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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
張洪泉國學(xué)課程培訓(xùn)大綱
 
講師:張洪泉 瀏覽次數(shù):2634

課程描述INTRODUCTION

北京國學(xué)大智慧課程培訓(xùn)大綱

· 其他人員· 總經(jīng)理· 總裁

培訓(xùn)講師:張洪泉    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

是什么智慧讓《商道》主人公林尚沃成為前韓國的首富?是什么智慧讓分眾傳媒江南春個(gè)人身價(jià)達(dá)到40億元?是什么智慧讓暢銷書《活法》的作者稻盛和夫締造了兩個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)?如何賺取財(cái)富?財(cái)富從何而來?如何確保財(cái)富源源不斷而來?是什么智慧,能夠在你獲取財(cái)富的同時(shí),讓你正確健康地享用和支配財(cái)富,厲行企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任并獲得周圍眾人的愛戴和尊重?如何與財(cái)富共舞?又如何同時(shí)保持身心的健康?是什么智慧,讓你在回顧事業(yè)和人生時(shí),可以告訴自己這些年來經(jīng)營的事業(yè)和人生是非常有意義的?----運(yùn)用中國儒家智慧,激勵(lì)社會(huì)上最聰明的一群人士,取得健康和事業(yè)真正成功。本課程“國學(xué)與生命的智慧”是以儒家的智慧為核心,同時(shí)深入淺出的融合眾國學(xué)精髓運(yùn)用到現(xiàn)代的企業(yè)經(jīng)營管理和日常生活中的成功典范。
*MBI機(jī)構(gòu)認(rèn)為只有當(dāng)利潤、和諧和創(chuàng)意這三者都充足的時(shí)候,任何公司或組織都能夠無往不利,快速健康發(fā)展。本研討會(huì)提供了如何創(chuàng)造這些條件的解決方案,及具體的實(shí)施方法,確保使這三大優(yōu)勢(shì)得以持續(xù)增長(zhǎng)。
通過本次研討,通過我們分享的智慧,您會(huì)了解到為什么我們要?jiǎng)?chuàng)造并培養(yǎng)心理種子,以及這些種子如何決定我們的生活;您將學(xué)會(huì)看到一切事物的潛在可能,意識(shí)到當(dāng)我們面對(duì)不同的狀況時(shí)如何進(jìn)行正確選擇。一旦您了解到這種選擇的本質(zhì)以及心理種子的原理,您就擁有了創(chuàng)造完美世界的智慧和有效工具。
學(xué)感恩,做忠誠付出的好員工
一、舍得——人生大智慧
1、幸福財(cái)富從哪里來——種子定律:
種瓜得瓜、種豆得豆,——種錢得錢;
2、舍得法則——
舍+緣=得
所以舍什么,得什么。要得必先舍;有舍才有得!
有舍有得,小舍小得!大舍大得,不舍不得!
3、吃虧是福,付出是得——
. 吃虧的人,最有福氣
. 付出的人,最有福報(bào)
4、在工作怎么種種子去舍——
付出就是舍,就是種善的種子!
超額完成工作,加班不要待遇,這才是真正的付出和舍!
5、陳毅元帥說:
善有善報(bào),惡有惡報(bào);不是不報(bào),時(shí)候不到。
6、日行一善,改變命運(yùn)!
二、孝道——百善孝為先
1、不孝父母的人能忠誠企業(yè)嗎?一定不能!
連父母都不孝順的人,能真誠服務(wù)顧客嗎?一定不能!
一個(gè)對(duì)生他養(yǎng)他父母都不孝的人,能對(duì)朋友講義氣嗎?一定不能!
所以圣人講“百善孝為先”
一切教育從孝開始,孝是所有道德的基礎(chǔ)。
2、孝就是,兒子永遠(yuǎn)背著老子,孩子與老子永遠(yuǎn)不分開!
3、不愛其親,而愛他人者,謂之悖德;
不敬其親,而敬他人者,謂之悖禮;——《孝經(jīng)》
4、孝心一開,百福皆來,百慧皆開
要做事,先作人;要作人,先學(xué)孝
5、世界首富比爾·蓋茨說:天下最不能等的事情是孝道!
所以自古忠臣出孝門,古人當(dāng)官都要舉孝廉!
溫總理中國歷史上最親民總理;張瑞敏大孝子與中國企業(yè)家教父;
5、孝的核心是順,不順為不孝!
6、如何孝父母之心?
第一、?;丶铱纯?br /> 第二、陪父母聊天
第三、絕不跟父母頂嘴
第四、尊重父母意愿
第五、經(jīng)常逗父母開心
7、孝的四個(gè)層次?
孝父母之身、孝父母之心、孝父母之志、孝父母之慧;
孝敬是從心里對(duì)父母尊敬,才有真正的孝!
8、大孝是忠——忠誠管理
《孝經(jīng)》:君子之事親,故忠可移于君!
小孝治家、中孝治企、大孝治國
三、忠誠——忠誠勝于能力
1、忠誠是盡忠職守,對(duì)自己職業(yè)和工作盡心竭力!
2、忠誠是——員工得到信任*途徑,獲得重用提拔*前提!
3、忠誠勝于能力——
一個(gè)人即使再有能力,如果不忠誠,那么就是危險(xiǎn)品!
4、吃虧是一種智慧,付出是一種舍得!
5、忠誠表現(xiàn)四點(diǎn)——執(zhí)行、進(jìn)諫、責(zé)任和付出
忠誠第一條——執(zhí)行
忠誠第二條——進(jìn)諫
忠誠第三條——負(fù)責(zé)任
忠誠第四條——付出
四、感恩——生命的智慧
1、什么是感恩?
知恩圖報(bào)。古人說,受人點(diǎn)水恩,當(dāng)以涌泉報(bào)!
2、感恩——自然法則
感恩是萬事萬物自然規(guī)律!草木為了感恩陽光雨露而茁長(zhǎng)成長(zhǎng),鮮花為了感恩人們精心培育而綻放花朵,碩果為了感恩秋天到來而掛滿枝頭!
3、人生成功需要三類人?
. 個(gè)人努力
. 高人指點(diǎn)
. 貴人相助
4、人為什么要感恩?
感恩別人,貴人相助!
貴人總是幫助有感恩心的人,好運(yùn)總是傾向善良的人!
記?。悍彩悄愀卸鞯?,
它將成倍回報(bào);
凡是你覺得理所當(dāng)然,
它將離你而去。
5、感恩——人生的大智慧
. 不感恩朋友,朋友變成路人;
. 不感恩客戶,客戶離你而去;
. 不感恩企業(yè),企業(yè)將放棄你;
. 不感恩家人,家庭充滿不幸;
. 不感恩父母,孩子成為逆子;
. 不感恩社會(huì),一生都將痛苦;
6、感恩一切
感恩傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?br /> 感恩欺騙我的人,因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了我的見識(shí);
感恩遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;
感恩絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;
感恩斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;
感恩藐視我的人,因?yàn)樗X醒了我的自尊。
國學(xué)經(jīng)典——弟子規(guī)
■《禮記學(xué)記》:“建國君民,教學(xué)為先”。
一個(gè)企業(yè)家要善于用古圣先賢的智慧教育員工。——松下幸之助
■結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀,詳解儒學(xué)根本經(jīng)典《弟子規(guī)》。
“弟子”不是指小孩而已,而是我們每一位愿意學(xué)習(xí)圣賢教誨的學(xué)生,都稱為弟子。“規(guī)”是規(guī)范,“規(guī)”字,左面是“夫”右面是“見”,他的意思就是大丈夫的見解。我們遵守這樣的規(guī)范,就能夠讓我們的德業(yè)日漸提升。
《弟子規(guī)》是拿來做的。不是拿來背的,要解行相應(yīng)。“不力行,但學(xué)文;長(zhǎng)浮華,成何人”讓我們以誠敬的心學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,親近這位千歲的老人。真正的學(xué)習(xí)是以身作則,在生活中學(xué)《弟子規(guī)》,做《弟子規(guī)》,演繹《弟子規(guī)》,這是真正的學(xué)習(xí)、承傳祖宗的智慧,也無愧于圣賢弟子、炎黃子孫的稱號(hào)。中國傳統(tǒng)文化,它歷久彌新,它是我們?nèi)松腋5慕痂€匙。1988年,75位諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎發(fā)表聯(lián)合宣言說,21世紀(jì)的人類要生存,必須從2000年前的中國的孔老夫子那里汲取智慧。
■在我們經(jīng)營管理中,《弟子規(guī)》的企業(yè)課程培訓(xùn)會(huì)發(fā)揮著以下作用:
1、使員工的行為從“他律”轉(zhuǎn)向“自律”。
2、使員工樹立起積極進(jìn)取的人生態(tài)度,培養(yǎng)員工的虔敬之心,把服務(wù)大眾、服務(wù)社會(huì)作為人生價(jià)值的體現(xiàn)。
3、培養(yǎng)員工的同情心和仁愛心,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的互助協(xié)作精神。
4、增強(qiáng)愛崗敬業(yè)精神,對(duì)工作更具責(zé)任心。
5、提升對(duì)企業(yè)的歸屬感、忠誠度和對(duì)事業(yè)的使命感。
■培訓(xùn)對(duì)象:全體員工(從高層至基層均適合參加)。
■受訓(xùn)規(guī)模
小班、大班均可
《弟子規(guī)》培訓(xùn)大綱
一、概述
1、為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)
2、《弟子規(guī)》與企業(yè)管理
二、孝敬篇
1、關(guān)于孝
2、孝與中華文化的承傳
3、“應(yīng)勿緩”“行勿懶”與企業(yè)執(zhí)行力
4、“冬則溫,夏則凊”與心細(xì)如絲
5、“業(yè)無變”與“專注”
6、勿以善小而不為,勿以惡小而為之
7、“親所好,力為具”與以客戶為中心的服務(wù)
8、“留得青山在,不怕沒柴燒”
9、“德有傷”與陽光的心態(tài)
10、“親有過,諫使更”與兼聽則明
11、“親有疾,藥先嘗”與盡忠盡職
12、“喪三年,常悲咽”與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
三、悌睦篇
1、關(guān)于悌
2、“兄弟睦”與活力管理
3、“財(cái)物輕,言語忍”與厚德載物
4、“長(zhǎng)者先,幼者后”與禮賢下士
5、“長(zhǎng)呼人,即代叫”與上傳下達(dá)
6、“勿見能”與韜光養(yǎng)晦
7、“路遇長(zhǎng),疾驅(qū)揖”與禮儀規(guī)范
8、“低不聞,卻非宜”與溝通能力
9、“事諸父,如事父”與大愛思維
四、謹(jǐn)慎篇
1、關(guān)于謹(jǐn)
2、“朝起早,夜眠遲”與時(shí)間觀念
3、“晨必盥,兼漱口”與健康管理
4、“冠必正,紐必結(jié)”與外在形象
5、“對(duì)飲食,勿揀擇”與營養(yǎng)均衡
6、“步從容,立端正”與形體禮儀
7、“緩揭簾,勿有聲”與專心、細(xì)心、恭敬心
8、“事勿忙,忙多錯(cuò)”與時(shí)間管理
9、“勿畏難,勿輕略”與勇于承擔(dān)
10、“斗鬧場(chǎng)”“邪僻事”與玩物喪志
11、“將入門,問孰存”與禮儀素質(zhì)
五、誠信篇
1、關(guān)于信
2、“凡出言,信為先”與誠信管理
3、“話說多,不如少”與少說多做
4、“見未真”“知未的”與處事態(tài)度
5、“事非宜,勿輕諾”與三思而行
6、“不關(guān)己,莫閑管”與心無旁騖
7、見賢思齊,以人為鑒
8、“聞譽(yù)恐,聞過欣”與謙卑處世
9、“無心非,名為錯(cuò)”與“過能改,歸于無”
六、博愛篇
1、關(guān)于愛
2、“凡是人,皆須愛”與250法則
3、“行高者,名自高”與人格魅力
4、“己有能”與“人所能”
5、“勿厭故,勿喜新”與堅(jiān)持不懈
6、“人不閑,勿事攪”與察言觀色
7、“道人善,即是善”與注意力
8、“善相勸,德皆建”與建設(shè)性批評(píng)
9、“與宜多,取宜少”與付出精神
10、“己所不欲,勿施于人”
11、“恩欲報(bào),怨欲忘”與感恩的心態(tài)
12、“待婢仆”“慈而寬”與親和力
七、親仁篇
1、關(guān)于仁
2、仁者*
3、“能親仁”與“近朱者赤”
4、“不親仁”與“近墨者黑”
八、學(xué)文篇
1、關(guān)于學(xué)文
2、“但力行,不學(xué)文”與學(xué)以致用
3、“心眼口,信皆要”與學(xué)習(xí)的心態(tài)
4、“方讀此,勿慕彼”與目標(biāo)管理
5、“房室清,墻壁凈”與從自我做起
6、“勿自暴,勿自棄”與自我激勵(lì)


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