企業(yè)績(jī)效問(wèn)題解決專家
突破性培訓(xùn)模式創(chuàng)始人
績(jī)效問(wèn)題診斷工具(前端分析新模型)創(chuàng)建人
新常態(tài)下企業(yè)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)新模式的推行者
二、愿景與使">
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楊赟禮

楊赟禮

楊赟禮簡(jiǎn)介 About us

一、楊春簡(jiǎn)介
企業(yè)績(jī)效問(wèn)題解決專家
突破性培訓(xùn)模式創(chuàng)始人
績(jī)效問(wèn)題診斷工具(前端分析新模型)創(chuàng)建人
新常態(tài)下企業(yè)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)新模式的推行者
二、愿景與使命
畢生致力于企業(yè)績(jī)效的提升和改進(jìn)
畢生致力于企業(yè)培訓(xùn)模式的系統(tǒng)性與實(shí)效性
畢生致力于學(xué)習(xí)與培訓(xùn)部門(mén)的升級(jí)與轉(zhuǎn)型
三、研究方向:
績(jī)效技術(shù)HPT
新常態(tài)下的企業(yè)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)模式
四、老師背景
2004年,進(jìn)入企業(yè)培訓(xùn)行業(yè),11年的企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)歷,歷任學(xué)習(xí)與培訓(xùn)部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān);企業(yè)績(jī)效提升部門(mén)總監(jiān)。
2009年,推出TTT系列課程之:編、導(dǎo)、演三部曲。
2010年,基于對(duì)前沿學(xué)科的不懈追求、長(zhǎng)期的鉆研和實(shí)踐,以及對(duì)企業(yè)培訓(xùn)職業(yè)的發(fā)展歷程及未來(lái)走向的前瞻性預(yù)判,提出“培訓(xùn)已死”的論斷。
2011年,做出“能解決實(shí)際問(wèn)題的系統(tǒng)方法,將在新時(shí)代下、新形勢(shì)下嶄露頭角,并逐步取代傳統(tǒng)培訓(xùn)”的判斷,自此開(kāi)始探究能解決問(wèn)題、能帶來(lái)財(cái)務(wù)收益的系統(tǒng)方法;并開(kāi)始研究能解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)模式。
2014年,推出《績(jī)效改進(jìn)技術(shù)》系統(tǒng)方法:將近年來(lái)興起于國(guó)際咨詢領(lǐng)域前沿的HPT進(jìn)行重新開(kāi)發(fā),使之更易于使用、更適于解決問(wèn)題、更能為企業(yè)帶來(lái)期望的、實(shí)實(shí)在在的業(yè)務(wù)收益。
2015年,推出《突破性培訓(xùn)模式》系統(tǒng)方法:在HPT基礎(chǔ)上,將傳統(tǒng)培訓(xùn)重構(gòu)、擴(kuò)展為科學(xué)化、流程化的系統(tǒng)方法,使從業(yè)人員專業(yè)性及從業(yè)門(mén)檻大為提升、使培訓(xùn)能夠切實(shí)解決企業(yè)問(wèn)題、使培訓(xùn)成為確保企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要投資活動(dòng)。

培訓(xùn)課程 Training course

《績(jī)效改進(jìn)技術(shù)》系統(tǒng)課程《突破性培訓(xùn)模式》系統(tǒng)課程

曾培訓(xùn)過(guò)的代表性客戶 Case

政府機(jī)構(gòu):昆明市總工會(huì)、昆明市工人文化宮
金融:中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行、中郵人壽、中信銀行
物流:中國(guó)郵政、中國(guó)郵政速遞物流
地產(chǎn):昌裕集團(tuán)
酒店:昆明市職工之家酒店、海天酒店
服裝:上海美特斯邦威服飾股份有限公司、勁霸男裝