1981年10月出生，祖籍：山西省晉城市人，1999—2004年曾在海軍北海艦隊(duì)某部服役。青島大學(xué)國(guó)際商學(xué)院人力資源管理專業(yè)畢業(yè)。山西資深大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師，高級(jí)培訓(xùn)講師，職業(yè)生涯規(guī)劃師，高級(jí)人力資源管理咨詢師。 　　中華講師網(wǎng)、中國(guó)培訓(xùn)大師聯(lián)盟、易創(chuàng)培訓(xùn)網(wǎng)、華夏管理培訓(xùn)網(wǎng)、淘課網(wǎng)、中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師 　　任職經(jīng)歷: 　　山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院特聘講師 　　山西工商職業(yè)學(xué)院研究生、留校生培訓(xùn)導(dǎo)師 　　山西原典景帝數(shù)碼圖形圖像設(shè)計(jì)公司行政副總經(jīng)理 　　山西創(chuàng)影動(dòng)畫公司人力資源總監(jiān) 　　山西錦地房地產(chǎn)公司人力資源經(jīng)理 　　山西亨特人力資源管理有限公司高級(jí)獵頭顧問(wèn) 　　山西工商職業(yè)學(xué)院人事處副處長(zhǎng) 　　擅長(zhǎng)領(lǐng)域和研究方向： 　　大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)、企業(yè)戰(zhàn)略咨詢、營(yíng)銷創(chuàng)新、人力資源管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才梯隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)干部卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、企業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬演練、企業(yè)文化和企業(yè)家精神研究。提倡務(wù)真求實(shí)的學(xué)術(shù)精神，力圖探究事物和管理的內(nèi)在規(guī)律，能從獨(dú)特、全新的角度切入問(wèn)題或事物的本質(zhì)，從而找出問(wèn)題根本性解決方案。2009年獲得《山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院優(yōu)秀講師》稱號(hào),其相關(guān)專業(yè)論文在《山西科技報(bào)》和《首席人才官》、《人力資源管理》雜志上均有發(fā)表

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、人力資源管理、企業(yè)行政管理、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、新員工入職、中層管理培訓(xùn)項(xiàng)目營(yíng)銷等相關(guān)方面內(nèi)訓(xùn)課程均可涉及。 　　主要的論著和研究課題有： 　　《新時(shí)代大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力》《房地產(chǎn)販賣技巧》 　　《十大好員工》 《營(yíng)銷新思維》 　　《如何成為一名好的HR》 《職場(chǎng)生存法則》 　　《職場(chǎng)新人》 　　《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》 《企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃》 　　《怎樣成為好的領(lǐng)導(dǎo)者》 《如何管理“80、90后”》 　　《執(zhí)行為王----執(zhí)行系統(tǒng)贏效率》《如何開(kāi)好企業(yè)年會(huì)》 　　《如何提高員工職業(yè)素養(yǎng)》《企業(yè)如何進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理》 　　《計(jì)劃工作與工作計(jì)劃》 　　《目標(biāo)管理與績(jī)效考核》 　　《如何成為一名好獵頭》 　　《非人力資源管理者的人力資源管理》 　　

授課特點(diǎn)和風(fēng)格： 　　學(xué)識(shí)廣博，深厚的理論教學(xué)研究和企業(yè)管理及人力資源管理方面的理論功底、豐富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能從多方面對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行精辟的分析。講課富有激情，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、風(fēng)趣、幽默，有很強(qiáng)的感染力，能夠有效的調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，課堂氣氛非?；钴S。講課深入淺出，能夠從抽象的理論和復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中談古論今、引經(jīng)據(jù)典，演繹出精彩的分析。緊扣企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況，將深?yuàn)W的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員。在傳授學(xué)員知識(shí)和技能的同時(shí)幫助學(xué)員培育自己的管理哲學(xué)和管理思想。