DFM-可制造性設(shè)計
講師:劉復(fù)興 瀏覽次數(shù):2560
課程描述INTRODUCTION
可制造性設(shè)計培訓(xùn)
· 研發(fā)經(jīng)理· 品質(zhì)經(jīng)理· 技術(shù)主管
培訓(xùn)講師:劉復(fù)興
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
可制造性設(shè)計培訓(xùn)
課程背景:
在產(chǎn)品復(fù)雜程度大幅提高的今天,傳統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計方法已經(jīng)無法適用當(dāng)前激烈的行業(yè)競爭。企業(yè)要保持產(chǎn)品優(yōu)勢或達(dá)到行業(yè)領(lǐng)先的目標(biāo),必須對產(chǎn)品設(shè)計現(xiàn)狀進(jìn)行革命。
如何從產(chǎn)品可制造性的角度來設(shè)計產(chǎn)品,對有效降低制造成本、提高制造質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用。可制造性設(shè)計需要遵循的設(shè)計準(zhǔn)則有哪些?在本課程對上述問題做了詳細(xì)的解答。
課程對象:
企業(yè)中高層管理者,研發(fā)、工藝、品質(zhì)、制造、測試等部門骨干人員,及對本課程有興趣的人士。
課程收益:
1. 本課程介紹的可制造性產(chǎn)品設(shè)計的策略和技術(shù),有效降低企業(yè)成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量;
2. 通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員能夠基于產(chǎn)品可制造性的產(chǎn)品設(shè)計思想,縮短新產(chǎn)品開發(fā)周期、減少量產(chǎn)后產(chǎn)品質(zhì)量問題,降低成本及合理利用產(chǎn)品開發(fā)資源。
3. 提升公司產(chǎn)品設(shè)計水平,大大提高產(chǎn)品競爭力。
課程用時:12H(2 天)
課程大綱:
第1天
第一部分 產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)
第一章:產(chǎn)品設(shè)計的重要意義
微笑曲線
蘋果iphone利潤分配及啟示
產(chǎn)品設(shè)計的作用
我國企業(yè)的現(xiàn)狀問題
好的產(chǎn)品設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)
研發(fā)績效如何考核
第二章:可制造性設(shè)計
DFM概念
DFM的重要性
DFM要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)
DFM出現(xiàn)之前的制造業(yè)
這些不屬于DFM
關(guān)于DFM的調(diào)查問卷
產(chǎn)品開發(fā)的誤區(qū)和現(xiàn)實(shí)
如何實(shí)現(xiàn)*成本
隱藏成本及使用廉價零件的后果
設(shè)計低成本產(chǎn)品的幾個方向
工程變更的影響
讓新產(chǎn)品上市時間減半的方法
管理者對DFM的支持
評價NDP績效的有效指標(biāo)和不利指標(biāo)
第三章:并行工程
定義
傳統(tǒng)產(chǎn)品開發(fā)中團(tuán)隊的參與度
高級模式的產(chǎn)品開發(fā)中團(tuán)隊的參與度
如何確保研發(fā)資源獲得
案例
團(tuán)隊作為整體設(shè)計產(chǎn)品
研發(fā)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人
研發(fā)團(tuán)隊成員及角色
供應(yīng)商的使用
問卷調(diào)查:當(dāng)前產(chǎn)品開發(fā)資源利用了多少?百分?jǐn)?shù)
產(chǎn)品的定義方法
客戶意見收集方法
質(zhì)量功能配置
小組討論:有什么行動計劃可以實(shí)施,來增強(qiáng)產(chǎn)品開發(fā)資源利用
產(chǎn)品設(shè)計策略
圍繞標(biāo)準(zhǔn)件進(jìn)行設(shè)計
整合零件設(shè)計
優(yōu)先使用現(xiàn)成零件
使用經(jīng)過驗(yàn)證的工藝
使用經(jīng)過驗(yàn)證的設(shè)計、零件和模塊
避免設(shè)計決策武斷
避免過度約束
系統(tǒng)集成化設(shè)計
第二部分 精益產(chǎn)品設(shè)計策略
第4章:可制造性產(chǎn)品設(shè)計策略
1. 采用優(yōu)秀的設(shè)計策略
1.1標(biāo)準(zhǔn)件進(jìn)行設(shè)計
零件激增的原因
標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計實(shí)施的步驟
標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計的內(nèi)容
可整合采購的零件
現(xiàn)成零件進(jìn)行設(shè)計
驗(yàn)證過的工藝
驗(yàn)證的設(shè)計、零件和模塊
避免武斷決策
避免過度約束
公差優(yōu)化
最小化公差
系統(tǒng)集成
優(yōu)化所有的設(shè)計策略
電氣系統(tǒng)的設(shè)計策略
電路連接
電壓標(biāo)準(zhǔn)化
簡化的設(shè)計策略
供應(yīng)商的早期介入
零件和組件設(shè)計策略
環(huán)境策略
第2天
第三部分 產(chǎn)品的 DFM準(zhǔn)則
第5章:產(chǎn)品的DFM準(zhǔn)則
產(chǎn)品DFM設(shè)計介紹
設(shè)計準(zhǔn)則1及案例
設(shè)計準(zhǔn)則2及案例
設(shè)計準(zhǔn)則3及案例
...
設(shè)計準(zhǔn)則50及案例
自動化組裝的產(chǎn)品的DFM設(shè)計準(zhǔn)則
第四部分 零件的 DFX 準(zhǔn)則
第6章:材料和制造工藝
制造工藝的選擇
制造工藝的類別
制造工藝的特性
DFM的可兼容性
材料的選擇
材料的兼容性
練習(xí):設(shè)計思維訓(xùn)練
第8章:塑膠件的設(shè)計準(zhǔn)則
1. 塑膠件的定義
2. 選擇塑膠件的依據(jù)
3. 塑膠件的性能參數(shù)
4. 塑膠件的典型制造工藝
5. 塑膠件的設(shè)計準(zhǔn)則
5.1 設(shè)計準(zhǔn)則1及案例
5.2 設(shè)計準(zhǔn)則2及案例
5.3 設(shè)計準(zhǔn)則3及案例
5.4 ~ 5.33 ...
5.34 設(shè)計準(zhǔn)則34及案例
練習(xí):塑膠件設(shè)計優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)
第8章:鈑金件的設(shè)計準(zhǔn)則
1. 鈑金件的定義
2. 鈑金材料的選擇
3. 鈑金件的設(shè)計準(zhǔn)則
3.1 設(shè)計準(zhǔn)則1及案例
3.2 設(shè)計準(zhǔn)則2及案例
3.3 設(shè)計準(zhǔn)則3及案例
3.4 ~ 3.16
3.17 設(shè)計準(zhǔn)則17及案例
練習(xí):鈑金件設(shè)計優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)
3.18 鈑金件的裝配方式介紹
第9章:壓鑄件的設(shè)計準(zhǔn)則
壓鑄工藝介紹
常用壓鑄材料認(rèn)知
壓鑄件的設(shè)計準(zhǔn)則
設(shè)計準(zhǔn)則1及案例
設(shè)計準(zhǔn)則2及案例
設(shè)計準(zhǔn)則3及案例
...
設(shè)計準(zhǔn)則16及案例
練習(xí):壓鑄件設(shè)計優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)
第10章:機(jī)械加工件的設(shè)計準(zhǔn)則
壓鑄工藝介紹
常用壓鑄材料認(rèn)知
壓鑄件的設(shè)計準(zhǔn)則
設(shè)計準(zhǔn)則1及案例
設(shè)計準(zhǔn)則2及案例
設(shè)計準(zhǔn)則3及案例
...
設(shè)計準(zhǔn)則16及案例
練習(xí):壓鑄件設(shè)計優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)
第11章:環(huán)境友好型設(shè)計準(zhǔn)則
環(huán)境友好的DFM準(zhǔn)則
兩種生命周期的關(guān)系
DFE能幫我們什么
面向環(huán)境的設(shè)計準(zhǔn)則
設(shè)計準(zhǔn)則1及案例
設(shè)計準(zhǔn)則2及案例
設(shè)計準(zhǔn)則3及案例
...
設(shè)計準(zhǔn)則24及案例
特別提出:減少材料的使用
特別提出:關(guān)于兼容性材料的使用
練習(xí):面向環(huán)境的設(shè)計優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)
課程總結(jié)
培訓(xùn)模式:
培訓(xùn)過程中,我們摒棄單調(diào)枯燥的理論講解,更加側(cè)重于應(yīng)用和實(shí)戰(zhàn)。老師將采用講授法、問答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結(jié)合的教學(xué)模式。
課前準(zhǔn)備:
1、空杯的心態(tài)
2、不被打擾的學(xué)習(xí)時間
3、做好計劃,準(zhǔn)時出席
課程特色:
1、內(nèi)訓(xùn)授課:互動性強(qiáng),針對性指導(dǎo);
2、結(jié)果導(dǎo)向:真實(shí)案例貫穿始終,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合;
3、教學(xué)相長:關(guān)注學(xué)員項(xiàng)目管理技能的培養(yǎng);透過案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討分享經(jīng)驗(yàn)和知識。
可制造性設(shè)計培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/227524.html
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