì)一溝通的技巧與方法
第四單元:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)基石:跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
1、跨部門之間的溝通與協(xié)調(diào),提升團(tuán)隊(duì)管理與內(nèi)部溝通
2、通過(guò)模擬演練取得相互之間的信任
3、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)知,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)角色的作用,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)角色互補(bǔ)的重要性
4、體驗(yàn)高效管理團(tuán)隊(duì)所應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件
5、建立共同的發(fā)展愿景,學(xué)習(xí)正確評(píng)估、采納非共識(shí)性建議
第五單元:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)基石:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
1、通過(guò)模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作,認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)
2、在模擬經(jīng)營(yíng)中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來(lái)源
3、利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整,破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑
4、體驗(yàn)溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義
6、基于團(tuán)隊(duì)承諾,制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,平衡資源,評(píng)價(jià)績(jī)效
第六單元:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)基石:群策群力群體決策
1、親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
2、運(yùn)用群體決策,學(xué)習(xí)制定公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
3、利用期末總結(jié),進(jìn)行經(jīng)營(yíng)反思,認(rèn)清管理團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題
4、在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析團(tuán)隊(duì)決策程序
5、針對(duì)模擬計(jì)劃的決策失誤,認(rèn)識(shí)群體決策的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
6、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),檢驗(yàn)、調(diào)整團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)決策
第七單元:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)基石:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升
1、通過(guò)模擬戰(zhàn)略執(zhí)行提升管理者的理解力與思考力
2、通過(guò)戰(zhàn)略方案的分解提升管理者的轉(zhuǎn)化力與計(jì)劃力
3、通過(guò)戰(zhàn)略環(huán)境測(cè)試和差異分析提升管理者的行動(dòng)力與控制力
4、通過(guò)應(yīng)對(duì)復(fù)雜的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)鍛煉管理者的判斷力與創(chuàng)新力
5、通過(guò)全程參與團(tuán)隊(duì)工作提升學(xué)員個(gè)體的執(zhí)行力
6、通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提升組織的執(zhí)行力
7、在模擬經(jīng)營(yíng)中暴露管理者在執(zhí)行中易犯的錯(cuò)誤
8、在模擬經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,探索團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與效率改進(jìn)的路徑
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)打造管理培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/235364.html
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