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課程大綱
第一講企業(yè)管理變革概述
一企業(yè)管理常見病
（一）執(zhí)行力弱
（二）管理錯位
二新舊企業(yè)管理方式的比較
（一）以往與現代企業(yè)管理重心的區(qū)別
（二）以往與現代管理者工作側重的區(qū)別
（三）“任務型”與“目標型”企業(yè)
三現代企業(yè)管理的系統
（一）企業(yè)管理的五大模塊
（二）各級管理者工作側重
第二講目標管理(上)
一目標績效管理導入
（一）目標績效管理的含義
（二）目標績效管理的優(yōu)勢
（三）目標績效管理的特征
（四）目標績效管理的結構
（五）目標績效管理的流程
二目標的確定
（一）目標確定的誤區(qū)
（二）四個角度規(guī)劃目標的實現路徑
（三）為什么出現目標不合理
（四）好目標的特征
三設定目標的七個步驟
四目標績效管理的套表
第三講目標管理（下）
一目標的分解
（一）目標分解
（二）六種目標分解方法
二雙向溝通制定目標的工作程序
（一）共同討論制定部門目標
（二）下屬提出個人目標草案
（三）上司審查下屬目標草案
（四）雙向溝通修正目標草案
三建立目標體系圖
（一）建立目標體系圖的基本程序
（二）通過縱向整合和橫向整合構建目標體系
（三）目標與方針的關系
四時間進度管理
（一）制定目標的時間進度
（二）協調目標的時間安排
（三）目標管理的執(zhí)行和檢查時間
第四講認同管理
一認同管理的內容
（一）目標的承諾
（二）員工的認同
二認同管理的要求
（一）認同管理的四項原則
（二）業(yè)績目標的可衡量性
三認同管理的方法
（一）目標的分類
（二）工作目標的溝通
（三）與員工達成一致
四來自下屬的阻力
（一）盡量壓低目標，討價還價
（二）對工作目標無所謂
（三）習慣于接受命令和指示
（四）個人目標與組織目標、部門目標發(fā)生沖突
五如何化解來自下屬的阻力
（一）解釋目標所能帶來的好處
（二）鼓勵下屬設定自己的工作目標
（三）循序漸進
（四）目標與績效標準的統一
（五）向下屬說明你所能夠提供的支持
第五講過程管理（上）
一目標過程管理
（一）目標過程管理六環(huán)節(jié)
（二）計劃操作實施的要點
（三）工作計劃文案要點
二PDCA循環(huán)
（一）PDCA循環(huán)含義
（二）PDCA與管理會議
三促進計劃執(zhí)行的要點
（一）上級如何協助下屬實現計劃
（二）在過程中把握
（三）用溝通推進執(zhí)行
（四）發(fā)揮企業(yè)文化的力量
第六講過程管理（下）
一目標執(zhí)行的跟蹤檢查
（一）跟蹤檢查的目的
（二）跟蹤檢查的原則
（三）實行跟蹤檢查要注意的重點
（四）跟蹤檢查的工具
（五）目標卡的跟蹤檢查辦法
（六）“交辦事項”和“重點事項”的跟蹤檢查辦法
二目標的修正
（一）目標不修正的原因
（二）目標需要修正的原因
（三）如何修正目標
三目標執(zhí)行成果評估
（一）目標管理的成果評估與傳統評估對比
（二）目標評估的時間和次數的確定
（三）成果評估的具體步驟
（四）按“目標完成程度”來評估
第七講考核管理
一兩種常用的考核模型
（一）“德能勤績”考核模型
（二）“目標標準”考核模型
二平衡計分法
（一）平衡計分法的邏輯關系
（二）關鍵業(yè)績指標（KPI）
（三）績效管理的整體流程
（四）平衡計分法與“德能勤績”考核法的進一步比較
（五）業(yè)績指標評價模型
三績效管理系統的實現過程
第八講員工管理和強化管理
一員工管理的導入
（一）需要強調的兩個“均衡”
（二）發(fā)展通路管理與職業(yè)生涯規(guī)劃
二如何提高下級追求目標的意愿
三員工激勵
（一）員工需求激勵模型
（二）人性管理學A、B、C理論
（三）保健因素與激勵因素
（四）承諾的力量
四強化管理
五總結