課程描述INTRODUCTION
如何提升公文寫作技巧
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何提升公文寫作技巧
【課程特色】
1.案例實戰(zhàn):課程全程使用大量實戰(zhàn)型的案例進(jìn)行剖析與訓(xùn)練;
2.模型優(yōu)化:課程將提供各種具體類型的優(yōu)化思維工具與模型;
3.落地支撐:課程提供互聯(lián)網(wǎng)的自媒體交流平臺實現(xiàn)長期學(xué)習(xí)。
【課程大綱】
一、*表達(dá)
(一)思維與邏輯
(二)表達(dá)三部曲
(三)理性思考與感性表達(dá)
二、金字塔原理
(一)為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)
1.歸類分組,將思想組織成金字塔
2.自上而下表達(dá),結(jié)論先行
3.自下而上思考,總結(jié)概括
(二)金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
1.縱向關(guān)系
2.橫向關(guān)系(訓(xùn)練)
3.序言的結(jié)構(gòu)
4.金字塔結(jié)構(gòu)的構(gòu)建
(三)序言的具體寫法
1.序言的講故事結(jié)構(gòu)
2.序言的常見模式
(四)演繹推理與歸納推理
1.演繹推理
2.歸納推理
3.演繹推理與歸納推理的聯(lián)系與區(qū)別(訓(xùn)練)
此處:第1天上午總結(jié)
(五)邏輯順序的應(yīng)用
1.時間順序
2.結(jié)構(gòu)順序
3.程度順序(訓(xùn)練)
(六)概括各組思想
1.避免使用“缺乏思想”的句子
2.說明行動產(chǎn)生的結(jié)果/目標(biāo)
3.找出各結(jié)論之間的共性(訓(xùn)練)
三、邏輯梳理與大綱架構(gòu)
(一)提綱法
(二)思維導(dǎo)圖法
1.從上至下的大綱架構(gòu)
2.從下至上的大綱架構(gòu)(訓(xùn)練)
此處:第1天下午總結(jié)及全天總結(jié)
四、公文寫作步驟與技巧
(一)公文寫作步驟
1.主動目標(biāo)的轉(zhuǎn)化
2.正式指數(shù)的判斷
3.游說矩陣的設(shè)定(訓(xùn)練)
4.層次結(jié)構(gòu)的選擇
5.公文大綱的羅列
6.公文初稿的撰寫
(二)公文寫作技巧
1.運用情感指數(shù)
2.實現(xiàn)表達(dá)的信服力(訓(xùn)練)
3.進(jìn)行有效的反饋
4. 增強公文的感染力
5.增加公文的緊迫性
6.增加公文的可信度
7.做到公文的行文簡潔
此處:第2天上午總結(jié)
五、金字塔原理與公文寫作應(yīng)用
(一)WORD公文寫作
1.通知 / 請示 / 報告 / 函
2.會議紀(jì)要
3.計劃 / 總結(jié) / 述職報告(訓(xùn)練)
(二)網(wǎng)絡(luò)公文寫作
1.郵件 / 網(wǎng)站
2.博客 / 微博 / 微信
(三)商務(wù)PPT設(shè)計與呈現(xiàn)
1.金字塔原理與PPT設(shè)計
2.PPT的 模板 / 文字 / 圖片 / 表格 / 顏色 / 頁面 / 標(biāo)題
3.金字塔原理的呈現(xiàn)技巧(訓(xùn)練)
此處:第2天下午總結(jié)及全部課程總結(jié)
如何提升公文寫作技巧
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/1448.html
已開課時間Have start time
- 李偉希