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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
技術(shù)創(chuàng)新管理體系-產(chǎn)品平臺(tái)與CBB管理
 
講師:祝勇 瀏覽次數(shù):2531

課程描述INTRODUCTION

技術(shù)創(chuàng)新管理體系培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:祝勇    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

技術(shù)創(chuàng)新管理體系培訓(xùn)

課程背景:
在當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境下,自主開發(fā)產(chǎn)品,通過(guò)產(chǎn)品、技術(shù)創(chuàng)新贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),成為越來(lái)越多的企業(yè)的優(yōu)選發(fā)展方向。產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品管理得到了多數(shù)企業(yè)上下一致的重視,從組織結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置、人員培養(yǎng)、工作流程、工作方法、績(jī)效激勵(lì)等多個(gè)方面加強(qiáng)管理,業(yè)界優(yōu)秀實(shí)踐、咨詢、培訓(xùn)、人才引進(jìn)等,多種方法手段應(yīng)用在產(chǎn)品管理相關(guān)的領(lǐng)域上。在產(chǎn)品管理逐漸產(chǎn)生效果的同時(shí),產(chǎn)品的成功與否,卻越來(lái)越受到技術(shù)的制約。影響產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的諸多因素,如用戶需求滿足程度、性能指標(biāo)、產(chǎn)品多樣性、質(zhì)量、進(jìn)度、成本及風(fēng)險(xiǎn)等,都嚴(yán)重地受到了技術(shù)不足的影響。技術(shù)對(duì)于產(chǎn)品如此重要,很少有人會(huì)否認(rèn)技術(shù)重要性,但是大多數(shù)企業(yè)在技術(shù)管理上投入的資源卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法與其重要程度相匹配。

其表現(xiàn)總結(jié)分類如下:
.重視產(chǎn)品、輕視技術(shù)
.口頭重視技術(shù),缺乏實(shí)際落實(shí)
.不懂技術(shù)管理,心里重視,缺乏實(shí)際管理手段。

課程大綱:
1.技術(shù)管理概述

1.1.引子
1.1.1.什么是技術(shù)管理
1.1.2.什么樣的企業(yè)需要技術(shù)管理
1.1.2.是什么阻礙了企業(yè)實(shí)施技術(shù)管理
1.2.技術(shù)管理問(wèn)題
1.2.1.技術(shù)管理不足所帶來(lái)的研發(fā)問(wèn)題
1.2.2.技術(shù)管理問(wèn)題分類
1.2.2.1.知識(shí)積累與共享問(wèn)題
1.2.2.2.產(chǎn)品平臺(tái)與CBB應(yīng)用問(wèn)題
1.2.2.3.技術(shù)準(zhǔn)備不足引起的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題
1.2.2.4.技術(shù)創(chuàng)新能力缺乏問(wèn)題
1.3.技術(shù)常見分類與特點(diǎn)
1.3.1.技術(shù)的主要形態(tài)及特點(diǎn)
1.3.1.1.知識(shí)形態(tài)的技術(shù)
1.3.1.2.實(shí)體形態(tài)的技術(shù)
1.3.2.研發(fā)部門常見技術(shù)的分類
1.4.技術(shù)管理的內(nèi)容與意義
1.4.1.優(yōu)秀企業(yè)的技術(shù)管理的主要包括哪些內(nèi)容
1.4.2.企業(yè)技術(shù)管理水平級(jí)別
1.4.3.重要但不緊急的事,必須規(guī)劃做起來(lái)
1.5.技術(shù)戰(zhàn)略
1.5.1.企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)
1.5.2.技術(shù)戰(zhàn)略的作用
1.5.3.技術(shù)戰(zhàn)略的主要內(nèi)容
1.5.4.技術(shù)戰(zhàn)略與技術(shù)管理的關(guān)系

2.研發(fā)知識(shí)管理
本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
了解知識(shí)管理相關(guān)理論
掌握知識(shí)管理的基本方法
能夠運(yùn)用知識(shí)管理的工具、方法對(duì)知識(shí)形態(tài)的技術(shù)進(jìn)行管理。
掌握技術(shù)專家培養(yǎng)以及高效利用的相關(guān)管理方法。
2.1.研發(fā)知識(shí)管理概述
2.1.1.知識(shí)重要,就要認(rèn)識(shí)知識(shí)管理
2.1.2.研發(fā)知識(shí)管理能做什么?
2.1.3.要管理好知識(shí),就要了解知識(shí)的類別與特點(diǎn)
2.2.SECI知識(shí)轉(zhuǎn)化模型
2.1.1.顯性知識(shí)與隱性知識(shí)
2.1.2.知識(shí)的社會(huì)化-如何促進(jìn)知識(shí)在人與人之間傳遞
2.1.3.知識(shí)的外化-個(gè)人頭腦中的隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化為可共享的顯性知識(shí)
2.1.4.知識(shí)的組合化-使零散的知識(shí)聚合成知識(shí)體系
2.1.5.知識(shí)的內(nèi)化-促進(jìn)個(gè)人知識(shí)的學(xué)習(xí)和融合
2.3.從知識(shí)流程角度來(lái)看知識(shí)管理
2.3.1.知識(shí)生成管理
2.3.2.知識(shí)積累管理
2.3.3.知識(shí)交流管理
2.3.4.知識(shí)應(yīng)用管理
2.4.技術(shù)專家管理
2.4.1.如何有效使用技術(shù)專家
2.4.2.如何傳承技術(shù)專家的隱性知識(shí)
2.5.跨越知識(shí)管理的常見誤區(qū)

3.技術(shù)研究與開發(fā)概述
本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
了解技術(shù)研發(fā)的對(duì)象與產(chǎn)出
了解技術(shù)研發(fā)的不同目的以及相對(duì)應(yīng)的技術(shù)研發(fā)活動(dòng)
了解技術(shù)研發(fā)的項(xiàng)目來(lái)源、類型及其各自的特點(diǎn)
掌握技術(shù)生命周期及其各階段的特點(diǎn)
3.1.技術(shù)研發(fā)的對(duì)象與產(chǎn)出的多樣化
3.2.不同企業(yè)技術(shù)研發(fā)目的多樣化
3.3.技術(shù)研發(fā)的項(xiàng)目從哪里來(lái)
3.3.1.新的產(chǎn)品需求
3.3.2.現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷
3.3.3.競(jìng)爭(zhēng)分析
3.3.4.現(xiàn)有產(chǎn)品與理想產(chǎn)品的差距
3.3.5.平臺(tái)CBB開發(fā)
3.4.選擇合適的技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目類型,實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)
3.5.技術(shù)生命周期與技術(shù)管理的關(guān)系

4.技術(shù)重用概述
本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
了解實(shí)體形態(tài)技術(shù)重用的理論基礎(chǔ)。
了解重用的多個(gè)層次
4.1.技術(shù)重用的理論基礎(chǔ)
4.1.1標(biāo)準(zhǔn)化
4.2.1知識(shí)管理
4.3.1領(lǐng)域工程
4.2.產(chǎn)品分層開發(fā)體系結(jié)構(gòu)
4.3.不同層次的實(shí)體技術(shù)重用
4.3.1知識(shí)形態(tài)的技術(shù)重用
4.3.2.零、部件的重用(CBB)
4.3.3.系列化產(chǎn)品的產(chǎn)品平臺(tái)重用
4.3.4.不同層次重用的比較

5.CBB管理
5.1CBB的概念及特點(diǎn)
5.2CBB在企業(yè)中應(yīng)用方式
5.2.1.原始重用
5.2.2.亡羊補(bǔ)牢式
5.2.3.規(guī)劃實(shí)施
5.3CBB管理的架構(gòu)
5.4CBB管理的6大環(huán)節(jié)

6.產(chǎn)品平臺(tái)管理
6.1.產(chǎn)品平臺(tái)的概念與意義
6.1.1.為什么要產(chǎn)品平臺(tái)
6.1.2.產(chǎn)品平臺(tái)與CBB的聯(lián)系與差異
6.2.應(yīng)用產(chǎn)品平臺(tái)的常用策略
6.2.1.平行策略
6.2.2.垂直策略
6.2.3.灘頭陣地策略
6.3.如何定義產(chǎn)品平臺(tái)
6.3.1.確定平臺(tái)范圍
6.3.2.產(chǎn)品差異分析
6.3.3.差異設(shè)計(jì)
6.3.4.確定平臺(tái)策略
6.3.5.定義平臺(tái)要素

7.技術(shù)準(zhǔn)備與預(yù)研
本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
了解技術(shù)對(duì)產(chǎn)品的意義
掌握如何在技術(shù)先進(jìn)性與技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)上的平衡
掌握產(chǎn)品與技術(shù)分離的方法,提高技術(shù)準(zhǔn)備度。
了解技術(shù)成熟度模型,以及在產(chǎn)品開發(fā)中的應(yīng)用。
掌握預(yù)研與一般技術(shù)開發(fā)的關(guān)系與區(qū)別,如何通過(guò)預(yù)研提高企業(yè)創(chuàng)新能力。
7.1.為什么要產(chǎn)品與技術(shù)分離
7.1.1.產(chǎn)品開發(fā)中技術(shù)的制約需要做好技術(shù)準(zhǔn)備
7.1.2.異步開發(fā)模型
7.2.技術(shù)成熟度模型
7.2.1.如何評(píng)估技術(shù)的成熟度
7.2.2.NASA技術(shù)成熟度模型
7.2.3.一般企業(yè)適用的技術(shù)成熟度模型
7.3.預(yù)研
7.3.1.什么是預(yù)研
7.3.2.預(yù)研與一般研究開發(fā)的差別
7.3.3.預(yù)研與技術(shù)生命周期的關(guān)系
7.3.4.產(chǎn)品預(yù)研
7.3.5.技術(shù)預(yù)研
7.3.8.如何管理預(yù)研部門

8.技術(shù)規(guī)劃
本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
掌握技術(shù)規(guī)劃的參與人員與組織
掌握技術(shù)規(guī)劃的流程
掌握技術(shù)規(guī)劃與產(chǎn)品規(guī)劃的配合要點(diǎn)
8.1.技術(shù)規(guī)劃與產(chǎn)品規(guī)劃的關(guān)系
8.1.1.什么情況需要做技術(shù)規(guī)劃
8.1.2.技術(shù)規(guī)劃真的可以獨(dú)立嗎
8.2技術(shù)規(guī)劃活動(dòng)的組織與管理
8.2.1.技術(shù)規(guī)劃應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)執(zhí)行
8.2.2.技術(shù)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該包括哪些成員
8.2.3.技術(shù)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)如何運(yùn)作
8.3.啟動(dòng)階段
8.3.1.技術(shù)規(guī)劃回顧
8.3.2.企業(yè)/業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的技術(shù)分解
8.3.3.確定技術(shù)規(guī)劃的目標(biāo)和重點(diǎn)
8.3.4.技術(shù)規(guī)劃主要輸入信息
8.4.分析階段
8.4.1.產(chǎn)品技術(shù)需求分析
8.3.2.技術(shù)環(huán)境及趨勢(shì)分析
8.3.3.產(chǎn)品技術(shù)共用性分析
8.3.4.產(chǎn)品與技術(shù)匹配分析
8.4.項(xiàng)目及路標(biāo)階段
8.4.1.技術(shù)路標(biāo)/技術(shù)路線
8.4.2.技術(shù)項(xiàng)目分解
8.4.3.項(xiàng)目與資源匹配
8.4.4.項(xiàng)目排序
8.5.跨產(chǎn)品線/事業(yè)部融合階段
8.6.實(shí)施階段

9.技術(shù)類項(xiàng)目開發(fā)流程
9.1.技術(shù)類項(xiàng)目的常見分類
9.1.1.技術(shù)預(yù)研類
9.1.2.產(chǎn)品預(yù)研類
9.1.3.技術(shù)開發(fā)類
9.2.技術(shù)類項(xiàng)目開發(fā)流程的特點(diǎn)
9.3.技術(shù)開發(fā)流程與產(chǎn)品開發(fā)流程的關(guān)系
9.4.遷移階段流程
9.4.1.遷移階段的主要工作和常見工作方式
9.4.2.如何制訂遷移策略和計(jì)劃

10.技術(shù)管理組織架構(gòu)
10.1.研發(fā)部門常見組織架構(gòu)
10.2.職能部門在技術(shù)管理中的作用
10.3.技術(shù)管理體系組織建設(shè)
10.3.1.技術(shù)管理體系組織架構(gòu)
10.3.2.ITMT/TMT
10.3.3.總體技術(shù)部
10.3.4.TDT
10.3.5.TMG

技術(shù)創(chuàng)新管理體系培訓(xùn)


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    參加課程:技術(shù)創(chuàng)新管理體系-產(chǎn)品平臺(tái)與CBB管理

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