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課程效益

    在組織經(jīng)營方針的指導(dǎo)原則下，透過“SWOT”分析，掌握部門組織之優(yōu)勢、劣勢，據(jù)以擬定有效部門及員工目標(biāo)。

    運用有效的目標(biāo)推動落實員工管理，達(dá)到部屬培育效益。

    透過目標(biāo)執(zhí)行，完成組織任務(wù)，提升生產(chǎn)力。

課程目標(biāo)

    使研習(xí)者了解目標(biāo)管理與方針展開之理論基礎(chǔ)及實務(wù)運作之架構(gòu)

    使研習(xí)者了解目標(biāo)之來源、具體描繪之表達(dá)方式及獲致共識的溝通重點

    使研習(xí)者由不同重點來源，透過實作之方式，逐步具體展出部門整體之共同目標(biāo)

    使研習(xí)者依部門目標(biāo)具體地展開成方針計劃

    使研習(xí)者預(yù)見目標(biāo)達(dá)成之問題及資源，并擬定對策

    使研習(xí)者擬定出具體之目標(biāo)細(xì)部達(dá)成計劃

    使研習(xí)者藉由行動資源支持活動彼此支持協(xié)助并表達(dá)實踐決心

教學(xué)方式

    主題講授   

    角色扮演

    個案研討    

    行動計劃

講師風(fēng)格：

    講師具有專業(yè)魅力的表達(dá)技巧，課程活潑具啟發(fā)性。

    講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經(jīng)驗，實踐性強(qiáng)。

    課程內(nèi)容深入淺出，幽默風(fēng)趣、見解獨到。

    理論與實務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)輕松愉快。

    透過問卷分析及個案解說，輕易掌握課程內(nèi)容。

    由實際演練中得到隨學(xué)即用的效果。

課程大綱

第一單元：目標(biāo)管理與方針展開之運作結(jié)構(gòu)

    目標(biāo)管理的基礎(chǔ)

    方針展開的運作

    目標(biāo)管理與方針展開的運作架構(gòu)

第二單元：部門目標(biāo)之建立

    部門目標(biāo)之重點來源

    部門目標(biāo)之具體描繪

    部門目標(biāo)之溝通共識

第三單元：建立部門目標(biāo)之實作

    公司遠(yuǎn)景之描繪

    公司目標(biāo)之了解

    部門環(huán)境之掃描

    部門遠(yuǎn)景之描繪

    上級方針之解讀

    部門運作問題之整理

    部門技能發(fā)展之需求

    部門目標(biāo)之?dāng)M定

第四單元：部門目標(biāo)及方針之展開

    部門方針計劃之展開

    部門方針計劃之評估

    部門方針計劃之修正

第五單元:達(dá)成部門目標(biāo)之各細(xì)部課題之分析

    部門目標(biāo)達(dá)成之問題探討

    部門目標(biāo)達(dá)成之資源確定

第六單元：擬定目標(biāo)及方針達(dá)成計劃

    擬定細(xì)部目標(biāo)達(dá)成之計劃

    確認(rèn)目標(biāo)之績效評估標(biāo)準(zhǔn)

    確認(rèn)后續(xù)之行動方案

    計劃執(zhí)行之控管

    執(zhí)行結(jié)果之評估

第七單元：凝聚共識宣達(dá)決心

    目標(biāo)達(dá)成人際資源之確認(rèn)

    尋求內(nèi)部資源之支持

    宣達(dá)目標(biāo)實踐決心