楊云 Victor Yang
哪里有培訓特邀講師
現(xiàn)代派綜合運用數(shù)據(jù)管理指導決策工作的典范
聚焦管理數(shù)據(jù)量化分析，提升運營管理效率，提高流程改善質量！
實戰(zhàn)派流程管理、企業(yè)運營管理講師，報表體系管理、數(shù)據(jù)管理講師。
楊云老師聚焦管理數(shù)據(jù)量化分析，提升運營管理效率，提高流程改善質量，是現(xiàn)代派綜合運用數(shù)據(jù)管理指導決策工作的典范。
【背景介紹】
1.職場經(jīng)驗：
6年海外生活工作經(jīng)驗、5年外企工作經(jīng)驗、15年企業(yè)高管管理經(jīng)驗。
曾擔任澳大利亞 BEVERLY HILLS教會學校中文教師；澳大利亞 Classique Furniture Pty. Ltd. Australia 上海辦事處首席代表；寶隆洋行英特爾乳品有限公司行政主管；國內某*集團企業(yè)總裁辦公室行政經(jīng)理；上海國內某*集團企業(yè)集團人力資源總監(jiān)助理，企業(yè)標準化部長；國內某*集團企業(yè)集團文化傳播公司常務副總經(jīng)理；國內某*集團企業(yè)集團乳業(yè)股份公司總經(jīng)理；國內某*上市集團公司董事等。
85年中國第一批程序開發(fā)員,主持實施SAP，用友等ERP軟件，以顧問式、項目式管理方式，幫任職企業(yè)解決眾多實際管理問題。
楊云老師曾領導過多家國內和國際知名的快速消費品公司、百貨零售公司、資產(chǎn)管理公司以及文化傳播公司，在品牌定位、市場運作、產(chǎn)品開發(fā)、零售拓展、業(yè)務管理整合、企業(yè)標準化信息化和供應鏈優(yōu)化等領域有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。在擔任均瑤文化傳播有限公司總經(jīng)理時，成功地實施了中國奧運會特許經(jīng)營產(chǎn)品、上海世博會特許經(jīng)營產(chǎn)品、NBA專賣店、FIFA專賣店、F1專賣店等品牌授權經(jīng)營項目。其中在世博特許經(jīng)營項目中，充分發(fā)揮了其在快速消費品、百貨零售和品牌授權多領域運營經(jīng)驗，幫助世博局制定授權經(jīng)營運營體系，規(guī)劃，實施產(chǎn)品授權規(guī)劃，招募被授權商，并成功地開設了世博大的零售旗艦店。
楊云老師現(xiàn)領導運營團隊成功地把本土和國際品牌引入市場，使Paul Frank、奧特曼、櫻桃小丸子等品牌授權產(chǎn)品的市場表現(xiàn)力得到充分體現(xiàn)。同時兼任上海交通大學IMBA核心課程特聘講師，多家企業(yè)培訓公司首席顧問，以顧問、項目管理方式幫助國內眾多市場領先的企業(yè)解決眾多實際問題。
楊云老師是專業(yè)型實戰(zhàn)型講師,也是市場中將技術與管理完美結合的講師,區(qū)別與眾多技術和學院派出身的老師。他親和力強，追求興趣與分享而從事培訓顧問，并非純商業(yè)化老師,更能從解決學員實際工作的角度出發(fā)。培訓后學員可直接解決工作中的疑惑問題，并長期深入的與客戶建立合作關系,培訓后有問題可以直接聯(lián)系楊云老師。
楊云老師個人專心致力于多個行業(yè)數(shù)年，以從事多年的實務經(jīng)驗和觀察入微的細密思考，深知有效的管理為企業(yè)的基礎。加上啟發(fā)式的授課風格，深受學員喜愛歡迎。尤其與學員互動的上課風格倍受好評，講演、小組研討、案例研究、角色扮演、活動練習等多元化的教學手法，讓上課學員于輕松氣氛中，吸收實務重于理論的經(jīng)驗，在腦力激蕩間，領悟方向。
2.學歷及教育背景：
上海師范大學 理論物理系 學士
澳大利亞悉尼大學 教育系 訪問學者
上海交通大學 管理學院 MBA
*西海岸大學 工商管理博士 DBA
【與眾不同】
1.授課內容與學員實際工作緊密集合, 啟發(fā)和應用性極強.
地平線是2002年最早開發(fā)Excel系列管理培訓的專業(yè)型公司,楊云老師也是市場中將技術與管理完美結合的講師,區(qū)別與眾多技術和信息管理出身的老師.
2.親和力強，追求興趣與分享而從事培訓顧問.
楊云老師目前仍負責國內某*集團企業(yè)集團營銷板塊的運營以及某上市公司董事。他特別樂與分享.并非純商業(yè)化老師,更能從解決學員實際工作的角度出發(fā).
3.培訓后學員可直接解決工作中的疑惑問題.
地平線的企業(yè)文化就是長期深入的與客戶建立合作關系,培訓后有問題可以直接聯(lián)系楊云老師手機,也可以聯(lián)系地平線的其他高級管理顧問.
【擅長領域】
1.Excel在營銷、FA、生產(chǎn)、HR、銷售、供應鏈、財務中的高級應用
2.用PowerPoint完善管理報告和客戶演示報告
3.企業(yè)流程改善
4.企業(yè)信息標準化
5.企業(yè)運營儀表盤——數(shù)據(jù)挖掘與分析
6.ERP系統(tǒng)在管理中的實施輔導與運用
【授課風格】
他不僅在電腦使用本身開展培訓，而且在管理理念、處理問題的方法等多個方面對學員進行指導，達到內容和形式的交流，提高了學員的認識能力。案例式教學、用數(shù)據(jù)說話、互動性、親和力強、解決管理問題。

高端綜合管理系列：
《企業(yè)流程改善與標準化建立》：以實際企業(yè)案例為主線，對企業(yè)運營中的流程引進、建立體系進行透徹分析，系統(tǒng)講解企業(yè)流程管理建立的方法。
《基于數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析的企業(yè)運營管理》：以建立企業(yè)運營實際案例為主線，系統(tǒng)講解企業(yè)運營中的關鍵運營指標的設定\\\\\\\\\\\\\\\\數(shù)據(jù)取得\\\\\\\\\\\\\\\\分析方法。
《零售行業(yè)運營管理與數(shù)據(jù)分析模型》：以企業(yè)實際案例為主線，實現(xiàn)零售銷售管理的基本概念和理念。
EXCEL管理細分系列：
《基于EXCEL的精細人力資源管理與分析模型》：通過實際案例分析，實現(xiàn)人力資源管理的基本概念和理念，提高人力資源策略的制定和執(zhí)行跟蹤的能力
《EXCEL在培訓數(shù)據(jù)分析與培訓報告中的應用》：系統(tǒng)講解培訓需求和計劃＼培訓過程管理＼培訓總結＼培訓效果分析中的數(shù)據(jù)挖掘方法。
《基于EXCEL的精細銷售管理與分析模型》：管理應用型課程，管理思想+工具=管理威力。
《銷售計劃的制定與管理 + 數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析》：以建立一個快速消費品企業(yè)運營實際案例為主線系統(tǒng)講解企業(yè)運營中的銷售計劃指標的設定\\\\\\\\\\\\\\\\數(shù)據(jù)取得\\\\\\\\\\\\\\\\分析方法。
《基于EXCEL的有效財務分析與財務管理報告》：全程分享18個經(jīng)典財務分析管理案例，更有一套完整的財務分析模板與您共享。
《EXCEL在采購成本控制和采購談判中的應用》：系統(tǒng)講解采購計劃＼采購價格管理＼培訓談判策略＼帳期控制分析中的數(shù)據(jù)挖掘方法。
OFFICE實用技能提高系列：
《EXCEL與PPT在企業(yè)管理中的高級應用》：提升Excel，PPT技巧，建立臺帳體系,提高分析思路,建立管理模型,完善管理流程，傳授管理思路和技巧。
《完善專業(yè)的管理報告-PowerPoint的高級應用和潛能挖掘》：管理型、應用型、提高型的使用技巧培訓。是由技術管理提高到藝術管理的職業(yè)經(jīng)理人必修課題之一。

【學員評價】
1、數(shù)據(jù)透視表、函數(shù)等應用得到了明顯提高，楊老師內容很實用，技巧和管理理念相結合，非常受益。
——東電電子（上海）有限公司 培訓主管

2、通過培訓管理思維得到拓展，深刻認識到從公司關鍵業(yè)務規(guī)劃人力資源管理工作，楊老師經(jīng)驗豐富，有很強的管理與知識背景。
——第一太平戴維斯物業(yè)顧問（上海）有限公司 培訓經(jīng)理

3、通過培訓，知道作為一個管理人員能夠通過流程管理提高部門績效和工作的效率，降低部門損耗。制訂一個規(guī)范的流程，對企業(yè)的發(fā)展起到關鍵作用。
——杭州聯(lián)華華商集團有限公司 生鮮配送中心

4、楊老師正如地平線介紹的那樣，非常好！傳授方式獨特，思路清晰，非常有耐心，在實際工作中實用性強
—— 寶鋼集團有限公司 財務部

5、實用性強，提升管理能力和對自己工作的認知，而且提高了數(shù)據(jù)透視表、數(shù)據(jù)透視圖、模擬運算表與規(guī)劃方案的建模思路。
——好孩子兒童用品有限公司 供應鏈部

6、楊老師非常有親和力,講課注重結合案例.通過培訓對EXCEL功能的認識極大促進人力資源管理的全面性.對數(shù)據(jù)的歸納及應用,對數(shù)據(jù)透視表的應用得到極大的提高.
——寧波雪弗萊克華翔汽車鏡有限公司 行政人事經(jīng)理

7、通過培訓對數(shù)據(jù)的提取及指標的篩選有了更深的認識,利用楊老師提供的工具也能使自己以后的工作更輕松.
——許繼電氣股份有限公司 HR投資部

8、數(shù)據(jù)庫的整理與分析，可以應用EXCEL強大的功能得以解決半成品的采購計劃，可以應用EXCEL來做預測，大大降低工作量及提高了工作效率。
——上海卡帕體育用品有限公司 銷售部

9、不管是PPT的制作，還是工作，最重要的是用最簡單的話表達自己的意思；2）要有系統(tǒng)性、創(chuàng)新性，發(fā)散性思維；3）學會如何讓自己成為“主角”
——中海福建天然氣有限責任公司

10、通過培訓開拓了運營分析的思路，增加了系統(tǒng)思考性，分析的層次性較強；
楊老師教學資料準備齊全，對理解教學內容給予很大幫助，有理論有實踐，使教學內容非常豐富，提供有效幫助；
——國藥集團