課程描述INTRODUCTION
北京8590后管理課程培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 銷售經(jīng)理· 市場經(jīng)理· 總經(jīng)理
培訓(xùn)講師：李霆道
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
北京8590后管理課程培訓(xùn)
課程背景：
1、未來企業(yè)的核心競爭力將來自85、90后人才！且別無他選！
2、誰掌握了85、90后，誰將是未來企業(yè)的贏家！
3、他們是你明天的面包，是你未來買單者和簽字者！甚至決定著你的命運！
4、做了十幾年甚至幾十年的管理，突然覺得自己不會“管理”了？萬科高層感嘆：“遇到85、90后，十幾年的管理經(jīng)驗要清零了!”
5、現(xiàn)在85、90后的員工，怎么是說不得也碰不得呢？他們的激情哪里去了？他們到底想從工作中得到什么呢？員工越來越大爺？老板越來越可憐？
6、隨著時代發(fā)展60、70后原有管理方式難度也在增加，不同年代人群采用不同管理方式是否行得通？是否有一種方法，同時適用各個年代員工？
7、那些85、90后員工，以前家長沒管的、老師沒教的，真的要管理者來買單？
8、“85后拒絕加班，90后拒絕上班”真被我遇到了，這可怎么辦？
課程大綱
一、當今管理的新趨勢與新方法
1、為何而工作？
2、典型的工作心態(tài)與新世代的碰撞
3、為什么職業(yè)化很難？
4、案例：互聯(lián)網(wǎng)思維下的管理啟示
5、管理創(chuàng)新：“外部帶動內(nèi)部”管理法
二、85、90后新生代員工的管理理念
1、他們是一群什么樣的“生物”？
2、新生代的生活
3、新生代的工作
4、新生代的管理
. 改變角度
. 改變思路
. 改變方法
5、總結(jié)與案例討論——“三不”員工該怎么辦？
三、85、90后新生代員工的團隊管理
1、85、90后新生代團隊打造原則
2、選用人測試——荒島求生
3、選人
. 選什么樣的人？
. 案例：ZAPPOS
4、用人
. 個性管理
.案例：寶潔、埃森哲公司、*運通公司、高露潔、阿里巴巴、麥當勞、*網(wǎng)域存儲技術(shù)有限公司、支付寶
5、育人
. 8590后必須學會五點原則
.8590后教育中需要注意的四個方面
.8590后教育的五大技巧
6、留人
. 留住8590后的四個原則
.留住8590后的四個措施
.案例：環(huán)球塑化網(wǎng)、偉創(chuàng)力、英特爾
7、團隊活動游戲
8、建立非正式組織
9、應(yīng)該打造一個什么樣的團隊
. 合作的團隊
.有意思的團隊
.公關(guān)營銷意識的團隊
.內(nèi)創(chuàng)業(yè)團隊
.互聯(lián)網(wǎng)思維的團隊
.最有使命的團隊
10、問題研討1——小王請假
11、問題研討2——小王離職
12、問題研討3——小王漲工資
四、85、90后新生代員工的溝通激勵
1、溝通先于管理
2、溝通的六個關(guān)注點
3、新生代創(chuàng)新溝通方法
4、新生代創(chuàng)新溝通效果
5、新生代創(chuàng)新溝通原則
6、新生代組織溝通原則
7、社交新媒體溝通
8、溝通實踐練習
9、溝通活動游戲
10、新生代激勵設(shè)計
五、85、90后新生代員工的創(chuàng)新管理
1、計劃管理
2、理想管理
3、項目式管理
4、釣魚式管理
5、時間管理
6、現(xiàn)場管理
7、結(jié)果管理
8、壓力管理
9、總結(jié)
六、新生代的職業(yè)化心態(tài)，與生產(chǎn)制造銷售類企業(yè)的職業(yè)化訓(xùn)練應(yīng)用
1、結(jié)果導(dǎo)向
2、服務(wù)意識
3、就事論事
4、結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)思維的管理新模式
5、案例與互動活動
七、答疑與交流
北京8590后管理課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/16003.html
已開課時間Have start time
- 李霆道