課程描述INTRODUCTION
薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
【課程背景】
關(guān)于“人”的管理必須根植于特定的文化,作為人力資源管理體系的核心——薪酬機(jī)制更是如此。薪酬體系的設(shè)計(jì)必須基于企業(yè)所處的文化環(huán)境及其經(jīng)濟(jì)狀態(tài)。一個不爭的事實(shí)是,現(xiàn)在我們中國的企業(yè)薪酬制度大多都是在照搬照抄西方權(quán)威理論,他們將來自西方的理論體系奉為經(jīng)典,全然忽略了它們是源自西方國家的文化氛圍和經(jīng)濟(jì)模式。由于企業(yè)的薪酬體系過于“西方化”,這就不奇怪為什么制度的執(zhí)行舉步維艱……不過,很多決策者并非認(rèn)為制度不好,更多的則是抱怨自己企業(yè)“跟不上潮流”,如果這么想的話,他們就墮入了另一個認(rèn)識的誤區(qū)。實(shí)際上,任何管理政策都應(yīng)該基于企業(yè)的現(xiàn)實(shí)狀態(tài),如果它們與實(shí)際運(yùn)作脫節(jié),那就失去了存在的意義。很多企業(yè)自認(rèn)為獲得了先進(jìn)的薪酬管理方法,但其分配難題依然沒有根本解決,其人力資源管理也未得到本質(zhì)上的改善。《中國式薪酬設(shè)計(jì)“四步走”》這一課程立足于中國企業(yè)特定的運(yùn)營模式以及文化氛圍,系統(tǒng)性地揭示了中國企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的規(guī)律,通過與國外權(quán)威理論、工具和方法的對比分析,對中國企業(yè)人力資源管理運(yùn)作進(jìn)行全新的解讀,幫助企業(yè)家、人力資源管理者走出管理困惑。
【課程優(yōu)勢】
理念獨(dú)特
很多老板對關(guān)于薪酬的一些基本概念認(rèn)知不準(zhǔn)確,對薪酬制度的認(rèn)知比較片面,設(shè)計(jì)薪酬時缺乏科學(xué)指導(dǎo),沒有進(jìn)行系統(tǒng)思考,割裂了人力資源不同職能的聯(lián)系,這難免帶來實(shí)踐的困惑?!吨袊叫匠?ldquo;四步走”》從大量案例出發(fā),由淺入深地令您體悟中國式薪酬的獨(dú)特性,并對薪酬設(shè)計(jì)中諸多敏感的問題進(jìn)行剖析和認(rèn)知與概念。
操作性極強(qiáng)
本課程將手把手教您如何按照科學(xué)的流程進(jìn)行薪酬方案的設(shè)計(jì);培育學(xué)員系統(tǒng)思考的能力并初步構(gòu)思適合自身企業(yè)特點(diǎn)的薪酬模式。本培訓(xùn)為顧問式培訓(xùn),通過系統(tǒng)設(shè)計(jì)的四個步驟,客戶可初步自行設(shè)計(jì)出具有可操作性的薪酬方案,對企業(yè)來說免去了支付高額咨詢費(fèi)的負(fù)擔(dān)。實(shí)用性極強(qiáng)
“中國式薪酬設(shè)計(jì)‘四步走’”這一課程對企業(yè)來說非常實(shí)用。學(xué)員可以帶自己公司的資料來獲得講師的指導(dǎo),并與在座的學(xué)員共同探討如何設(shè)計(jì)個性化的薪酬方案以及其他相關(guān)的問題,集眾家之長,為企業(yè)薪酬方案的有效執(zhí)行共同出謀劃策。 通過“中國式薪酬‘四步走’”,學(xué)員不僅可以掌握實(shí)際操作的方法,也獲得了獨(dú)特實(shí)用的思考方法,并將其應(yīng)用到企業(yè)自身分配制度的設(shè)計(jì),解決了眾多以前不知從何下手的內(nèi)部問題。學(xué)員通過本培訓(xùn),分享講師曾經(jīng)親自擔(dān)綱的眾多經(jīng)典薪酬案例,開闊學(xué)員視野,也提升了自己的激發(fā)人才的能力!
【課程導(dǎo)引】
第一步:工作分析
企業(yè)中存在著大量的工作死角,工作職責(zé)不清導(dǎo)致的扯皮和推諉比比皆是,如何讓員工關(guān)注自己的工作?如何讓員工管理自己的工作?如何讓員工工作得更有積極性……這是老板以及管理者的心結(jié)。這些問題的解決決不能指望那些毫無意義的說教,否則會帶給人們更多的困惑,對決策者來說,必須找到產(chǎn)生這些問題的根源,并努力找到解決辦法。企業(yè)必須讓自己的管理更有效,首先要設(shè)計(jì)出科學(xué)的文案體系,其次應(yīng)有效地執(zhí)行它,人力資源管理的成效表現(xiàn)在“文字契約”轉(zhuǎn)化為“心理契約”的過程,而科學(xué)薪酬體系的運(yùn)作在一定程度上決定和加強(qiáng)了企業(yè)與員工之間的心理契約,這無疑是員工良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)。由此來看,人力資源管理者必須走好第一步,他必須對“崗位”這一概念進(jìn)行科學(xué)地解讀,對員工工作內(nèi)容進(jìn)行合理地規(guī)劃和界定,從戰(zhàn)略角度審視人力資源管理的運(yùn)作,人力資源管理的成熟始于此,管理的規(guī)范也始于此。通過這個環(huán)節(jié)學(xué)員對“崗位”這一人們很少談及的概念具有全新的認(rèn)識,深刻領(lǐng)略其內(nèi)涵,并掌握“定崗”的技巧,學(xué)員可以全方位掌握崗位職責(zé)描述,員工訪談,訪談筆錄撰寫以及編制《崗位說明書》的技巧。
第二步:崗位評價
員工的工作像是一件“商品”,它到底可以賣“多少錢”?不同員工工作相對價值如何衡量? “崗位評價”是平衡員工利益的“關(guān)鍵一步”。崗位評價也稱為“職位評估”或者“職務(wù)評估”,即通過某種方法對企業(yè)中每個崗位的相對價值進(jìn)行界定,崗位評價的結(jié)果決定了員工的薪酬。目前企業(yè)進(jìn)行崗位評價大多是運(yùn)用西方的權(quán)威理論,比如海氏評估法、國際價值評估法等,也有一些操作較為簡單的評估法,如兩兩對比法、要素評估法等,這些方法看來高深莫測,可在實(shí)際使用中卻并非得心應(yīng)手,由于對這些評估工具缺乏根源上的認(rèn)識,企業(yè)在運(yùn)用它們的過程中發(fā)現(xiàn)其帶來的問題比解決的問題更多,不得不承認(rèn)的是,很多人力資源管理干部陷入了“崗位評價”的誤區(qū)。本課程基于中國企業(yè)的特殊運(yùn)作模式,對時下流行的一些崗位評價工具進(jìn)行深層次透析,發(fā)掘其為人所忽視的“致命的不足”,并提出適合中國企業(yè)的崗位評價模型,將數(shù)學(xué)思維運(yùn)用到崗位評價中,簡便實(shí)用,將崗位評價這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和操作賦予了中國文化的內(nèi)涵。講師將對崗位評價實(shí)踐中經(jīng)常遇到的困惑進(jìn)行解析,令學(xué)員對崗位評價工作具有全新的認(rèn)識。
第三步:績效考核與績效管理設(shè)計(jì)
這一步是對員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行評價,績效考核的結(jié)果成為影響員工薪酬的一個關(guān)鍵要素。然而,如何進(jìn)行績效考核卻是企業(yè)管理者以及老板最為頭疼的問題之一。殊不知,績效考核這一行為中蘊(yùn)含著太多的“文化困境”和“思維困境”。如果考核的執(zhí)行者認(rèn)識不到“績效考核”是一個“滴水藏海”的概念,那他就必然墮入迷茫。“技術(shù)思維”使考核的操作者顯得多少有些“形而上學(xué)”,由于在績效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)、績效考核評分依據(jù)、績效考核結(jié)果使用方面存在著認(rèn)識上的誤區(qū),績效考核政策往往無疾而終,老板以及管理者對績效考核變得“愛恨交加”,這項(xiàng)工作也進(jìn)退兩難……雖說客觀地評價員工工作質(zhì)量至關(guān)重要,但這項(xiàng)工作卻需要政治智慧和成熟的管理思維,不僅如此,考核的執(zhí)行者必須對中國文化有深刻的感悟,也要深層次地去體驗(yàn)績效考核中所必須具有的“藝術(shù)”??己瞬皇悄康?,管理好員工的“績效”才是企業(yè)管理的本質(zhì)目標(biāo),因此,績效考核必須上升到績效管理, “績效管理”更具挑戰(zhàn)性,績效管理的每個環(huán)節(jié)都對員工的心態(tài)產(chǎn)生影響,處理不慎則導(dǎo)致難以預(yù)料的消極后果,作為考核者的管理干部必須能夠使被考核者的下屬正視自身的不足,并勇于完善自我。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將對績效考核和績效管理的運(yùn)作進(jìn)行深層次的透析,完全領(lǐng)悟考核的竅門并走出考核實(shí)踐的困惑,令其豁然開朗。
第四步:薪酬管理體系的設(shè)計(jì)
這一步是對前三步的整合和提升。中國式薪酬體系的設(shè)計(jì)要基于我們定崗的方式、崗位評價和績效考核的結(jié)果,薪酬體系的運(yùn)作決定了組織成員最終獲得的工資報酬,這一環(huán)節(jié)必須盡可能地精細(xì),然而大多數(shù)中國企業(yè)現(xiàn)行的薪酬制度是粗糙的,顯得過于隨意和主觀,這種“粗線條”分配機(jī)制往往成為消極企業(yè)文化的根本原因,員工工作積極性不高,忠誠度低也多源于此。薪酬的公平不僅取決于工作價值以及個人表現(xiàn),也關(guān)系到崗位性質(zhì)和團(tuán)隊(duì)績效。薪酬的核定以及發(fā)放都需要管理者發(fā)揮其政治智慧,預(yù)測可能出現(xiàn)的問題,力爭將工作做得周詳細(xì)致,任何細(xì)微的忽略都會產(chǎn)生意想不到的消極后果。經(jīng)過這個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),學(xué)員將真正樹立薪酬設(shè)計(jì)的“系統(tǒng)觀”,發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,一切從實(shí)際出發(fā),設(shè)計(jì)出符合企業(yè)現(xiàn)實(shí)需要的薪酬管理體系。
本課程還對“中國式”薪酬制度的實(shí)施過程中經(jīng)常遇到的問題進(jìn)行深刻解讀,以下是薪酬制度實(shí)施所必須注意的問題:
要點(diǎn)一:明晰“人力成本”與“人力資本”兩概念的區(qū)別和聯(lián)系
要點(diǎn)二:明晰“人事管理”與“人力資源管理”的區(qū)別和聯(lián)系
要點(diǎn)三:人力資源部門以及人力資源管理者的工作立場與承擔(dān)的角色
要點(diǎn)四:人力資源管理者與其他業(yè)務(wù)部門的工作關(guān)聯(lián)
要點(diǎn)五:運(yùn)用薪酬機(jī)制促進(jìn)企業(yè)的制度建設(shè)
要點(diǎn)六:各級管理者的權(quán)力基礎(chǔ)與人力資源管理體系的成熟度
要點(diǎn)七:不同類型薪酬的發(fā)放周期以及薪酬核定時所必需溝通
要點(diǎn)八:薪酬發(fā)放所遵循的公開以及保密原則
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/11502.html
已開課時間Have start time
- 陳瑋
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
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