課程描述INTRODUCTION
經(jīng)營戰(zhàn)略分解與執(zhí)行培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
經(jīng)營戰(zhàn)略分解與執(zhí)行培訓(xùn)
第一部分 課程概述
1.1問題與困惑
困惑一 戰(zhàn)略研討——是做利潤高的產(chǎn)品,還是做周轉(zhuǎn)快的產(chǎn)品?是增加投入研發(fā),還是重金打造品牌?是擴(kuò)張還是收縮市場?部門經(jīng)理各執(zhí)己見,如何統(tǒng)一思路……
困惑二 戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型——原來的戰(zhàn)略已經(jīng)不適合當(dāng)前的市場競爭格局,轉(zhuǎn)型有代價(jià),不轉(zhuǎn)型沒前途,如何突出重圍?
困惑三 戰(zhàn)略發(fā)布與執(zhí)行——新戰(zhàn)略制訂了卻傳遞不下去,中層難以理解,員工更難以落地執(zhí)行
困惑四 高管大局觀不足——中層經(jīng)理只能考慮到局部,無法把自己提升到公司總經(jīng)理的高度考慮問題?
困惑五 主管人才選拔——新業(yè)務(wù)即將全面展開,具有戰(zhàn)略意識(shí)、大局觀的高管人才在哪里?
1.2解決思路
要擁有強(qiáng)大的戰(zhàn)略執(zhí)行力,企業(yè)的中高管理層必須 ——
.理解企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)營,有全局觀
.理解企業(yè)的生存發(fā)展之道,理解資源、投資等的現(xiàn)實(shí)意義
.能夠清晰地描述目標(biāo)、現(xiàn)狀與差距,劃出戰(zhàn)略優(yōu)先順序
.能沉到細(xì)節(jié),從戰(zhàn)略導(dǎo)出運(yùn)營方針、資源配置、績效指標(biāo),并一一落實(shí)
1.3課程方案
1.3.1課程目標(biāo)
.理解正確的戰(zhàn)略決策制定對(duì)企業(yè)經(jīng)營成敗的“至關(guān)重要”性,樹立全局意識(shí),建立系統(tǒng)思維,更好的理解企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略
.透徹理解關(guān)鍵財(cái)務(wù)概念,了解財(cái)務(wù)報(bào)表與經(jīng)營過程的關(guān)聯(lián),掌握預(yù)算工具,理解現(xiàn)金流控制的重要性;
.掌握“將決策轉(zhuǎn)化為行動(dòng),將行動(dòng)轉(zhuǎn)化為結(jié)果”的方法,增強(qiáng)不同層面的管理者對(duì)企業(yè)整體戰(zhàn)略決策的理解;并加強(qiáng)提高執(zhí)行力的自覺性
.全面展現(xiàn)企業(yè)運(yùn)營各個(gè)部門之間的協(xié)同,剖析企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與各個(gè)部門之間的邏輯關(guān)系;從而理解團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值與作用,理解計(jì)劃協(xié)調(diào)、執(zhí)行控制和動(dòng)態(tài)跟蹤績效考核的必要性。
1.3.2授課形式
沙盤推練+討論分享+講師點(diǎn)評(píng)講授
.沙盤推50%、討論、分享和點(diǎn)評(píng)20%、案例分析討論和知識(shí)講授30%;
.課程的基礎(chǔ)背景設(shè)定為六家已經(jīng)經(jīng)營若干年的企業(yè),這六家公司資金狀況完全相同,的銷售良好,資金充足,外部市場環(huán)境能夠滿足公司目前的需求,只是成長性不足,課程中5-6名學(xué)員獨(dú)自運(yùn)營一家公司,扮演角色為CEO、人力總監(jiān),財(cái)務(wù)總監(jiān)、市場部經(jīng)理、銷售部經(jīng)理和生產(chǎn)經(jīng)理等管理角色,連續(xù)從事6個(gè)會(huì)計(jì)年度的經(jīng)營活動(dòng)。形成同一市場內(nèi)競爭的6-8個(gè)公司或事業(yè)部;推演過程呈現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營中的四種流:物流、人員流、資金流、信息流,物流包括原材料訂單、原材料庫存、生產(chǎn)線、成品庫存訂單;人員流包括人員招聘、培訓(xùn)、待崗、解雇等;資金流包括銀行貸款、現(xiàn)金、各種費(fèi)用、應(yīng)收款等;信息流包括訂單、新產(chǎn)品開發(fā)、市場開發(fā)等,整個(gè)運(yùn)營過程就是對(duì)這四種流的統(tǒng)籌和掌控過程。
.在培訓(xùn)中,模擬企業(yè)實(shí)際運(yùn)行狀況,經(jīng)歷市場變化和競爭對(duì)手帶來的沖擊和機(jī)會(huì),看到自身經(jīng)營決策成功或失誤導(dǎo)致的公司財(cái)務(wù)結(jié)果和在市場上的地位波動(dòng),體會(huì)企業(yè)要走上盈利與成長之路必將面臨的各種挑戰(zhàn)。這六家公司在本地市場,區(qū)域市場,全國市場,國際市場四個(gè)市場進(jìn)行完全競爭,各個(gè)公司可以選擇的產(chǎn)品包括ABCD,四類產(chǎn)品,在運(yùn)營過程中,各公司需要自行決定開拓哪類市場,哪些產(chǎn)品,而要進(jìn)行市場開拓和產(chǎn)品開發(fā),就需要付出額外的市場費(fèi)用和研發(fā)費(fèi)用,在過程中,還需要進(jìn)行公司內(nèi)部通過運(yùn)營流程優(yōu)化,人員能力的提升,以及通過不同的融資形式獲取資金,內(nèi)容涉及企業(yè)整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、市場、銷售、財(cái)務(wù)管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,績效考核等多個(gè)方面,讓學(xué)員在高參與度的沙盤訓(xùn)練中體驗(yàn)完整的企業(yè)經(jīng)營過程,感悟正確的經(jīng)營思路和管理理念
.授課完全在互動(dòng)中完成。學(xué)員在積極參與和集體研討中共同受益;講師密切關(guān)注每個(gè)小組的表現(xiàn),結(jié)合其自身特點(diǎn)進(jìn)行講授與引導(dǎo),使其積極思考并優(yōu)化決策。
1.3.3課程設(shè)置
.課程對(duì)象:企事業(yè)單位中、高層管理者
.課程時(shí)長:2天
.適合人數(shù):24人-36人
1.3.4沙盤盤面示意圖
第二部分 課程核心知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)
策略分解與執(zhí)行平衡
.如何將戰(zhàn)略分解為職能策略
.如何在執(zhí)行過程中控制好四種流
.如何*化創(chuàng)造經(jīng)營利潤
.如何使職能部門對(duì)經(jīng)營結(jié)果負(fù)責(zé)
第三部分 課程講授流程
第一天上午 9:00-12:30
1、課程導(dǎo)入:
.組建公司,進(jìn)行人員分工,總經(jīng)理,副總經(jīng)理,財(cái)務(wù)總監(jiān),人事總監(jiān),生產(chǎn)總監(jiān),銷售總監(jiān),選擇公司名稱,公司愿景,進(jìn)行市場宣言。
.理解企業(yè)生命
.企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)
2、講師帶領(lǐng)進(jìn)行第0年沙盤推演,講解規(guī)則
.盤面點(diǎn)評(píng),知識(shí)點(diǎn)講解:
.解讀資產(chǎn)負(fù)債表與損益表;
.了解ROA的概念,分析周轉(zhuǎn)率和利潤率對(duì)公司的價(jià)值和平衡運(yùn)作;
每個(gè)崗位的考核標(biāo)準(zhǔn);以及各考核指標(biāo)間的關(guān)系
第一天下午 13:30-18:00
1、學(xué)員第1年推演
.市場競標(biāo):六家公司的銷售總監(jiān)在最初的本地市場競爭,根據(jù)各自的市場費(fèi)用決定獲取多少訂單
.企業(yè)運(yùn)營:各公司根據(jù)訂單情況以及自己公司戰(zhàn)略規(guī)劃,決定融資渠道,原料采購,生產(chǎn)運(yùn)營,人員招聘與培養(yǎng),市場開拓,產(chǎn)品研發(fā)等,進(jìn)行第一年的運(yùn)作,當(dāng)年結(jié)束后,由財(cái)務(wù)總監(jiān)組織大家進(jìn)行關(guān)賬,填寫損益表,資產(chǎn)負(fù)債表等;
.講師進(jìn)行盤面點(diǎn)評(píng),知識(shí)點(diǎn)講解:
.學(xué)員代表發(fā)言,戰(zhàn)略如何,怎樣解釋虧損
.損益表詳解
.六大關(guān)鍵經(jīng)營指標(biāo)
.企業(yè)定位決策
2、學(xué)員第2年推演
.市場競標(biāo):六家公司有的已經(jīng)開發(fā)出區(qū)域市場,研發(fā)出B產(chǎn)品,所以進(jìn)行不同市場,不同產(chǎn)品競爭,由去年的盈利狀況決定出市場老大的地位,市場老大擁有優(yōu)先挑單權(quán),然后根據(jù)各自的市場費(fèi)用決定獲取多少訂單
.企業(yè)運(yùn)營:各公司根據(jù)訂單情況以及自己公司戰(zhàn)略規(guī)劃,決定融資渠道,原料采購,生產(chǎn)運(yùn)營,人員招聘與培養(yǎng),市場開拓,產(chǎn)品研發(fā)等,進(jìn)行第一年的運(yùn)作,當(dāng)年結(jié)束后,由財(cái)務(wù)總監(jiān)組織大家進(jìn)行關(guān)賬,填寫損益表,資產(chǎn)負(fù)債表等;
.盤面點(diǎn)評(píng),知識(shí)點(diǎn)講解:
.盈虧平衡點(diǎn)——保本銷售額
.盈虧平衡曲線、保本銷售額
.損益預(yù)算
第二天上午 8:30-12:00
1、學(xué)員進(jìn)行第3年市場競標(biāo)
.市場競標(biāo):六家公司根據(jù)自己的運(yùn)營和戰(zhàn)略,決定出不同市場的領(lǐng)先地位,市場老大擁有優(yōu)先挑單權(quán),在不同的市場,不同的產(chǎn)品進(jìn)行競標(biāo),根據(jù)各自的市場費(fèi)用決定獲取多少訂單
.企業(yè)運(yùn)營:各公司根據(jù)訂單情況以及自己公司戰(zhàn)略規(guī)劃,決定融資渠道,原料采購,生產(chǎn)運(yùn)營,人員招聘與培養(yǎng),市場開拓,產(chǎn)品研發(fā)等,進(jìn)行第一年的運(yùn)作,當(dāng)年結(jié)束后,由財(cái)務(wù)總監(jiān)組織大家進(jìn)行關(guān)賬,填寫損益表,資產(chǎn)負(fù)債表等;
.盤面點(diǎn)評(píng),知識(shí)點(diǎn)講解:
.戰(zhàn)略目標(biāo)分解 —> 經(jīng)營策略
.掌握五大關(guān)鍵經(jīng)營指標(biāo):
銷售額增長
正向的現(xiàn)金流
利潤率
周轉(zhuǎn)率
良好的客戶導(dǎo)向
2、學(xué)員第4年推演
.市場競標(biāo):六家公司根據(jù)自己的運(yùn)營和戰(zhàn)略,決定出不同市場的領(lǐng)先地位,市場老大擁有優(yōu)先挑單權(quán),在不同的市場,不同的產(chǎn)品進(jìn)行競標(biāo),根據(jù)各自的市場費(fèi)用決定獲取多少訂單
.企業(yè)運(yùn)營:本年會(huì)開放OEM代工,各公司根據(jù)訂單情況以及自己公司戰(zhàn)略規(guī)劃,決定融資渠道,原料采購,生產(chǎn)運(yùn)營,人員招聘與培養(yǎng),市場開拓,產(chǎn)品研發(fā)等,進(jìn)行第一年的運(yùn)作,當(dāng)年結(jié)束后,由財(cái)務(wù)總監(jiān)組織大家進(jìn)行關(guān)賬,填寫損益表,資產(chǎn)負(fù)債表等;
.盤面點(diǎn)評(píng),知識(shí)點(diǎn)講解:
.戰(zhàn)略運(yùn)營分析——如何增加底線利潤
.微利時(shí)代的贏利
“三個(gè)百分之一”
.統(tǒng)籌資源,跨部門溝通協(xié)作
建立共識(shí)(目標(biāo),方向和價(jià)值)
明確分工
各盡其職
用數(shù)字說話
小組討論:我們自己的企業(yè)如何做大做強(qiáng)?
第二天下午 13:00-17:30
1、學(xué)員進(jìn)行第5年市場競標(biāo)學(xué)員第5年企業(yè)運(yùn)營
.市場競標(biāo):市場競標(biāo):六家公司根據(jù)自己的運(yùn)營和戰(zhàn)略,決定出不同市場的領(lǐng)先地位,市場老大擁有優(yōu)先挑單權(quán),在不同的市場,不同的產(chǎn)品進(jìn)行競標(biāo),根據(jù)各自的市場費(fèi)用決定獲取多少訂單
.企業(yè)運(yùn)營:各公司根據(jù)訂單情況以及自己公司戰(zhàn)略規(guī)劃,決定融資渠道,原料采購,生產(chǎn)運(yùn)營,人員招聘與培養(yǎng),市場開拓,產(chǎn)品研發(fā)等,進(jìn)行第一年的運(yùn)作,當(dāng)年結(jié)束后,由財(cái)務(wù)總監(jiān)組織大家進(jìn)行關(guān)賬,填寫損益表,資產(chǎn)負(fù)債表等;
.盤面點(diǎn)評(píng),知識(shí)點(diǎn)講解:
.市場競爭與企業(yè)能力的演變:“均好性”
.如何鍛造企業(yè)核心競爭力
.未來發(fā)展決策
2、學(xué)員第6年推演
.本年不允許變賣公司資產(chǎn)和隨意開除員工
.課程知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
.第六年運(yùn)營推演 .展示各組經(jīng)營業(yè)績并點(diǎn)評(píng)
.分享學(xué)習(xí)體會(huì)與收獲,制定自身行動(dòng)方案
.優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)
經(jīng)營戰(zhàn)略分解與執(zhí)行培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/225617.html
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