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一、OJT培訓(xùn)概述 OJT即on the job training，是在職訓(xùn)練的意思。它是一種在工作現(xiàn)場，由上司或者老員工對下屬、普通員工和新員工，通過日常工作，對必要的知識、技能、工作方法等進(jìn)行培訓(xùn)的教育方法。這種培訓(xùn)方法一般有八個步驟
什么是有效的管理呢？簡單地講，有效的管理就好比是一根繩，如果我們管理者能用這根繩把人、財、物、信息等這些資源點(diǎn)，有效地穿起來，并且在計劃、執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)與控制過程的各個環(huán)節(jié)中達(dá)到平衡，那么你就進(jìn)行了有效的管理，如果說你沒有辦法把這些
一、鄭州互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)的背景 隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的蓬勃發(fā)展，產(chǎn)品經(jīng)理在企業(yè)中的作用日益凸顯。在鄭州，也有越來越多的人希望通過參加培訓(xùn)成為一名合格的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理。產(chǎn)品經(jīng)理需要具備多方面的知識和技能，如產(chǎn)品思維培養(yǎng)、用戶競品分析、產(chǎn)品定位等
一、項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識 在鄭州PMP培訓(xùn)班中，首先會涉及到項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識部分。這部分內(nèi)容是整個PMP知識體系的基石。 項(xiàng)目管理引論 會講解PMBOK指南的目的，這有助于學(xué)員理解整個項(xiàng)目管理知識體系構(gòu)建的初衷和目標(biāo)。例如，它為項(xiàng)目
一、ITIL認(rèn)證簡介 ITIL（Information Technology Infrastructure Library）即信息技術(shù)基礎(chǔ)架構(gòu)庫，它為企業(yè)的IT服務(wù)管理實(shí)踐提供了一個客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、可量化的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。通過ITIL認(rèn)證培訓(xùn)，學(xué)
一、鄭州OKR培訓(xùn)的重要性 OKR作為一種有效的管理工具，在企業(yè)管理、團(tuán)隊協(xié)作等方面有著重要意義。在鄭州，隨著市場競爭的加劇和企業(yè)管理理念的不斷更新，OKR培訓(xùn)需求日益增長。通過OKR培訓(xùn)，企業(yè)能夠讓員工更好地理解和運(yùn)用OKR體系，提高工
一、市場需求分析相關(guān)內(nèi)容 市場需求分析是產(chǎn)品需求分析的重要部分，在鄭州的產(chǎn)品需求分析培訓(xùn)中必然會涉及。 市場規(guī)模 這是對目標(biāo)市場總體規(guī)模以及增長趨勢的研究。在培訓(xùn)中，會教授如何獲取市場規(guī)模的數(shù)據(jù)。例如通過行業(yè)報告、政府統(tǒng)計數(shù)據(jù)等。
一、TPM全員自主保全概述 TPM即Total Productive Maintenance，全員生產(chǎn)性保全活動。它有著全面的含義，包括全員、全部門、全過程、全設(shè)備。全員從企業(yè)高層到一線員工都參與其中；全部門所有部門均參與；全過程是指設(shè)備
齊天陽
柳揚(yáng)
大衛(wèi)祁
趙新詠
祖維龍
杜斌
朱強(qiáng)
梁曉宇
黃育德
郭霓
沈陽
陳政一
韓哲
葛萍
趙倩（GTCD）