我接下來(lái)講的干貨有點(diǎn)多，主要想幫大家解決思維混亂、邏輯性差的問(wèn)題。一提到邏輯思維能力，就不得不提到結(jié)構(gòu)化思維。而結(jié)構(gòu)化思維只要掌握四個(gè)特征就可以，包括結(jié)論先行，上下對(duì)應(yīng)，分類(lèi)清楚，排序邏輯。不管寫(xiě)作、演講還是會(huì)議發(fā)言，做到這四點(diǎn)，就可以顯得思路清晰，邏輯性強(qiáng)。
第一點(diǎn)，結(jié)論先行。這是結(jié)構(gòu)化思維的第一要義，就是先說(shuō)結(jié)論或結(jié)果再說(shuō)原因和分析。比如有人和你說(shuō)明什么事兒，然后巴拉巴拉，你會(huì)按捺不住說(shuō)停，你到底想說(shuō)什么。有三種情況，必須結(jié)論先行。第一，時(shí)間緊迫，比如向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，同客戶(hù)進(jìn)行信息反饋的時(shí)候。第二種情況，對(duì)方需要，只要你溝通和表達(dá)的對(duì)象對(duì)結(jié)果的敏感性和感興趣程度超過(guò)了對(duì)原因，都請(qǐng)你先說(shuō)結(jié)果。第三種情況，信息復(fù)雜時(shí)，當(dāng)某件事的來(lái)龍去脈，背景信息很復(fù)雜的時(shí)候，請(qǐng)先說(shuō)核心用意和目的，再闡述過(guò)程和理由。
第二點(diǎn)，上下對(duì)應(yīng)。舉個(gè)例子你跟好朋友說(shuō)，我?guī)湍憬榻B個(gè)男朋友，什么條件呢？高富帥，那你接下來(lái)要解釋的就是有多高有多富有多帥。所以給出結(jié)論后，你的闡述和論證就要跟結(jié)論一一對(duì)應(yīng)。同時(shí)你要思考這樣的論證是否真的能夠嚴(yán)格推導(dǎo)出結(jié)論。只有這樣反過(guò)來(lái)再檢查一遍，才有可能確保上下對(duì)應(yīng)。
第三點(diǎn)，歸類(lèi)清楚。歸類(lèi)分組是結(jié)構(gòu)性思維最常用的一招。當(dāng)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的要素就需要分類(lèi)，分類(lèi)清楚，可以幫助我們盡可能的把事情考慮周全。將一個(gè)概念或一件事解構(gòu)，從相關(guān)的各個(gè)方面去審視和分析，使復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。我們?cè)囅胍幌?，如果沒(méi)有分類(lèi)，書(shū)店或者是圖書(shū)館中又如何能夠輕松的找到我們想要的書(shū)籍呢？所以凡事要學(xué)會(huì)分類(lèi)。
第四點(diǎn)，排序邏輯。在寫(xiě)文章說(shuō)話(huà)的時(shí)候使用。首先其次最后這一類(lèi)的關(guān)聯(lián)詞，讀者或聽(tīng)眾就很容易清楚我們所描述的事情發(fā)生的時(shí)間順序和邏輯順序。開(kāi)會(huì)發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候，有一個(gè)萬(wàn)能表達(dá)公式。那就是首先提出我的意見(jiàn)是，接下來(lái)我有三個(gè)理由，理由一，理由二，理由三。
好了，按照以上四點(diǎn)來(lái)訓(xùn)練2周到2個(gè)月不等，你的邏輯思維能力就能有明顯改變。之所以有效果，是因?yàn)橹黝}鮮明，歸類(lèi)分組、邏輯遞進(jìn)，這三個(gè)特征是結(jié)構(gòu)化思維20%的核心，這20%的思維訓(xùn)練提升了80%的邏輯思維能力。
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