職業(yè)躍遷課程背景:隨著大經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化,中國(guó)整個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的邏輯也發(fā)生了巨大的變化,行業(yè)、職業(yè)、城市、資產(chǎn)等所有財(cái)富路徑都面臨著分叉路口。傳統(tǒng)行業(yè)中越來(lái)越多的從業(yè)人員遇到了共性的發(fā)展瓶頸,比如被人工智能
職業(yè)選擇課程
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