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產(chǎn)品研發(fā)管理培訓

課程大綱
第1章 創(chuàng)新推動企業(yè)和個人走向成功
1.1 創(chuàng)新對于組織和個人的意義
1.2 90％失敗率的中國創(chuàng)新現(xiàn)狀
1.3 企業(yè)需要兼具科學及藝術的人才
1.4 創(chuàng)新者的性格特征
1.5 扼殺創(chuàng)意的殺手
打開你的思維局限：團隊活動與討論

第2章 嚴肅的創(chuàng)造力：創(chuàng)新思維與產(chǎn)品構思方法
2.1創(chuàng)新思維方法－奧斯本清單法 （游戲）
2.2創(chuàng)新思維方法－KJ法（練習）
2.3創(chuàng)新思維方法－思維導圖法（小組討論）
2.4創(chuàng)新思維方法－腦力記錄法（游戲）
2.5創(chuàng)新思維方法－迪斯尼創(chuàng)新法
2.6創(chuàng)新思維方法－隨機激發(fā)法（游戲）
2.7產(chǎn)品構思的源泉－守候觀察法（寶潔案例分析）
2.8產(chǎn)品構思的源泉－競爭者激發(fā)法 (Spark和奇瑞QQ)
2.9產(chǎn)品構思的源泉－類比法（游戲）
2.10產(chǎn)品構思的源泉－Miller奔馳法（欣賞＋案例分析）
2.11產(chǎn)品構思的源泉－功能排序法（團隊活動）
2.12 產(chǎn)品構思的可視化創(chuàng)新－右腦構圖法（案例欣賞）

第3章 新產(chǎn)品成功者何以脫穎而出
3.1 分析失?。寒a(chǎn)品研發(fā)低成功率與客戶抱怨的真正原因解析
3.2 如何從企業(yè)戰(zhàn)略層面理解研發(fā)決定80%的競爭力？
3.3 新產(chǎn)品上市存在的主要問題
案例分析：訊業(yè)創(chuàng)新項目的失敗
3.4把正確的產(chǎn)品做正確
案例：Inter的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新
3.5 從失敗者到成功者
案例：HP產(chǎn)品創(chuàng)新成功之道

第4章 產(chǎn)品創(chuàng)新PID流程第1步
――新產(chǎn)品立項與構思審批
1 產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃流程結(jié)構：戰(zhàn)略－產(chǎn)品品類－產(chǎn)品線－產(chǎn)品路標
2 產(chǎn)品構思的初步審批
3 產(chǎn)品分析與目標市場細分
4 技術分析
5 商業(yè)和財務分析
6 新產(chǎn)品的市場評估
案例分析：P&G產(chǎn)品概念與品類管理

團隊活動產(chǎn)品創(chuàng)新PID流程第2步
――客戶需求分析
1 需求探詢方法1：調(diào)查問卷的設計
2 需求探詢方法2：深度訪談要領
3 需求探詢方法3：資料收集與處理
4 需求探詢方法4：觀察與旁觀
5 需求探詢方法5：會議
6 如何鑒別需求的約束與偏好
7 需求量化的方法
8 需求kano分析方法
案例分析： LLBEAN公司的創(chuàng)新
案例分析：分眾傳媒渉眾、功能、屬性清單
案例分析：失敗案例分析
工具表單：《訪談列表》
團隊活動：我的夢想

產(chǎn)品創(chuàng)新PID流程第3步
――新產(chǎn)品概念定位
1產(chǎn)品概念是產(chǎn)品的靈魂：“給我一個購買你的理由先”
2 消費者行為學基本理解：購買動機分析
3 產(chǎn)品概念的消費者動機校驗
4 從概念原型到概念測試到概念確定
5 創(chuàng)新的消費動機校驗
案例：找個好伴侶
案例分析：TIDE洗衣粉概念定位
概念測試工具表單
產(chǎn)品創(chuàng)新PID流程第4步
――商業(yè)立項流程
1 PCB產(chǎn)品控制委員會
2評審原則
3評審流程
小組討論：常見三個問題的處理

產(chǎn)品創(chuàng)新PID流程第5步
――產(chǎn)品復合體開發(fā)流程與組織
1產(chǎn)品復合體：產(chǎn)品的核心、形式與附加三層結(jié)構
2 產(chǎn)品復合體的開發(fā)過程
3 新產(chǎn)品開發(fā)中的評估與測試環(huán)節(jié)
案例討論：可口可樂賣的是什么
欣賞：收買感觀8.2新產(chǎn)品開發(fā)的流程:
產(chǎn)品創(chuàng)新PID流程第6步
――最后一步——投放市場
1 基本營銷環(huán)節(jié)與營銷計劃的構成
2銷售與服務
3 跟蹤與調(diào)整
4 市場監(jiān)測的方法
5 產(chǎn)品生命周期的延續(xù)－產(chǎn)品升級
案例分析：PDA手機上市計劃

第五章：組織內(nèi)的創(chuàng)新管理與推行
5.1從3M到Google的創(chuàng)新文化
5.2產(chǎn)品控制委員會PCB構成
5.3 PCB的八大工作目標
5.4 組織內(nèi)的并行工程
第六章：總結(jié)：
6.1成功的關鍵
6.2我們的社會使命與機遇

講師介紹 王澍（老師）
【認證資格】：
* IAPC(國際專業(yè)教練協(xié)會)注冊企業(yè)教練（RCC）
香港九型性格管理學院 TENN九型性格培訓導師
技術管理教練（ MCC）導師
技術人員管理系列課程導師 【工作經(jīng)歷】：
中興通訊 南研所
chinaonlin中國金網(wǎng) 集團技術總監(jiān)
香港某科技公司（香港上市公司）
技術總經(jīng)理
中貿(mào)網(wǎng)公司（*NASDAQ上市公司）
技術總經(jīng)理

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