課程描述INTRODUCTION
ISO 9001:2015 質(zhì)量管理體系要求培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
ISO 9001:2015 質(zhì)量管理體系要求培訓(xùn)
【課程背景】:
采用質(zhì)量管理體系是組織的一項(xiàng)戰(zhàn)略性決策,能夠幫助其提高整體績(jī)效,為推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
組織根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施質(zhì)量管理體系將獲得如下益處:
a)穩(wěn)定地提供滿足顧客要求以及適用的法律法規(guī)要求的產(chǎn)品和服務(wù)的能力;
b)促成增強(qiáng)顧客滿意的機(jī)會(huì);
c)應(yīng)對(duì)與其運(yùn)行環(huán)境和目標(biāo)相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇;
d)證實(shí)符合規(guī)定的質(zhì)量管理體系要求的能力。
在日益復(fù)雜的動(dòng)態(tài)環(huán)境中持續(xù)滿足要求,并針對(duì)未來(lái)需求和期望采取適當(dāng)行動(dòng),這無(wú)疑是組織面臨的一項(xiàng)挑戰(zhàn)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),組織可能會(huì)采取除了糾正和持續(xù)改進(jìn)外其他必要的各種形式的改進(jìn),比如變革突變、創(chuàng)新和重組。
【課程說(shuō)明】:
.針對(duì)問(wèn)題1:新標(biāo)準(zhǔn)與老標(biāo)準(zhǔn)的核心區(qū)別是什么?
.老師將用列表的形式與學(xué)員逐一解讀。
.針對(duì)問(wèn)題2:新標(biāo)準(zhǔn)改變的目的及原因是什么?
.老師將依據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織的權(quán)威思想進(jìn)行全面分析。
.針對(duì)問(wèn)題3:新標(biāo)準(zhǔn)條款如何解讀?
.根據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)條款老師將結(jié)合老標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容進(jìn)行全面解析。
.針對(duì)問(wèn)題4:新舊體系如何有效結(jié)合?
.老師將結(jié)合實(shí)操案例和學(xué)員從體系文件的各個(gè)層級(jí)進(jìn)行分享。
【課程收益】:
.全體管理人員了解并掌握標(biāo)準(zhǔn)的基本要求
.全體管理掌握新舊標(biāo)準(zhǔn)的核心思想?yún)^(qū)別
.全體管理掌握新舊標(biāo)準(zhǔn)的體系文件的差異
.全體管理掌握新標(biāo)準(zhǔn)推行的重點(diǎn)難點(diǎn)
【適用對(duì)象】:企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理、主管、體系人員。
【授課時(shí)間】:2天/12H
課程大綱
第一講、ISO基礎(chǔ)知識(shí)部分
1、ISO9000的歷史起源與發(fā)展
2、質(zhì)量管理的發(fā)展
3、七項(xiàng)管理原則
4、PDCA模式
5、質(zhì)量管理體系模塊分類
6、ISO9000主要術(shù)語(yǔ)
第二講、組織環(huán)境(4)、領(lǐng)導(dǎo)作用(5)
4.1理解組織及其環(huán)境
4.2理解相關(guān)方的需求和期望
4.3確定質(zhì)量管理體系的范圍
4.4質(zhì)量管理體系及其過(guò)程
5、領(lǐng)導(dǎo)作用
5.1領(lǐng)導(dǎo)作用和承諾
5.2方針
5.3組織的角色、職責(zé)和權(quán)限
5.3.1組織的角色、職責(zé)和權(quán)限-補(bǔ)充
5.3.2產(chǎn)品要求和糾正措施的職責(zé)和權(quán)限:
第三講、質(zhì)量管理體系策劃(6)、支持(7)
6、策劃
6.1應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的措施
6.2質(zhì)量目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)的策劃
6.3變更的策劃
7、支持
7.1資源
7.2能力
7.3意識(shí)
7.3.1意識(shí)-補(bǔ)充
7.3.2員工激勵(lì)和授權(quán)
7.4溝通
7.5文件化信息
第四講、運(yùn)行(8)
8.1運(yùn)行策劃和控制
8.2產(chǎn)品和服務(wù)要求
8.3產(chǎn)品和服務(wù)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)
8.4外部提供過(guò)程、產(chǎn)品和服務(wù)的控制
8.5生產(chǎn)和服務(wù)提供
8.6產(chǎn)品和服務(wù)的放行
8.7不符合輸出的控制
第五講、監(jiān)視、測(cè)量、分析和評(píng)價(jià)(9)、持續(xù)改進(jìn)(10)
9.1監(jiān)視、測(cè)量、分析和評(píng)價(jià)
9.2內(nèi)部審核
9.3管理評(píng)審
10、持續(xù)改進(jìn)
10.1總則
10.2不合格和糾正措施
10.3持續(xù)改進(jìn)
ISO 9001:2015 質(zhì)量管理體系要求培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/58795.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 李啟春
品質(zhì)管理內(nèi)訓(xùn)
- QCC小組活動(dòng)展開(kāi)技巧培訓(xùn) 姜明忠
- 《數(shù)智化時(shí)代的質(zhì)量提升實(shí)戰(zhàn) 王明哲
- QC理解與運(yùn)用 姜明忠
- 《大興調(diào)研之風(fēng)——以調(diào)查研 李沛賢
- SPC-統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制的實(shí)施 徐老師
- QC小組質(zhì)量活動(dòng)技能及持續(xù) 王延臣
- 零缺陷抽樣檢驗(yàn) 雷雨
- 《質(zhì)量,國(guó)之重器,存亡之道 何重軍
- 活用質(zhì)量工具,解決質(zhì)量問(wèn)題 劉毅
- 質(zhì)量檢驗(yàn)及GB2828抽樣 劉毅
- 項(xiàng)目質(zhì)量、安全、進(jìn)度及廉政 魏及淇
- 《匠人精神-打造產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu) 劉艷萍