申請設(shè)立民辦學(xué)校時，需準(zhǔn)備一系列證件與材料。申請人需備齊個人學(xué)歷證、身份證以及房屋產(chǎn)權(quán)證或租賃合同等必要證件。還需提交辦學(xué)許可證。
在提交申請時，需遞交以下材料：
1. 申辦報告，其中應(yīng)包含舉辦者、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理體制，以及經(jīng)費籌措與管理使用等內(nèi)容。
2. 舉辦者的姓名、住址或其他名稱、地址。
3. 資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及其有效證明文件，并明確產(chǎn)權(quán)。
4. 若屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)，須提交捐贈協(xié)議，明確捐贈人的姓名、捐贈資產(chǎn)的數(shù)額、用途及管理辦法等，并附上相關(guān)證明文件。
申請正式設(shè)立民辦學(xué)校時，還需提交以下資料：學(xué)校章程、首屆學(xué)校理事會或董事會的組成人員名單，學(xué)校資產(chǎn)的有效證明文件，以及校長、教師、財會人員的資格證明文件。
關(guān)于民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，包括基本辦學(xué)規(guī)模、培訓(xùn)場所、教學(xué)設(shè)施等方面。如基本辦學(xué)規(guī)模應(yīng)至少達到200人；培訓(xùn)場所應(yīng)與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)，租賃的場所租賃期不少于3年；應(yīng)具有滿足教學(xué)和技能訓(xùn)練需要的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備等。
管理人員應(yīng)具備較高的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)，學(xué)校應(yīng)配備專職校長，校長應(yīng)具有大專以上文化程度及相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或國家職業(yè)資格。
（二）開始深入研究《電力系統(tǒng)繼電保護原理》。繼電保護原理作為繼電保護專業(yè)的基礎(chǔ)，該課程詳細總結(jié)了各種故障的特點，闡述了保護的構(gòu)成原理，以及各種原理的保護的應(yīng)用范圍、優(yōu)缺點，以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。由于我們大多數(shù)來自地區(qū)供電公司，因此主要學(xué)習(xí)了220kV及以下電壓等級的保護原理。
（三）開始接觸電流互感器、電壓互感器（簡稱CT、PT）。CT和PT是繼電保護專業(yè)必須掌握的知識，因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是基于對一次系統(tǒng)的監(jiān)控。CT、PT將一次的大電流、高電壓轉(zhuǎn)換為繼電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學(xué)習(xí)，我了解到CT二次繞組有多個，分別供保護、測量、計量使用，以及零序電流的采集方法；CT、PT的極性接線是否正確直接關(guān)系到保護是否能可靠工作。
（四）對于二次回路這一以前陌生的知識點，我進行了深入的學(xué)習(xí)。學(xué)校以前重視原理教學(xué)，二次回路部分并未詳細講解。這個月在開始學(xué)習(xí)二次回路前，我進行了大量的補充學(xué)習(xí)，請教老師和有經(jīng)驗的同學(xué)。通過上課，我對二次回路有了一定程度的掌握。二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng)?，F(xiàn)在我掌握較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路，其他回路我正在不斷學(xué)習(xí)中。
（五）開始使用北京博電繼電保護測試儀的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，不僅復(fù)習(xí)了各種繼電保護原理，還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。
繼保實訓(xùn)室模擬了變電站所有的繼電保護。其*優(yōu)點在于可以讓我們親自操作學(xué)習(xí)。讓我們了解未來工作的內(nèi)容和初步的流程。例如進行母線差動保護實驗時，我們可以設(shè)置所有的跳閘出口壓板和失靈壓板，然后模擬某條母線故障和母聯(lián)開關(guān)失靈，觀察跳閘現(xiàn)象。這種實驗涉及到幾面保護屏，在實際變電站中是不允許這樣做的。但在實訓(xùn)室，我們可以放心操作，通過觀察現(xiàn)象，然后進行分析，總結(jié)，學(xué)到很多實際知識。
這兩個月的實訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我重新了解和認識了繼電保護這個專業(yè)。不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識的了解，更多的是對于從事繼電保護的人員應(yīng)當(dāng)具備的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護要求快速、準(zhǔn)確和*，不能出一點差錯。這就要求我們在以后的工作中認真負責(zé)，細致謹慎。一點疏忽都可能讓整個電網(wǎng)受到巨大的影響，給企業(yè)帶來巨大的損失。
（企業(yè)文化方面）
在培訓(xùn)期間，我們深入學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德、電力法律法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí)，我了解了國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，包括核心價值觀（企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向）、戰(zhàn)略目標(biāo)（一強三優(yōu)）、工作思路（三抓一創(chuàng)）、戰(zhàn)略實施舉措（兩個轉(zhuǎn)變）、發(fā)展要求（內(nèi)質(zhì)外形）等。我認為國網(wǎng)企業(yè)文化對電力員工具有導(dǎo)向、約束、凝聚和激勵的作用。發(fā)展成為現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)，是統(tǒng)一行動的指南，也是各個層級公司的共同目標(biāo)和任務(wù)，是每一個電力人的責(zé)任和使命。
團隊建設(shè)對企業(yè)至關(guān)重要。通過參加拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》，我了解到實際工作中沒有任何一項任務(wù)是個人能獨立完成的，需要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合，激發(fā)工作積極性，提高工作效率，才能產(chǎn)生1+1遠大于2的效果。
牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，我相信在這樣一個充滿生機活力的企業(yè)努力工作，一定會有光明的發(fā)展前景。企業(yè)也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些，我體會到這次培訓(xùn)注入了國網(wǎng)公司對我們的期望，也是我更好地服務(wù)企業(yè)、實現(xiàn)自我價值的一次寶貴機會。
（紀(jì)律方面）
本次培訓(xùn)采用了半軍事管理，制定了嚴(yán)格的紀(jì)律，并將學(xué)員在紀(jì)律方面的表現(xiàn)作為量化考核的一部分。在世界范圍內(nèi)甲型H1N1流感蔓延的時期，我嚴(yán)格遵守學(xué)校和實施封閉管理的政策，服從班主任、班委會的管理和學(xué)校各種規(guī)定，不外出。我嚴(yán)格遵守國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的各項規(guī)章制度，確保早操、上課、晚自習(xí)不遲到、不早退、不曠課。良好的紀(jì)律是保證我們?nèi)〉煤贸煽兊那疤帷?/p>
（生活方面）
培訓(xùn)期間也重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高。例如，張忠偉處長主講國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化，通過案例深入淺出地介紹了核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容。曹麗霞老師則為主講員工職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助新人審視自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。
在團隊建設(shè)與溝通方面，進行了兩天的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練，深化了對團隊和團隊精神的理解，明白了良好的溝通對于一個團隊的重要性。
接下來的培訓(xùn)重點是國家電網(wǎng)公司員工必須掌握的知識和一些基本技能，如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)等。還進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理等方面的培訓(xùn)。
模擬訓(xùn)練階段，通過電腦軟件模擬各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，使學(xué)員更加深入地理解設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)和試驗原理。在電氣試驗實訓(xùn)大廳進行實際操作，將理論與實踐相結(jié)合，提高了學(xué)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
整個培訓(xùn)過程中，學(xué)員們不僅系統(tǒng)了解了國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度和企業(yè)文化，更重要的是獲得了彼此之間的友誼和團隊精神。培訓(xùn)使學(xué)員重新思考自己的職業(yè)規(guī)劃，明白成功的意義在于為公司和社會做出的貢獻。
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