課程描述INTRODUCTION
人力資源開(kāi)發(fā)與管理 培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源開(kāi)發(fā)與管理 培訓(xùn)班
課程大綱
第一講 用“心”理解人力資源開(kāi)發(fā)與管理
一、 什么是人力資源管理
互動(dòng):人力資源為什么能開(kāi)發(fā),怎么開(kāi)發(fā)?
二、人力資源開(kāi)發(fā)與管理現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)進(jìn)行到哪里?
三、人力資源開(kāi)發(fā)與管理都包括哪些?
第二講 職位管理
一、如何設(shè)計(jì)科學(xué)合理的組織架構(gòu)
二、合理分工,適合的人做適合的事
三、劃清職能與職責(zé)
四、定崗定編定員
五、寫(xiě)你所做,職務(wù)說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)
演練:職務(wù)說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)
六、職位晉升與接替
第三講 人力資源的吸收(招聘管理)
案例:為什么某企業(yè)招進(jìn)30人,半年后只剩下1人?
一、到底要招什么樣的下屬
現(xiàn)場(chǎng)演練:給優(yōu)秀的下屬畫(huà)個(gè)像
二、找到優(yōu)秀的下屬就用這幾招
1、內(nèi)部招聘
2、行為面試法
3、結(jié)構(gòu)化面試法
4、情景模擬法
5、K、S、A、P、M、V
6、測(cè)評(píng)技術(shù)的運(yùn)用
現(xiàn)場(chǎng)演練:如何提煉面試中的三個(gè)問(wèn)題
三、如何應(yīng)對(duì)面試中的實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題
1、招聘面談的準(zhǔn)備之道
2、與工作時(shí)間沖突怎么辦?
3、如何篩選簡(jiǎn)歷
4、如何設(shè)計(jì)面試題目
展示:某職位面試題目
5、如何成為一個(gè)合格的面試官?
分享:面試官面試中應(yīng)避免的幾種錯(cuò)誤
6、面試者緊張如何化解?
7、他在撒謊嗎?
8、遇到面試專(zhuān)家怎么辦?
9、面試者濤濤不絕怎么辦?
10、如何進(jìn)行背景調(diào)查
11、如何進(jìn)行試用期考核
12、學(xué)員個(gè)性問(wèn)題---
現(xiàn)場(chǎng)演練:典型職位招聘的實(shí)戰(zhàn)模擬
第四講 培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與管理
分享:胡經(jīng)理為什么越做越輕松?
分享:學(xué)習(xí)路徑圖帶給我們的思考
一、什么是培訓(xùn)體系
二、培訓(xùn)體系包括哪9大子系統(tǒng)?
三、快速形成一套自己獨(dú)有的培訓(xùn)體系
講解:一級(jí)培訓(xùn)體系建立
1、培訓(xùn)需求
2、培訓(xùn)規(guī)劃
3、內(nèi)外部講師隊(duì)伍
4、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)
5、培訓(xùn)實(shí)施
6、效果評(píng)估
講解:二級(jí)培訓(xùn)體系建立
7、KSAPB模式
8、培訓(xùn)五包
9、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、教導(dǎo)
展示:某企業(yè)培訓(xùn)體系建立全案
第五講 績(jī)效管理創(chuàng)造價(jià)值
績(jī)效管理要點(diǎn)分享:
一、腦:理念先行,技術(shù)在后
二、錢(qián):低績(jī)效靠管理、高績(jī)效靠激勵(lì)
三、全
四、對(duì)
五、尺
六、數(shù)據(jù)
七、問(wèn)題
八、體系
九、改善
績(jī)效管理體系設(shè)計(jì):
一、什么是績(jī)效管理
二、績(jī)效管理的大流程
三、如何依據(jù)公司戰(zhàn)略建立績(jī)效目標(biāo)
四、依據(jù)目標(biāo)確定績(jī)效考核指標(biāo)
現(xiàn)場(chǎng)演練:3大類(lèi)指標(biāo)設(shè)計(jì)
五、不可缺少的績(jī)效輔導(dǎo)
六、讓績(jī)效面談不再難談
七、績(jī)效改進(jìn):績(jī)效提升的關(guān)鍵
八、正確運(yùn)用績(jī)效結(jié)果
九、績(jī)效管理全案展示
第六講 能力開(kāi)發(fā)與管理
一、什么是能力素質(zhì)
二、能力素質(zhì)模型建立
1、專(zhuān)業(yè)問(wèn)卷
2、素質(zhì)測(cè)評(píng)
3、BEI訪(fǎng)談
三、能力素質(zhì)評(píng)估
四、能力素質(zhì)結(jié)果運(yùn)用
五、如何讓能力素質(zhì)體系落地
六、能力體系開(kāi)發(fā)與實(shí)施管理
展示:某企業(yè)能力開(kāi)發(fā)與管理案例
第七講 讓激勵(lì)轉(zhuǎn)起來(lái)
一、用激勵(lì)理論的原理去激勵(lì)員工
二、激勵(lì)的基石:物質(zhì)激勵(lì)
三、精神激勵(lì):讓員工奔跑
四、從團(tuán)隊(duì)的角度對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)
五、員工成長(zhǎng)與發(fā)展激勵(lì)
六、不可缺少的自我激勵(lì)
分享:自我激勵(lì)21招
第八講 職業(yè)生涯管理
一、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)三環(huán)圖
二、設(shè)定適合下屬的職業(yè)生涯發(fā)展跑道
展示:4+5職業(yè)跑道
三、職業(yè)生涯管理
第九講 建立完善的人力資源開(kāi)發(fā)與管理機(jī)制
一、建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
二、淘汰機(jī)制
三、晉升機(jī)制
四、留人機(jī)制
1、愿景留人
2、文化留人
3、事業(yè)留人
4、感情留人
5、待遇留人
6、制度留人
7、股份留人
8、學(xué)習(xí)留人
9、技巧留人
分享:成功企業(yè)的留人之道
五、輪換機(jī)制
六、激勵(lì)機(jī)制
分享:不斷提升管理者人力資源開(kāi)發(fā)與管理的能力
一、像總經(jīng)理一樣思考
二、不斷提升自己的能力
三、更高境界
分享與互動(dòng):學(xué)員的心得、體會(huì)與企業(yè)問(wèn)題答疑
人力資源開(kāi)發(fā)與管理 培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/10551.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 邱明俊
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
人力資源管理內(nèi)訓(xùn)
- 通過(guò)人力成本管控降本增效- 周潮
- 組織人效評(píng)價(jià)與提升 周潮
- 基于組織目標(biāo)的年度人力資源 周潮
- HRBP轉(zhuǎn)型定位及及學(xué)習(xí)成 周潮
- HR的自我轉(zhuǎn)型與業(yè)務(wù)能力提 周潮
- 崗位分析與勝任力建模 王建華
- 基于價(jià)值鏈分析的組織人效管 徐棟梁
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