課程描述INTRODUCTION
提升抗壓力培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升抗壓力培訓(xùn)
【課程背景】
隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化,互聯(lián)網(wǎng)的興起,大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的走俏,企業(yè)內(nèi)部壓力不斷增加。而作為企業(yè)的員工內(nèi)心也經(jīng)受著巨大的壓力。面對(duì)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,以及生活中的高物價(jià),高房?jī)r(jià),養(yǎng)兒敬老等方面的壓力,讓他們很難專注于當(dāng)下,享受開心工作,快樂生活的狀態(tài)。壓力大,情緒就容易失控,情緒失控就會(huì)引起一連串的副反應(yīng),日常工作生活中各種極端案例屢見不鮮,如何應(yīng)對(duì)今天的充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境?如何提升自己的抗壓力?如何直面挑戰(zhàn),解決問題?如何增加自己的心理資本應(yīng)對(duì)未來?《積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn):提升抗壓力,陽光心態(tài)賦能》主要幫助學(xué)員解決這些問題,幫助大家從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),成就個(gè)人良好心態(tài),帶動(dòng)工作,身心健康,從而促動(dòng)組織績(jī)效的提升。
【課程收益】
.了解積極心理學(xué)的來源及作用
.了解消極情緒及積極情緒的來源及作用
.掌握情緒調(diào)節(jié)的具體方法
.掌握時(shí)間管理的具體方法
.了解思維對(duì)行為的具體影響及應(yīng)對(duì)措施
.建立積極的心理判斷機(jī)制,重建快樂工作的心智模式
.掌握職業(yè)發(fā)展的路徑
【課程對(duì)象】骨干員工,基層管理者
【授課方式】體驗(yàn)式互動(dòng)+課程講授+案例分享+學(xué)員討論
【課程時(shí)長(zhǎng)】2天,6小時(shí)/天
【課程大綱】
引言:什么時(shí)學(xué)習(xí)?為什么要學(xué)習(xí)?
職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展三維模型
個(gè)人管理
工作管理
職業(yè)發(fā)展
第一單元:積極心理學(xué)的作用
1.討論:為什么今天不愁吃喝,大家的幸福指數(shù)卻不高?
2.積極心理學(xué)與管理學(xué)的關(guān)系
3.積極心理學(xué)的五大作用
- 積累資源
- 充滿自信
- 建立支持網(wǎng)絡(luò)
- 積極應(yīng)對(duì)問題的態(tài)度
- 提升個(gè)人能力
4.互動(dòng):積極心理波段圖
5.討論:積極的情緒是天生嘛?
6.504010積極心理法則
- 50%遺傳
- 40%選擇
- 10%環(huán)境
第二單元:情緒及情緒調(diào)節(jié)
1. 討論:消極情緒是怎么來的?
2. 腦神經(jīng)與情緒的關(guān)系
- 大腦解剖圖:三腦說
- 情緒產(chǎn)生的機(jī)制
- 互動(dòng):消極情緒如何掌控大腦
3. 情緒與壓力的關(guān)系
- 四種壓力模式
- 四種壓力模式解析及對(duì)個(gè)人的影響
- 壓力應(yīng)激關(guān)鍵四步
4. 討論:日常工作中,有哪些快樂的事?
5. 積極情緒對(duì)我們的影響
- 獲得積極情緒的三種方法
- 積極心理模式PERMA
6. 六步法幫你應(yīng)對(duì)消極情緒
- *
正念冥想
- 開放接受
ABC理論及其應(yīng)用
- 回放反思
- 應(yīng)激技術(shù)
- 調(diào)節(jié)思維
- 享受當(dāng)下
五條關(guān)鍵策略
7. 提升情商,成就職場(chǎng)達(dá)人
- 討論:到底什么是情商?
- 情商的兩個(gè)層面,五個(gè)維度
- 情商測(cè)試(現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,現(xiàn)場(chǎng)出結(jié)果)
- 如何提升情商?
同理心溝通黃金公式
同理心溝通的四步
如何識(shí)別對(duì)方的情緒
如何管理對(duì)方的情緒
第三單元:調(diào)節(jié)思維- 常見的思維方式
1. 案例:龜兔賽跑
2. 思維模式運(yùn)行的過程
- 思維
- 行為
- 結(jié)果
3. 思維對(duì)人的影響
- 思維的乍現(xiàn),短暫的幾秒
4. 常見的思維方式
- 貼標(biāo)簽
- 完美主義
- 不公平的社會(huì)比較
- 未經(jīng)檢驗(yàn)的投射...
7.互動(dòng):我告訴你....
8.提問的兩個(gè)方法
- 開放式提問(W提問)
- 封閉式提問(C提問)
9.通過提問,直接思維問題
- OST開放式對(duì)話
- 練習(xí):個(gè)人案例分享
第四單元:建立心理資本,提升應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力
1. 心理資本四要素
- 自信
- 樂觀
- 希望
- 韌性
2. 練習(xí):自測(cè)心理資本
3. 討論:心理資本如何在工作生活中的體現(xiàn)
4. 第一步:心理資本提升:創(chuàng)造心流體驗(yàn)
- 討論:什么狀態(tài)下產(chǎn)生心流?
- 練習(xí):激活心流
第二步:建立新習(xí)慣
- 習(xí)慣建立的四個(gè)階段
明確目標(biāo)
設(shè)定情境
請(qǐng)求支援
及時(shí)反饋
第三步:學(xué)會(huì)說太好了
- 揭露思維陷阱
- 有意識(shí)調(diào)節(jié)
- 阻斷想法
- 換框技術(shù)
第四步:小技術(shù)大作用
- 正念冥想
- 運(yùn)動(dòng)
- 睡眠及飲食
- 敲擊療法
5. 心態(tài)賦能:平衡工作與生活
- 討論:時(shí)間管理到底管的是什么?
- 反思:工作與生活真的可以平衡嗎?
- 案例分析:瘋狂的經(jīng)理人
- 時(shí)間管理四個(gè)基本原則
要事第一
精力管理
碎片化時(shí)間管理
習(xí)慣管理
以上內(nèi)容可以根據(jù)企業(yè)的需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
提升抗壓力培訓(xùn)
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