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課程收益：
通過學(xué)習(xí)并靈活運(yùn)用Excel提供的工具對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分析，降低工作差錯(cuò)、提升工作效率。
通過學(xué)習(xí)并靈活運(yùn)用Excel中的回歸分析、規(guī)劃求解等工具，創(chuàng)造性地解決變量關(guān)系分析、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等財(cái)務(wù)難題。
通過學(xué)習(xí)并靈活利用Excel提供的工具對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分析，迅速發(fā)現(xiàn)管理問題，并采取對(duì)策，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管控。
通過學(xué)習(xí)并靈活利用Excel提供的工具，提升工作效率、及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理問題、堵塞管理漏洞降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本。
課程背景：
2014年是中國(guó)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵一年，技術(shù)創(chuàng)新和全球金融危機(jī)時(shí)刻促動(dòng)著轉(zhuǎn)型中的我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理去經(jīng)歷更為深刻的變革。
企業(yè)如果要在瞬息萬變的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中站穩(wěn)腳跟、立于不敗之地，一方面要積極向外開拓市場(chǎng)，努力保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，另一方面應(yīng)苦練內(nèi)功，有效地實(shí)施財(cái)務(wù)管控。為了加強(qiáng)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)的管控，財(cái)務(wù)人員應(yīng)在財(cái)務(wù)活動(dòng)發(fā)生的過程中隨時(shí)記錄、匯總和分析各種財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決所存在的問題，并進(jìn)一步對(duì)可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)提前預(yù)警，從而可以有針對(duì)性地采取應(yīng)對(duì)措施。由于當(dāng)今社會(huì)企業(yè)的理財(cái)環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，財(cái)務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容日益豐富也日益復(fù)雜，因此財(cái)務(wù)人員僅靠傳統(tǒng)的手工計(jì)算方法開展財(cái)務(wù)管理工作難以滿足有效地加強(qiáng)財(cái)務(wù)管控的需要。
當(dāng)今社會(huì)，財(cái)會(huì)人員的供給量很大，用人單位對(duì)財(cái)會(huì)人員的需求量也很大。遺憾的是，財(cái)會(huì)人員找不到滿意的工作，用人單位也招不到合適的財(cái)會(huì)人才。大量的財(cái)會(huì)人員整日游走在各大人才市場(chǎng)之間，用人單位也疲于財(cái)會(huì)人才的招聘。在職財(cái)會(huì)人員，雖然工作非常努力，卻很難得到老板的肯定……
課程宗旨：
1.降低工作差錯(cuò)—Excel是一款使用方便且功能強(qiáng)大的電子表格軟件，通過建立電子表格模型，可以大幅度降低企業(yè)財(cái)務(wù)人員日常工作中出現(xiàn)的差錯(cuò)。
2.提升工作效率—學(xué)會(huì)以Excel為工具對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄、匯總和分析的方法和技巧，可以大幅度地提高工作效率，事半功倍地解決各種財(cái)務(wù)問題。
3.解決財(cái)務(wù)難題—財(cái)務(wù)工作中諸多用手工方式近乎無法解決的難題，對(duì)Excel來說，是輕而易舉的事情。如，數(shù)據(jù)關(guān)系分析、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、規(guī)劃求解等。
4.發(fā)現(xiàn)管理問題—利用Excel提供的工具對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分析，可以抽絲剝繭，迅速發(fā)現(xiàn)管理問題。
5.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管控—利用Excel提供的工具，可以迅速發(fā)現(xiàn)管理問題，還可以對(duì)企業(yè)各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)的走勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)，從而加強(qiáng)財(cái)務(wù)管控。
6.降低企業(yè)成本—利用Excel提供的工具，既可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理問題，堵塞管理漏洞，從而避免不必要的成本、費(fèi)用的發(fā)生，也可以提升工作效率，間接降低企業(yè)成本。
課程特色：
循序漸進(jìn)—鑒于當(dāng)下企業(yè)財(cái)會(huì)人員對(duì)諸多Excel應(yīng)用并不熟練的現(xiàn)狀，我們從基礎(chǔ)講起，循序漸進(jìn)地進(jìn)行教學(xué)。
案例豐富—純純粹的理論教學(xué)很難讓學(xué)員將所見所學(xué)與實(shí)際工作聯(lián)系起來。為此，莊老師精心選擇了諸多案例，定能給各位學(xué)員良好的啟迪。
知行合一—知道不一定能做到，莊老師后續(xù)的微咨詢課程可以更加有針對(duì)性地提供企業(yè)現(xiàn)實(shí)管理問題的答疑解惑。

課程大綱：
第1講Excel財(cái)務(wù)管理必備
一、公式、函數(shù)與名稱應(yīng)用
1.公式輸入規(guī)則與編輯操作
公式的輸入（課堂不講，需自學(xué)）
公式的修改（課堂不講，需自學(xué)）
公式的移動(dòng)和復(fù)制（一帶而過）
公式和函數(shù)的使用技巧1：讓工作表中的所有公式快速現(xiàn)身
公式和函數(shù)的使用技巧2：將公式的計(jì)算結(jié)果轉(zhuǎn)換為數(shù)值
2.單元格引用方式及公式快速復(fù)制（一帶而過）
3.函數(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)
函數(shù)的結(jié)構(gòu)（課堂不講，需自學(xué)）
函數(shù)中的參數(shù)類型（課堂不講，需自學(xué)）
公式和函數(shù)的使用技巧1：快速查找需要的函數(shù)
公式和函數(shù)的使用技巧2：查找函數(shù)的具體幫助
4.名稱的創(chuàng)建與應(yīng)用
創(chuàng)建名稱的三種方式
實(shí)際應(yīng)用1：定義名稱簡(jiǎn)化公式實(shí)際應(yīng)用2：名稱與數(shù)據(jù)有效性
5.常用函數(shù)應(yīng)用實(shí)例
Sum（求和）函數(shù)/Average（求平均值）函數(shù)（課堂不講，需自學(xué)）
實(shí)際應(yīng)用1：?jiǎn)T工年度考核成績(jī)統(tǒng)計(jì)
實(shí)際應(yīng)用2：?jiǎn)T工毛利統(tǒng)計(jì)
If（條件）函數(shù)
實(shí)際應(yīng)用1：IF函數(shù)自動(dòng)登帳
Sumif（條件求和）函數(shù)/Countif（條件計(jì)數(shù)）函數(shù)
實(shí)際應(yīng)用1：銷售人員業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)
Vlookup（列查找取數(shù)）函數(shù)/Hlookup（行查找取數(shù)）函數(shù)（一帶而過）
實(shí)際應(yīng)用1：個(gè)人所得稅稅率查詢
實(shí)際應(yīng)用2：?jiǎn)T工信息查詢
·Count（數(shù)字計(jì)數(shù)）函數(shù)/CountA（非空單元格計(jì)數(shù)）函數(shù)
實(shí)際應(yīng)用1：已領(lǐng)工資人數(shù)統(tǒng)計(jì)
實(shí)際應(yīng)用2：資料完整度檢查
二、數(shù)據(jù)的透視分析
1.表格與數(shù)據(jù)規(guī)范
數(shù)據(jù)規(guī)范與規(guī)范數(shù)據(jù)
數(shù)據(jù)報(bào)表與數(shù)據(jù)清單
制作數(shù)據(jù)透視表的數(shù)據(jù)區(qū)域必須是數(shù)據(jù)清單
2.數(shù)據(jù)透視表是分類匯總和篩選的集合
3.利用透視表快速分析數(shù)據(jù)
多維度分析
結(jié)構(gòu)分析
實(shí)際應(yīng)用1：銷售結(jié)構(gòu)占比
差異分析
組合分析
實(shí)際應(yīng)用1：銷售金額分段統(tǒng)計(jì)
實(shí)際應(yīng)用1：自動(dòng)生成月度、季度報(bào)表
4.數(shù)據(jù)透視表實(shí)際應(yīng)用案例
多角度的費(fèi)用統(tǒng)計(jì)分析
多角度的銷售分析表和銷售分析圖
三、數(shù)據(jù)展示
1.Excel圖表功能分類
對(duì)數(shù)據(jù)大小進(jìn)行比較
對(duì)數(shù)據(jù)的占比進(jìn)行分析
對(duì)數(shù)據(jù)的趨勢(shì)進(jìn)行分析
對(duì)數(shù)據(jù)的相關(guān)性進(jìn)行分析
對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行其他分析
2.常規(guī)圖表的繪制與修改（課堂不講，需自學(xué)）
柱形圖
條形圖
折線圖
餅圖
3.復(fù)雜圖表的繪制與修改
組合圖
改造組合圖
4.常見的Excel圖表實(shí)際應(yīng)用案例演示與練習(xí)
實(shí)際應(yīng)用1：計(jì)劃完成情況（改造組合圖）
實(shí)際應(yīng)用2：利用圖表工具分解混合成本（XY散點(diǎn)圖）
第2講經(jīng)典應(yīng)用案例解析
一、銷售收入管理
1.編制銷售日?qǐng)?bào)/周報(bào)/月報(bào)
2.使用數(shù)據(jù)透視表統(tǒng)計(jì)不同規(guī)模銷售量的發(fā)生次數(shù)
3.繪制銷售量頻率分布圖
4.靈活運(yùn)用圖表分析銷售數(shù)
制作組合銷售圖表
繪制動(dòng)態(tài)交互銷售圖表
二、成本費(fèi)用管理
1.成本費(fèi)用預(yù)算執(zhí)行情況動(dòng)態(tài)分析報(bào)表和圖表
成本費(fèi)用預(yù)算數(shù)和實(shí)際數(shù)動(dòng)態(tài)匯總表
成本費(fèi)用預(yù)算數(shù)和實(shí)際數(shù)差異動(dòng)態(tài)分析圖
2.管理費(fèi)用多維度匯總分析與動(dòng)態(tài)圖表
利用數(shù)據(jù)透視表工具快速制作匯總表
費(fèi)用的構(gòu)成分析
費(fèi)用的變化趨勢(shì)分析
三、流動(dòng)資產(chǎn)管理
1.應(yīng)收賬款管理
建立應(yīng)收賬款帳齡分析模型
應(yīng)收賬款到期日提前提醒
2.存貨ABC分類計(jì)算與分析
存貨ABC分類自動(dòng)標(biāo)識(shí)
自動(dòng)生成存貨ABC分類結(jié)果
自動(dòng)生成存貨ABC分類圖
四、負(fù)債管
1.應(yīng)付賬款管理
建立應(yīng)付賬款帳齡分析模型
應(yīng)付賬款到期日提前提醒
2.編制貸款還本付息計(jì)劃表
等額本金
等額本息
五、利用圖表工具進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)
靜態(tài)銷售預(yù)測(cè)
動(dòng)態(tài)銷售預(yù)測(cè)
培訓(xùn)師介紹：
資歷背景
國(guó)際注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師會(huì)計(jì)師Excel數(shù)據(jù)處理專家實(shí)戰(zhàn)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)專家莊老師從事財(cái)務(wù)、審計(jì)工作長(zhǎng)達(dá)16年之久，擁有多年集團(tuán)企業(yè)財(cái)務(wù)、審計(jì)部門負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)任多家民營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)顧問，基礎(chǔ)扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富。擁有會(huì)計(jì)師、國(guó)際注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師資格。熟悉財(cái)務(wù)、審計(jì)、稅收、企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理工作。莊老師辦公軟件應(yīng)用能力非常強(qiáng)，特別是Excel，人稱“Excel魔術(shù)師”。莊老師可以利用Excel建立各類數(shù)學(xué)模型、開發(fā)各類小型軟件。莊老師自主開發(fā)的會(huì)捷通一鍵式報(bào)告生成軟件、快捷寶Excel工具集很受市場(chǎng)歡迎。莊老師熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化，業(yè)余還從事國(guó)學(xué)義務(wù)教育工作，擁有多年國(guó)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，文化底蘊(yùn)深厚。實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：江蘇盛世水業(yè)發(fā)展有限公司財(cái)務(wù)總監(jiān)北京華聯(lián)綜合超市有限公司上海公司財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人南京中脈科技集團(tuán)集團(tuán)計(jì)劃財(cái)務(wù)部、審計(jì)部負(fù)責(zé)人，外派財(cái)務(wù)總監(jiān)（湖南中脈）（中國(guó)500強(qiáng)知名企業(yè)）。新麗華企業(yè)集團(tuán)裝飾業(yè)態(tài)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部負(fù)責(zé)人（“中國(guó)民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)”前200名）
授課風(fēng)格
40%的課程講授；30%的案例分析；30%的分組演練與點(diǎn)評(píng)；信奉好的課程是設(shè)計(jì)出來的。課件內(nèi)容包括講義，互動(dòng)案例設(shè)計(jì)，點(diǎn)評(píng)角度設(shè)計(jì)，運(yùn)用操作手冊(cè)等六大部分，充滿激情與抑揚(yáng)頓挫的演講非常具有沖擊力，多年的咨詢業(yè)經(jīng)驗(yàn)和豐富的案例使莊老師的課程充滿實(shí)用性和實(shí)戰(zhàn)性。