打造*團(tuán)隊(duì)
講師：趙陽(yáng) 瀏覽次數(shù)：2579
課程描述INTRODUCTION
*團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：趙陽(yáng)
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
課程背景：
現(xiàn)代企業(yè)中，特別是以技術(shù)型為導(dǎo)向的企業(yè)，其管理人員大都是具備某一項(xiàng)專長(zhǎng)或從技術(shù)型人才提拔上來(lái)作為主管，他們本身所具備的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力、與下屬溝通的能力、運(yùn)用激勵(lì)策略激發(fā)員工工作動(dòng)因的能力都有待進(jìn)一步加強(qiáng)，他們還是習(xí)慣身先士卒去做具體的工作，因此，由戰(zhàn)斗員到指揮員需要質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
課程目標(biāo)：
向職業(yè)經(jīng)理轉(zhuǎn)換過程中掌握作為管理者在心態(tài)、角色定位轉(zhuǎn)換及行為責(zé)任上的挑戰(zhàn)，了解職業(yè)經(jīng)理人的專業(yè)要求。掌握職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力，如：管理者自我角色定位，工作中的執(zhí)行力、對(duì)上對(duì)下的溝通技巧、有效激勵(lì)等，從而整合成高效的*管理團(tuán)隊(duì)。
課程對(duì)象：
中基層管理人員和技術(shù)型管理人員
課程設(shè)計(jì)：
本課至少需用時(shí)1天，共6小時(shí)。
本課集主講人十余年實(shí)戰(zhàn)之功力，結(jié)合典型案例，充分與學(xué)員溝通分享，強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單實(shí)用。
本課運(yùn)用理論講授、角色扮演、小組討論、游戲體驗(yàn)等多種培訓(xùn)形式。
本課采用《團(tuán)隊(duì)品牌積分榜》這一先進(jìn)的教學(xué)模式，以學(xué)員為主體，教師為主導(dǎo)，內(nèi)容為主線，教學(xué)相長(zhǎng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?？鞓分袑W(xué)習(xí)，精通時(shí)應(yīng)用。
主訓(xùn)導(dǎo)師：趙陽(yáng)（簡(jiǎn)介略）
課程提綱：
第一部分 首要任務(wù)——打造有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者
引言部分
1、 管理者的權(quán)利認(rèn)知----強(qiáng)權(quán)與弱權(quán)
2、管理角色認(rèn)知——管理者的關(guān)系定位、角色定位
第一節(jié) *管理團(tuán)隊(duì)的模式
1、超級(jí)思考力
2、超級(jí)行動(dòng)力
3、超級(jí)表達(dá)力
4、超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力
第二節(jié) 角色定位與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的標(biāo)準(zhǔn)
2、中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求
3、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的十大特質(zhì)
4、領(lǐng)導(dǎo)者必備的十項(xiàng)基本技能
5、領(lǐng)導(dǎo)者的七大本性
6、領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為
第三節(jié) 魅力領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)軌跡
1、四個(gè)“多”與四個(gè)“少”
2、團(tuán)隊(duì)凝聚力打造的7個(gè)方法
3、培育下屬成為“崗位”主人翁的4個(gè)策略
4、有效激勵(lì)下屬的10個(gè)措施
第二部分 優(yōu)良基礎(chǔ)——深度培育和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)骨干
引言部分
1、培養(yǎng)下屬有利于提高績(jī)效
2、培養(yǎng)下屬有利于留住人才
3、培養(yǎng)下屬有利于提升整體團(tuán)隊(duì)的能力
第一節(jié) 培養(yǎng)優(yōu)秀下屬的四步曲
1、我做你看
2、我做你幫
3、你做我?guī)?/span>
4、你做我看
第二節(jié) 培養(yǎng)優(yōu)秀下屬的方法
1、掌握下屬意愿和需求
2、分配能自我提高的工作
3、賦予讓下屬能有效發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)的項(xiàng)目
4、注意工作分配方法，使下屬能發(fā)揮獨(dú)立性及創(chuàng)造性
5、讓下屬在贊美中獲得自豪感
第三節(jié) 激勵(lì)優(yōu)秀下屬的模式
1、情景激勵(lì)
2、目標(biāo)激勵(lì)
3、換崗激勵(lì)
4、樣板激勵(lì)
5、褒獎(jiǎng)激勵(lì)
6、危機(jī)激勵(lì)
第四節(jié) 怎樣激勵(lì)優(yōu)秀下屬
1、深入了解員工的需要
2、讓下屬對(duì)工作喜歡
3、用最重要的工作區(qū)激勵(lì)下屬
第三部分 必勝法寶——精準(zhǔn)到位的高效執(zhí)行力
第一節(jié) 高效執(zhí)行的48字真經(jīng)及應(yīng)用
1、執(zhí)行的8字方針：認(rèn)真第一、聰明第二
2、執(zhí)行的16字原則：結(jié)果提前、自我退后、鎖定目標(biāo)、專注重復(fù)
3、執(zhí)行的24字戰(zhàn)略：
決心第一、成敗第二、速度第一、完美第二、結(jié)果第一、理由第二
第二節(jié) 執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)要做的七件事
1、了解你的企業(yè)和員工
2、堅(jiān)持以事實(shí)為基礎(chǔ)
3、樹立明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的先后順序
4、及時(shí)跟進(jìn)
5、對(duì)執(zhí)行者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
6、提高員工的能力和素質(zhì)
7、了解你自己
第三節(jié) 執(zhí)行型人才的額九個(gè)特點(diǎn)與管理
1、自動(dòng)自覺
2、注意細(xì)節(jié)
3、為人誠(chéng)信、負(fù)責(zé)
4、善于分析、判斷、應(yīng)變
5、樂于學(xué)習(xí)、求知
6、具有創(chuàng)意
7、韌性——對(duì)工作投入
8、人際關(guān)系（團(tuán)隊(duì)精神）良好
9、求勝欲望強(qiáng)烈
第四節(jié) 執(zhí)行型人才的額九個(gè)特點(diǎn)與管理
1、好軍人的衡量標(biāo)準(zhǔn)是執(zhí)行命令，敢打敢沖
2、好員工的衡量標(biāo)準(zhǔn)是完成任務(wù)，按質(zhì)按量
3、軍隊(duì)要有克敵制勝、勇于亮劍的軍魂
4、企業(yè)要有懂得執(zhí)行，成就大業(yè)的靈魂
5、堅(jiān)守崗位、勇往直前是軍人的品質(zhì)
6、盡職盡責(zé)、全力以赴是員工的道德
第四部分 成功途徑——協(xié)作多贏的高品質(zhì)溝通
第一節(jié) 溝通的層次與*境界
1、溝通層次：人際、小團(tuán)隊(duì)、組織、大眾溝通
2、溝通的致命過失：傲慢無(wú)禮、態(tài)度強(qiáng)硬、發(fā)號(hào)施令、推卸責(zé)任
3、溝通的*境界：心情愉快、真誠(chéng)贊美、認(rèn)真傾聽、換位思考
4、溝通的四個(gè)步驟：看、聽、問、說(shuō)
第二節(jié) 有效溝通的技巧及應(yīng)用
1、有效溝通的五個(gè)環(huán)節(jié)
2、不同類型的人際溝通
3、溝通的三種語(yǔ)言表達(dá)方式
4、讓人快速喜歡你的九個(gè)方法
5、讓人快速建立起信賴感的七個(gè)策略
第三節(jié) 如何與你的上司溝通
1、了解彼此的期望
2、不要讓上司感到“意外”
3、采取主動(dòng)而非消極等待
4、培養(yǎng)與上司的工作默契與良好的互動(dòng)
第四節(jié) 如何與你的上司溝通
1、與平行部門溝通的六個(gè)方法
2、與下屬有效溝通的七個(gè)策略
3、化解沖突的五種*方式
4、良好人際關(guān)系的八種特征與培養(yǎng)
備注：以上大綱僅供參考,實(shí)際授課根據(jù)企業(yè)需求適當(dāng)調(diào)整。
*團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/230320.html
已開課時(shí)間Have start time
- 趙陽(yáng)
[僅限會(huì)員]
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造高績(jī)效團(tuán) 劉文熙
- 技術(shù)團(tuán)隊(duì)如何建立柔性組織， 莊樁
- 《跨文化溝通與團(tuán)隊(duì)管理》 劉文熙
- 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程》 李巍華
- 《打造高績(jī)效的銷售團(tuán)隊(duì)課程 劉暢（
- HR-向HW學(xué)習(xí)人才管理： 蔣石剛
- 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效溝通表達(dá)技巧 于男
- 打造高效能團(tuán)隊(duì)的管理方法與 孫海榮
- 《如何提高干部團(tuán)隊(duì)洞察力和 林羽
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造卓越服務(wù) 劉文熙
- 打造以目標(biāo)管理為導(dǎo)向的執(zhí)行 孫海榮
- 《新團(tuán)隊(duì)建設(shè)共創(chuàng)》 劉艷萍