課程描述INTRODUCTION
倉庫管理的課程
· 采購經(jīng)理· 采購專員· 物流經(jīng)理· 倉儲主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
倉庫管理的課程
課程目標:
學(xué)會ABC物料分類法的運用;
明確呆廢料產(chǎn)生的原因及預(yù)防和控制措施;
掌握有效控制庫存量的方法和工具;
培訓(xùn)方式:
1、講師激情、精彩演講占50%
2、案例分析(從正面和反面兩方面進行實例分析)占20%
3、互動提問:講師現(xiàn)場提問,學(xué)員做答,講師點評占10%
4、作業(yè)練習(xí):現(xiàn)場練習(xí)和操作、表演展示占10%
5、分組討論:頭腦風(fēng)暴:各小組給出答案,講師點評占10%
課程大綱:
第一部分、現(xiàn)代倉庫的職能
1)現(xiàn)代倉庫的價值
如何提升倉庫管理的價值與地位
案例:傳統(tǒng)倉庫與現(xiàn)代倉庫管理的區(qū)別
2)倉庫與庫存管理的基礎(chǔ)是什么
儲位管理的基本方法與原則
我們沒有WMS,我們怎么辦?
3)倉庫管理的組織地位與職能
注重物料JIT運作的環(huán)境建設(shè)
案例:物料管理部門職能的改變與員工個人職業(yè)發(fā)展
4)倉庫管理戰(zhàn)略包括哪些方面?
第二部分、倉庫管理員必備的素質(zhì)與能力
1)工作能力要求
2)崗位素質(zhì)要求
3)扔給大家的問題:請描述你的工作擔(dān)當(dāng)(或職務(wù)描述)
4)現(xiàn)場測試:認真細心測試
第三部分、企業(yè)倉庫再規(guī)劃
倉庫規(guī)劃的原則
物料流程再規(guī)劃遵循的原則
倉儲面積不變的情況下如何有效改善儲存狀況,無須花費太多,也能創(chuàng)造倉儲空間的17種方法
倉庫現(xiàn)場管理規(guī)范,怎樣才能實現(xiàn)倉庫物資的“帳、卡、物一致”
第四部分、倉庫設(shè)備及其應(yīng)用
1)現(xiàn)代倉庫設(shè)備
現(xiàn)有系統(tǒng)能幫助我們改善倉儲現(xiàn)狀嗎?
2)高效倉庫管理案例評析
案例:沒有現(xiàn)代倉庫設(shè)備,我們一樣做得很好
物流新技術(shù)分享
第五部分、倉庫運作與創(chuàng)新及?;返墓芾?br />
1)物料JIT供應(yīng)更優(yōu)化
收貨、入庫、出庫管理的最優(yōu)選擇
如何避免收、發(fā)貨中的出錯現(xiàn)象
案例分析
“倉庫收、發(fā)貨環(huán)節(jié)沒有問題,但是我們倉庫
帳目總是有問題,怎么辦?”
2)高效揀選與分揀的方法與技巧
向生產(chǎn)部門的高效配、送怎么做
案例:一家制造企業(yè)倉庫的看板配送
3)出貨與補貨的*問題是什么
需求部門向原材料倉庫領(lǐng)料以后的物料管理職責(zé)應(yīng)歸屬哪個部門
案例:我們倉庫經(jīng)常忙得要命,向公司要人總是得不到同意,怎么辦
4)空間即金錢,找出呆廢料產(chǎn)生原因:呆廢料處理的途徑與措施
5)盤點---方法與步驟,為訂貨中庫存控制的決策做準備
6)成本與服務(wù)水平如何權(quán)衡
7)什么是危險化學(xué)品
8)危險品化學(xué)品儲存八注意
9)如何進行危險化學(xué)品管理
10)MSDS的建立
11)?;沸孤┭萘?xí)
第六部分、企業(yè)庫存管理及控制
1)供給和需求變量分析
產(chǎn)生庫存的主要源頭在哪里
案例1 應(yīng)對需求頻繁變化,我們怎么做?
案例2 客戶的需求預(yù)測真的那么難做嗎?
案例3 控制供應(yīng)鏈下游庫存水平
供應(yīng)商為什么這么不配合?
“供應(yīng)商經(jīng)常延遲交貨,我怎么做JIT供料?”
“我們加強供應(yīng)商管理!”
“供應(yīng)商憑什么讓你管理?”
如何管理供應(yīng)商來滿足我們JIT的要求
供應(yīng)商管理的方法與技巧
2)JIT供料怎么做
案例討論:制造型企業(yè)的JIT供料問題
物料傳統(tǒng)的ABC分析法與戰(zhàn)略庫存分類
在庫存決策問題上,如何增加我的話語權(quán)
企業(yè)庫存的策略性分析方法
零庫存本質(zhì)分析
3)庫存管理的內(nèi)容與目標
4)庫存管理的過程及要素分析,案例與問題解答
5)庫存成本分析
缺貨產(chǎn)生的*成本是什么
不要過于依賴VMI
6)企業(yè)庫存控制
有沒有安全庫存的實用計算方法
安全庫存的細分與計算技巧
案例:供應(yīng)鏈的庫存風(fēng)險防范與庫存分配方法
預(yù)測分析與方法
什么時間訂貨與訂多少貨
訂貨點的計算
案例分享:看扳訂貨與定時訂貨
在制品庫存控制 --在制品庫存控制真諦
如何控制生產(chǎn)物流的每個環(huán)節(jié)的庫存
不要再盲目考核“周轉(zhuǎn)率”了
7)庫存的戰(zhàn)略管理
案例分析:VMI合理嗎?
供應(yīng)鏈管理下的庫存管理
老師介紹:李文發(fā)
在“中國供應(yīng)鏈”、“中國物流與采購”等期刊上發(fā)表了數(shù)十篇專業(yè)論文。“廣東人才”、“東莞日報”、“HR視界”、“南方都市報”“才富”等報刊雜志上發(fā)表過200多篇專業(yè)技術(shù)、管理論文,并在全國各地成功舉辦了2000多場次培訓(xùn)、演講、駐廠咨詢。20多年制造企業(yè)管理和培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗,擅長人力資源、供應(yīng)鏈、物流系統(tǒng)、工廠制造系統(tǒng)領(lǐng)域培訓(xùn)和咨詢,具有豐富的ERP、MRP、JIT、CRM、BPR等的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
倉庫管理的課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/12211.html
已開課時間Have start time
- 李文發(fā)