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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

銷售中的心理學(xué)

 
講師:江猛 瀏覽次數(shù):2252
 銷售中的心理學(xué) 作為銷售人員應(yīng)該怎樣更好地把握這個(gè)“心理學(xué)”呢?我覺得應(yīng)該站在對(duì)方的位置,感受對(duì)方的行為動(dòng)向,這樣才能跟顧客一體,才能感知顧客的心理變化,進(jìn)而引導(dǎo),從背后推動(dòng)客戶按照他的思維即我們引導(dǎo)的思維達(dá)成適合我們的成交結(jié)果。己所不欲勿施于人,如果我們站在顧客的角度感受到“不欲
銷售中的心理學(xué)
作為銷售人員應(yīng)該怎樣更好地把握這個(gè)“心理學(xué)”呢?我覺得應(yīng)該站在對(duì)方的位置,感受對(duì)方的行為動(dòng)向,這樣才能跟顧客一體,才能感知顧客的心理變化,進(jìn)而引導(dǎo),從背后推動(dòng)客戶按照他的思維即我們引導(dǎo)的思維達(dá)成適合我們的成交結(jié)果。己所不欲勿施于人,如果我們站在顧客的角度感受到“不欲”那么就一定“勿施于人”,否則,就不利于成交。
“銷售是門心理學(xué)”這樣的論題已經(jīng)十分的不新鮮了,很多培訓(xùn)界的講師或者管理者都在老生常談了,如果我們僅就“銷售是門心理學(xué)”的觀點(diǎn)來指導(dǎo)做銷售好像又有點(diǎn)“空”,一時(shí)半會(huì)又不知道從哪里下手,該怎樣運(yùn)用“心理學(xué)”來促進(jìn)日常的銷售工作。如果只是聽起來有道理,做起來不知道步驟和操作細(xì)節(jié),也就是說不便于操作,那么這樣的有道理基本上屬于“無價(jià)之寶”,難以兌付。
今天在這里,我就這個(gè)話題分享一個(gè)小小的實(shí)例,在“銷售是門心理學(xué)”這個(gè)宏大命題里和大家一起摸摸邊界,找找可操作性。
上個(gè)月因?yàn)槟硞€(gè)策劃項(xiàng)目的需要,我到一家小商品城市調(diào),正好看到一家銷售皮具的小店,看上去裝修的挺精致,負(fù)責(zé)營業(yè)的是個(gè)職業(yè)化達(dá)標(biāo)的小姑娘。
當(dāng)時(shí),我詢問她這件商品多少錢?她告訴我說是168元,隨即我問她能不能便宜一點(diǎn),其實(shí)當(dāng)時(shí)也沒打算買,只是這么隨口一問。那姑娘緊跟著就回答說:*150元。我沒有接她的話茬,伸手摸摸的商品,說了句等于沒說的話“質(zhì)量沒問題吧”,“您放心,質(zhì)量*沒問題”姑娘的回答很是肯定。“說個(gè)實(shí)在價(jià),我拿一個(gè)”我心不在焉的一邊看著別的款式,一邊問道?!澳钦\心要,*120元?!睆哪枪媚锏恼Z氣里,聽著十分的堅(jiān)決。從168到120僅僅是在不到兩分鐘的時(shí)間,當(dāng)時(shí),我見商品還不錯(cuò),又是面對(duì)這一個(gè)小姑娘,也不好意壓價(jià),就說“100,我拿一個(gè)?!惫媚镉悬c(diǎn)急了,說道,“不能,我們的產(chǎn)品質(zhì)量都是挺好的,在大商場都賣好幾百的,低于110不能賣”。其實(shí),當(dāng)時(shí)我由著職業(yè)特點(diǎn)心理想感受一下這現(xiàn)場促銷技巧,所以有點(diǎn)故意。
聽到售貨員說110元,我把商品往柜臺(tái)上一丟,轉(zhuǎn)身往商場里面走,按照一般銷售心理,那售貨員會(huì)在你轉(zhuǎn)身離開幾步之后,會(huì)喊“哎,你等一下”,我們平時(shí)在商場經(jīng)??吹竭@樣的場景,所以我也就故作姿態(tài)繼續(xù)往前走,而且走的挺慢,當(dāng)時(shí)想著“別回頭”等著售貨員喊,說句實(shí)話,如果當(dāng)時(shí)售貨員喊了我還真有可能用100元買下那個(gè)商品??墒?,等走了五六步都沒聽到呼喊,看來是我把價(jià)格壓低了,但也不好意思轉(zhuǎn)身回去購買,就徑直向前走離開了。
等我在里面幾家同類店看了幾款類似的產(chǎn)品,發(fā)現(xiàn)大同小異,但做工的確沒有剛開始看那一家的產(chǎn)品質(zhì)量好,價(jià)格也都差不多。我就有點(diǎn)想買第一家的商品了,可是如果直接回去找那姑娘,那么,人家肯定會(huì)堅(jiān)持*110元,這樣的價(jià)格又覺得不太適合,或者說是沒有成就感,能按照消費(fèi)者自己認(rèn)可的價(jià)格成交,會(huì)覺得是撿到便宜了,這也是每一個(gè)消費(fèi)者的真實(shí)心理。
說白了,當(dāng)時(shí)買東西倒是其次,想嘗試一下銷售策略倒是真的,這也算是職業(yè)病吧,呵呵。
我轉(zhuǎn)了一圈又回到了第一家店前,那姑娘看了我一眼,就象沒看見似得,繼續(xù)整理商品。當(dāng)我說“再把剛才我看的那個(gè)拿來我看看”時(shí),我分明看到那售貨員姑娘的臉上略過一絲得意,那一刻我能感受的到那種微妙的心理變化。但是,我仔細(xì)翻看過商品之后,抬頭看著售貨員說“80,現(xiàn)在給我開票”時(shí),那姑娘的臉上瞬間布滿了詫異,一時(shí)卡殼了,無語。停頓了幾秒鐘姑娘沖我不高興的說道“你這人剛才還說100呢,現(xiàn)在咋變成80了”言下之意,剛才100我都不賣給你,現(xiàn)在出80我怎么可能賣給你。
我沒有理會(huì)售貨員的質(zhì)疑,而是直接說,剛才我在里面轉(zhuǎn)了一下,在這個(gè)環(huán)境,我最多給你90元,現(xiàn)在開票,隨即把錢放在柜臺(tái)。售貨員姑娘有點(diǎn)激動(dòng)“不行,這個(gè)價(jià)格不行,我們還賠錢呢”,我不由分說的講到“我出這個(gè)價(jià)格是可以的,不會(huì)賠錢只是賺的略少一點(diǎn),我還要急著回去有事,趕緊的開票吧”。成交。
按照正常的思維,我轉(zhuǎn)了一圈又回到這家店,那么一般會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持之前我喊出的“100元”的價(jià)位,如果是那樣,那么售貨員會(huì)堅(jiān)持110這個(gè)價(jià)位,最后有可能在10元差價(jià)的面子面前接受110元的價(jià)位;但是,我逆向出發(fā)拿出比之前出價(jià)低20元的價(jià)位重新喊價(jià),居然低于第一次我自己的出價(jià)。今天把這個(gè)小事叨叨出來,只是想說說這其中的心理和道理。
如果我折返回去再提100元的價(jià)位,那么售貨員就掌握了主動(dòng),她會(huì)潛意識(shí)的認(rèn)為“我在商場轉(zhuǎn)了一圈,肯定是做了對(duì)比,別人的同類商品可能比她家的貴,所以我才會(huì)回來繼續(xù)找她談”,可是,我沒有順著這個(gè)思路,而是出價(jià)低于前一次報(bào)價(jià),那么言下之意就是“我轉(zhuǎn)了一圈經(jīng)過比對(duì),同類商品,她的價(jià)位應(yīng)該是比別人的高,還有降價(jià)空間,如果她不把東西賣給我,我可能因?yàn)檫@個(gè)商場的產(chǎn)品一般而放棄購買,選擇離開,那么她就失去一次成交的機(jī)會(huì)”所以我能比第一次出價(jià)更低的價(jià)格成交。仔細(xì)想來這個(gè)小事的背后是一種銷售心理技巧的切磋。
作為銷售人員應(yīng)該怎樣更好地把握這個(gè)“心理學(xué)”呢?我覺得應(yīng)該站在對(duì)方的位置,感受對(duì)方的行為動(dòng)向,這樣才能跟顧客一體,才能感知顧客的心理變化,進(jìn)而引導(dǎo),從背后推動(dòng)客戶按照他的思維即我們引導(dǎo)的思維達(dá)成適合我們的成交結(jié)果。己所不欲勿施于人,如果我們站在顧客的角度感受到“不欲”那么就一定“勿施于人”,否則,就不利于成交。


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江猛
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