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劉冰

劉冰

劉冰課程

現(xiàn)代企業(yè)規(guī)章制度管理

企業(yè)規(guī)章制度管理培訓(xùn)

劉冰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

管理者角色認(rèn)知與賦能(領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、凝聚力)

管理者角色認(rèn)知賦能課程背景:課程為管理者一一解答:●了解影響人改變的背后根源;激發(fā)下屬*解決問(wèn)題。進(jìn)而調(diào)動(dòng)下屬能量,為工作賦予動(dòng)能;改變認(rèn)知、聯(lián)結(jié)情感、激發(fā)行動(dòng)、激發(fā)下屬內(nèi)在動(dòng)力,讓組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)

劉冰 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

性格測(cè)評(píng)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

性格測(cè)評(píng)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程背景:隨著技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)正發(fā)生著深刻的變革,以工業(yè)化背景設(shè)計(jì)的人才培養(yǎng)與激勵(lì),在這種更扁平化,員工價(jià)值觀更多元化的環(huán)境里,已漸漸失效。員工更需要有意義感,“

劉冰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

新績(jī)效管理?

新績(jī)效管理課程背景:*的美孚石油實(shí)施戰(zhàn)略績(jī)效管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)行業(yè)第一。海爾應(yīng)用它從虧147萬(wàn)/年,到收入超過(guò)1000億元/年。蒙牛應(yīng)用它短短三年之內(nèi)銷售額增長(zhǎng)了48、6倍。但超過(guò)95、6%的企業(yè)績(jī)效管理失

劉冰 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

數(shù)字時(shí)代戰(zhàn)略性人力資源管理與創(chuàng)新

戰(zhàn)略性人力資源管理與創(chuàng)新課程背景:人力資本是企業(yè)商業(yè)核心價(jià)值。核心不變,時(shí)代在變。從歷史發(fā)展角度探討人力資源戰(zhàn)略定位,企業(yè)人力資本價(jià)值效能提升之術(shù)。提升學(xué)員對(duì)人力資源管理的戰(zhàn)略定位的認(rèn)識(shí)高度和深度,在

劉冰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

培訓(xùn)體系搭建和企業(yè)大學(xué)構(gòu)建 ——內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)與授課技巧

企業(yè)大學(xué)和培訓(xùn)體系搭建課程背景:隨著企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)持續(xù)加劇、人才競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈、企業(yè)核心價(jià)值觀無(wú)法統(tǒng)一……“引人才不如留人才,留人才不如育人才”,越來(lái)越多

劉冰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

金牌面試官:招聘面試與甄別技巧

招聘面試與甄別技巧課程背景:一項(xiàng)企業(yè)調(diào)查發(fā)現(xiàn),有代表性的“十大”招聘面試痛點(diǎn)如下所示:●企業(yè)頻繁發(fā)生選錯(cuò)人的現(xiàn)象;●企業(yè)沒(méi)有統(tǒng)一和明確的選人標(biāo)準(zhǔn);●面試官全憑感覺(jué)選人,不會(huì)提問(wèn)

劉冰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于心智類型的高效溝通技巧與跨部門(mén)協(xié)作

高效溝通技巧與跨部門(mén)協(xié)作課程背景:“溝通”是我培訓(xùn)授課15年來(lái)一直長(zhǎng)盛不衰的課程主題!之所以歷久彌新,是因?yàn)椋盒畔⒈ǖ臅r(shí)代,人們對(duì)于溝通質(zhì)量的要求越來(lái)越高;而隨著科學(xué)技術(shù)日新

劉冰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理?

人力資源管理課學(xué)習(xí)課程背景:21世紀(jì)什么最貴?什么是不可替代和爭(zhēng)相搶奪的資源?整個(gè)人力資源市場(chǎng)趨勢(shì)已經(jīng)越來(lái)越清晰,好的人才越來(lái)越供不應(yīng)求,當(dāng)今時(shí)代是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,而很多企業(yè)的管理者,面對(duì)人力資源管理

劉冰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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