課程描述INTRODUCTION
移動客訴處理技巧及法律法規(guī)課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
移動客訴處理技巧及法律法規(guī)課程
【課程對象】:移動客服中心服務(wù)座席代表
【課程時間】:實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天
【課程大綱】:
(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義目的、紀(jì)律)
導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析
頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于客戶抱怨投訴處理等難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。
1、案例:無理的客戶與無奈的客服
2、案例:她為何為難10086服務(wù)代表
3、導(dǎo)入處理客戶抱怨投訴的重要性
第一章、客戶抱怨投訴的處理技巧(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)、模擬演練)
一、處理客戶投訴宗旨:客戶滿意* VS 公司損失最小
二、處理客戶投訴的要訣:先處理感情,再處理事情;
三、10種錯誤處理客戶抱怨投訴的方式:
1、 只有道歉沒有進(jìn)一步行動
2、 把錯誤歸咎到顧客身上
3、 做出承諾卻沒有實現(xiàn)
4、 完全沒反應(yīng)
5、 粗魯無禮
6、 逃避個人責(zé)任
7、 非語言排斥
8、 質(zhì)問顧客
9、 語言地雷
10、 忽視客戶的情感需求
四、影響處理客戶不滿抱怨投訴效果的三大因素:
1、處理時的溝通語言
2、處理的方式及技巧
3、處理時態(tài)度、情緒、信心
五、客戶抱怨投訴處理的六步驟:
1、耐心傾聽
2、表示同情理解或真情致歉
3、分析原因
4、提出公平化解方案
5、獲得認(rèn)同立即執(zhí)行
6、跟進(jìn)實施
六、客戶抱怨投訴處理的三明治技巧
七、客戶抱怨投訴處理細(xì)節(jié)
(一)、語言細(xì)節(jié)
(二)、行為細(xì)節(jié)
(三)、三換原則
八、巧妙降低客戶期望值技巧
(一)、巧妙訴苦法
(二)、表示理解法
(三)、巧妙請教法
(四)、同一戰(zhàn)線法
九、當(dāng)我們無法滿足客戶的時候……
(一)、替代方案
(二)、巧妙示弱
(三)、巧妙轉(zhuǎn)移!
十、快速處理客戶抱怨投訴策略
(一)、快速掌握對方核心需求技巧
(二)、快速呈現(xiàn)解決方案
(三)、快速解決問題技巧
短片觀看或案例分析(善意抱怨投訴案例)
1、移動營業(yè)廳投訴處理案例分析;
2、關(guān)于欠費(fèi)停機(jī)問題的咨詢投訴處理案例分析;
3、關(guān)于網(wǎng)上營業(yè)廳充值不成功的投訴處理案例分析;
4、關(guān)于計費(fèi)問題投訴處理案例分析;
5、2G無線上網(wǎng)信號問題的粗暴無理型顧客投訴處理案例;
6、3G無線上網(wǎng)計費(fèi)問題理智型顧客投訴處理案例;
7、關(guān)于品牌互轉(zhuǎn)的咨詢投訴處理案例;
8、關(guān)于G3品牌使用效果不如意的咨詢投訴處理案例;
第二章、客戶投訴處理之法律知識的運(yùn)用(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)、模擬演練)
一、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》
(一)、有利條款
(二)、不利條款
二、《中華人民共和國合同法》
(一)、有利條款
(二)、不利條款
三、《最高人民法院關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損失賠償責(zé)任若干問題的解釋》
(一)、有利條款
(二)、不利條款
四、《電信條例》;
(一)、有利條款
(二)、不利條款
五、《中華人民共和國治安管理處罰條例》;
(一)、有利條款
(二)、不利條款
第三章、客戶投訴的法律案例分析(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)、模擬演練)(暫定以下案例,建議以學(xué)員的實際難題來培訓(xùn)學(xué)習(xí))
一、客戶理由不充分的咨詢和投訴的法律案例分析
法律案例分析1:營銷方案有*消費(fèi)要求,但有些客戶用不完*消費(fèi),反過來投訴公司。
法律案例分析2:個別情況下,公司的業(yè)務(wù)辦理系統(tǒng)或者網(wǎng)絡(luò)會出現(xiàn)一些特殊情況,以至影響到客戶正常通信或業(yè)務(wù)使用,客戶以未提前告知,耽誤生意/工作為由,要求高額的經(jīng)濟(jì)賠償和誤工費(fèi)賠償。
法律案例分析3:針對某項業(yè)務(wù)變更或系統(tǒng)調(diào)整我公司已通過媒體進(jìn)行公告,但因客戶自身原因沒有看到,現(xiàn)客戶以未得到通知為由而進(jìn)行投訴。
法律案例分析4:客戶購買的新號碼為二次放號,但仍然有之前客戶的聯(lián)系人撥打該號,客戶為此投訴。
法律案例分析5:客戶對我公司充值規(guī)定存在疑義,不想充50元倍數(shù)或整數(shù),想充多少充多少,就像銀行想存多少是多少。
二、客戶理由比較充分的咨詢或投訴的法律案例分析
法律案例分析6:客戶對國際資費(fèi)時時變動有異議,認(rèn)為是在沒有通知到個人的情況下有變動,對消費(fèi)者不公平,表示通過法律途徑追究我們的責(zé)任。
法律案例分析7:在客戶投訴中經(jīng)常會遇到客戶要求書面道歉,或?qū)⑼对V處理結(jié)果以書面方式向其提供,此問題法律上是否有規(guī)定?
法律案例分析8:有人使用偽造身份證辦理業(yè)務(wù),公司營業(yè)前臺無法辯別真?zhèn)?,引起法律糾紛。
法律案例分析9:因營業(yè)員未認(rèn)真審核客戶身份,或未嚴(yán)格按照業(yè)務(wù)規(guī)定為客戶辦理業(yè)務(wù),導(dǎo)致客戶話單泄漏,公司是否侵犯了客戶的隱私權(quán)?客戶以此為由要求精神損害賠償是否有依據(jù)?
法律案例分析10: 關(guān)于客戶致電10086被強(qiáng)制錄音的問題。
課程結(jié)束:
一、 重點(diǎn)知識回顧
二、 互動:問與答
三、 學(xué)員:學(xué)習(xí)總結(jié)與行動計劃
四、 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):頒獎
五、 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):總結(jié)發(fā)言
六、 合影:集體合影
【主講老師---陳毓慧老師資歷】:
國家營銷師
國家企業(yè)培訓(xùn)師
服務(wù)營銷專家
中國咨詢行業(yè)賞識培訓(xùn)模式倡導(dǎo)者
清華大學(xué)EMBA研修班、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華南理工、廣東郵電等數(shù)十所大學(xué)客座講師
中國總裁培訓(xùn)、中國商務(wù)培訓(xùn)、中華培訓(xùn)、中國商戰(zhàn)名家、眾行集團(tuán)、時代光華、慧宇咨詢等數(shù)十家咨詢公司特約講師
移動客訴處理技巧及法律法規(guī)課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/19853.html
已開課時間Have start time
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