課程描述INTRODUCTION
魅力質(zhì)量與執(zhí)行培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程大綱】
模塊一:質(zhì)量意識(shí)與影響
如何理解質(zhì)量
現(xiàn)場質(zhì)量管理的鐵三角
理想中的“墊腳石”在哪里?
誰應(yīng)該對質(zhì)量負(fù)責(zé)?
喚醒個(gè)人質(zhì)量意識(shí)
影響企業(yè)質(zhì)量的4大危機(jī)
智慧質(zhì)量經(jīng)營的策略性思維
我們需要的是什么?
你該怎么辦?
斷舍離的神奇力量
質(zhì)量戰(zhàn)略:如何獲得質(zhì)量的競爭優(yōu)勢
質(zhì)量管理常見的五誤區(qū)
質(zhì)量策略的整合與執(zhí)行
文化重組的關(guān)鍵在哪里?
如何打造有效的質(zhì)量文化
理解企業(yè)質(zhì)量的內(nèi)涵
企業(yè)案例
模塊二:卓有成效的管理系統(tǒng)與提升技術(shù)
系統(tǒng)化運(yùn)作的力量
對精細(xì)化的理解
精細(xì)化管理的四大特征
案例
LQM質(zhì)量管理系統(tǒng)運(yùn)作循環(huán)
質(zhì)量是這樣煉成的
中國企業(yè)現(xiàn)場管理的差距
自困思維模式
標(biāo)桿現(xiàn)場是這樣煉成的
完美現(xiàn)場管理的“九宮圖”
現(xiàn)場管理的金科玉律
各種質(zhì)量不良類型的對策
減少不良品產(chǎn)生的三方攻略
鑄就產(chǎn)品質(zhì)量的三項(xiàng)工作
為何要培養(yǎng)人才
培育體系的3層面說
OJT指導(dǎo)的三個(gè)步驟
案例
新員工入職培訓(xùn)
如何對績效不佳員工做在職指導(dǎo)?
員工管理與人性激勵(lì)技術(shù)的整合
設(shè)備保養(yǎng)-零故障的五種對策
現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化體系
現(xiàn)場管理的“三五”要求
精益6S
質(zhì)量水準(zhǔn)月劣質(zhì)成本的相關(guān)性
質(zhì)量成本的控制
人工成本的控制
模塊三:通俗易懂的工具與解決方案
簡易問題分析法
系統(tǒng)解決問題的“七步法”
常用的簡易型工具-品管七手法
質(zhì)量信息體系與基礎(chǔ)建設(shè)
建立目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技巧
目標(biāo)確定法
有效目標(biāo)的審視清單和方向
推動(dòng)績效提升的P-T-KSA
GAPS模型
模塊四:高績效團(tuán)隊(duì)管理與溝通節(jié)能
令人震撼的霍金斯能量級表
軟實(shí)力:制勝團(tuán)隊(duì)組建的3層面
魅力質(zhì)量的體系與核心思想
質(zhì)量精英的六項(xiàng)修煉
魅力溝通的訣竅
質(zhì)量管理者的生涯規(guī)劃
完美職業(yè)規(guī)劃5部曲與4步驟
模塊五:中層領(lǐng)導(dǎo)做好部門管理與危機(jī)應(yīng)對
質(zhì)量管理
如何制定績效考核指標(biāo)
質(zhì)量目標(biāo)分解與整合方法
如何制定績效考核指標(biāo)
模塊六:全員提案改善的機(jī)制與推廣技術(shù)
持續(xù)改進(jìn)
營造全員的改善環(huán)境
質(zhì)量改進(jìn)
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與實(shí)施
財(cái)務(wù)效益
總結(jié)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/20270.html
已開課時(shí)間Have start time
- 吳建平
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
品質(zhì)管理內(nèi)訓(xùn)
- QC理解與運(yùn)用 姜明忠
- QC小組質(zhì)量活動(dòng)技能及持續(xù) 王延臣
- 《質(zhì)量,國之重器,存亡之道 何重軍
- 質(zhì)量管理意識(shí)提升及質(zhì)量管理 姜明忠
- 《匠人精神-打造產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu) 劉艷萍
- 零缺陷抽樣檢驗(yàn) 雷雨
- QCC小組活動(dòng)展開技巧培訓(xùn) 姜明忠
- 煙草行業(yè)QC指導(dǎo)培訓(xùn) 姜明忠
- 活用質(zhì)量工具,解決質(zhì)量問題 劉毅
- 質(zhì)量檢驗(yàn)及GB2828抽樣 劉毅
- 質(zhì)量管理&現(xiàn)場管理&定置化 吳正偉
- 《大興調(diào)研之風(fēng)——以調(diào)查研 李沛賢