領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)學(xué)習(xí)課程大綱:階段1:領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力定義關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)典論述領(lǐng)導(dǎo)力與管理的區(qū)別與關(guān)系哪些企業(yè)問題應(yīng)由管理解決?哪些企業(yè)問題應(yīng)由領(lǐng)導(dǎo)力解決?領(lǐng)導(dǎo)力3特征無層級性關(guān)系型情境性中國員工看重的領(lǐng)導(dǎo)
進(jìn)化型團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)【課程目標(biāo)】1、明確高效團(tuán)隊(duì)的特征及決定因素,引導(dǎo)管理者反思團(tuán)隊(duì)改善之處;2、掌握團(tuán)隊(duì)在不同發(fā)展階段的人員特點(diǎn),及各階段的管理重點(diǎn);3、掌握打造成為進(jìn)化型團(tuán)隊(duì)的方法,讓團(tuán)隊(duì)持續(xù)高效?!菊n