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柜員陽光心態(tài)塑造培訓(xùn)

課程簡介
本課程專門為提高銀行柜員的心理素質(zhì)，克服工作倦怠、工作積極性降低、工作效率下降等不良現(xiàn)場(chǎng)，幫助銀行創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，打造銀行的優(yōu)秀品牌而設(shè)計(jì)。通過幫助員工進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)、高效的身心體驗(yàn)，動(dòng)力激發(fā)柜員積極、主動(dòng)、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新、敬業(yè)、感恩、忠誠等心態(tài)，讓員工的行動(dòng)力提升，使銀行提升競(jìng)爭能力，打造高效快樂工作的團(tuán)隊(duì)。

課程收益:
1、建立柜員快樂工作心態(tài)，塑造忠誠敬業(yè)的陽光心態(tài)； 
2、掌握陽光心態(tài)四要素及在工作中如何保持和運(yùn)用陽光心態(tài)； 
3、轉(zhuǎn)變工作觀念，工作是為自己做，不抱怨，不埋怨拒絕借口； 
4、提升忠誠度，樹立敬業(yè)，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力； 
5、掌握六種陽光心態(tài)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，開拓創(chuàng)新意識(shí)，讓員工學(xué)會(huì)感恩。

培訓(xùn)對(duì)象:銀行柜員
課程時(shí)長:6課時(shí)（1天）
授課形式:用語言來豐富、用姿態(tài)來輔助、用演示來啟迪、用案例來解析、用操作來鞏固。 培訓(xùn)師在培訓(xùn)過程中將引用案例，實(shí)戰(zhàn)與情景訓(xùn)練為一體，知識(shí)性與操作性并重，引導(dǎo)學(xué)員建立快樂工作理念，塑造陽光心態(tài)，快速激發(fā)潛能、提升整體人員素質(zhì)。

課程大綱:
第一講、快樂工作與陽光心態(tài) 
1、新員工如何應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)？ 
2、我們?yōu)槭裁炊ぷ鳎抗ぷ髋c快樂關(guān)系？ 
3、如何在工作中找到快樂的理由 
4、快樂工作和陽光的心態(tài)從哪里來?(想法決定悲喜情緒、ABC理論) 
5、感恩中成長 設(shè)計(jì)自己的美好未來 成長是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就價(jià)值的*途徑 案例分析與情景實(shí)操演練 
講授分享 視頻教學(xué) 繪畫教學(xué) 小組討論 

第二講：快樂工作六大陽光心態(tài)： 
（一）主人翁心態(tài) 
1、定位自己：你在為誰打工 
2、打工心態(tài)究竟害了誰 
3、老板心態(tài)與打工心態(tài)的不同行為表現(xiàn) 
4、樹立老板心態(tài)，成就自己事業(yè) 案例分析與情景實(shí)操演練 
（二）積極主動(dòng) 
1、什么是積極主動(dòng)？----積極主動(dòng)的力量！ 
2、剖析員工不主動(dòng)的根本原因 
3、如何動(dòng)人激發(fā)讓我們變得積極主動(dòng) 
案例分析與情景實(shí)操演練 
（三）100%責(zé)任心態(tài) 
1、不想承擔(dān)責(zé)任背后的真正癥結(jié)是什么？ 
2、自我成就修煉責(zé)任的三重解讀 案例分析與情景實(shí)操演練 
（四）充滿熱情 
1、熱情的感染力 
2、日本經(jīng)營之神稻盛和夫認(rèn)為一個(gè)人在工作中成功的方程式：成功=人格理念X熱情X能力，其中熱情是發(fā)動(dòng)機(jī)。 
案例分析與情景實(shí)操演練 
（五）熱愛學(xué)習(xí) 
1、如何學(xué)習(xí)，深度學(xué)什么？寬度又學(xué)什么？ 
2、學(xué)習(xí)能給我們未來帶來什么？ 
（六）堅(jiān)持不懈 人才與庸才的分別就在于是否能夠堅(jiān)持到底，*推銷員協(xié)會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)研把堅(jiān)持不懈當(dāng)作銷售人員成功的不二法則。 
案例：史泰龍的故事、肯德基創(chuàng)始人的故事，千畝橙園的故事。 
人物雕塑 講授分享 案例分析 學(xué)員分享 視頻教學(xué)  
講授分享 分解示范 案例分析 視頻教學(xué) 學(xué)員分享 情景演練

第三講：陽光心態(tài)修煉----從優(yōu)秀到卓越 
一、把問題當(dāng)機(jī)會(huì) 
二、拒絕抱怨 
三、拒絕浮躁 
四、活到老學(xué)到老 案例分析與情景實(shí)操演練 
講授分享 分解示范 案例分析 視頻教學(xué) 學(xué)員分享 情景演練

第四部分：如何化解壓力，進(jìn)行情緒管理？ 
(一)重新認(rèn)識(shí)壓力 
1.什么是壓力 
2.導(dǎo)致壓力的因素 
3.壓力的三個(gè)層次 
4.壓力預(yù)警信號(hào) 
(二)融洽和諧減壓力 
1.如何做一個(gè)受大家歡迎的人 
2.處理人際關(guān)系的技巧 
(三)如何控制自己的情緒 
1.掌控情緒好方法 
2.如何自我調(diào)節(jié)好情緒 案例分析與情景實(shí)操演練              
講授分享 游戲體驗(yàn) 案例分析 案例分析 視頻教學(xué) 情景演練 小組討論

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