課程描述INTRODUCTION
qcc品管圈培訓課
培訓講師：陳曉亮
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
qcc品管圈培訓課
課程背景
qcc品管圈就是由相同、相近或互補之工作場所的人們自動自發(fā)組成數(shù)人一圈的小圈團體，全體合作、集思廣益，它是一種比較活潑的品管形式。目的在于提高產(chǎn)品質(zhì)量和提高工作效率。本課程老師憑籍多年日本企業(yè)的質(zhì)量管理培訓經(jīng)驗，結(jié)合具針對性的案例剖析，為大家呈現(xiàn)的科學方法與真諦！
課程目標：通過課堂上大量的有針對性的練習，學員能夠在最短的時間內(nèi)迅速掌握qcc品管圈運作的方法與技能，能極大的改善問題分析與解決的能力，并在實踐中及時有效的解決企業(yè)面臨問題，培訓效果將立竿見影！
課程對象：生產(chǎn)和質(zhì)量主管及工程師、項目主管、項目工程師、生產(chǎn)現(xiàn)場技術支持、人員和班組長、質(zhì)檢員等一線工作。
【培訓課時】：2天（12小時），依據(jù)企業(yè)方要求而定；為保證教學效果，本課程每班人數(shù)不得超過40人以上；
【培訓方式】：
需求調(diào)研（0.5天）：前期通過現(xiàn)場調(diào)研和訪談，收集相關的數(shù)據(jù)及問題點，了解企業(yè)的現(xiàn)狀及痛點需求，為課程的設計和案例的演繹提供依據(jù)。
工作坊實施（2天）：通過工作坊（Workshop）的方式，顧問老師將精益生產(chǎn)運營管理的理念、思路、方法、工具，和學員一起分享理論、與學員相互對話溝通、共同思考、進行調(diào)查與分析、提出方案或規(guī)劃，一起討論讓這個方案如何推動，并采取實際行動的演繹的過程。
工作坊后的跟進：根據(jù)需要跟進行動計劃的落實情況及效果。
課程大綱
第一講 企業(yè)現(xiàn)場管理
1、企業(yè)現(xiàn)場管理概論
2、企業(yè)現(xiàn)場管理的定義
3、企業(yè)現(xiàn)場管理的目標(QCDPSM)
4、企業(yè)品質(zhì)目標
5、優(yōu)秀企業(yè)案例分享
第二講 學習qcc品管圈
1、qcc的特性及組建程序
2、qcc的定義和種類，能解決什么問題
3、團隊的定義/腦力激蕩法練習
4、組建時機和程序和注意事項
5、怎樣保證qcc的順利開展（活動計劃表）
6、QCC能給我們帶來什么
第三講 推行qcc品管圈
1、推行qcc的理論工具和實施方法
2、PDCA理論及其工作法和案例演練
3、新舊QC七大手法簡介和運用時機
4、改善點的識別和價值評估
5、qcc啟動和實施步序及過程的控制
6、效果確認方法/趨勢圖/柏拉圖等
7、一起來做qcc（案例演練）
第四講 開展qcc品管圈
1、qcc報告和結(jié)案
2、如何撰寫qcc報告
3、qcc的發(fā)表/激勵
4、后期追蹤結(jié)案
5、借助qcc號召全公司的質(zhì)量活動
6、持續(xù)改進的發(fā)現(xiàn)，讓qcc助企業(yè)成長
7、回答學員問題及疑點澄清
第五講 qcc品管圈實戰(zhàn)
一）通向自主改善目標的三個活動
改善項目管理；提案改善制度；品質(zhì)管理小組
實操練習：QCC小組推進
組建小組；選定課題現(xiàn)狀分析；目標建立；分析原因；制定措施計劃；組織實施檢查效果；標準化；遺留問題今及后打算；總結(jié)成果資料
二）品質(zhì)管理的基本理念
1、什么是質(zhì)量管理？
2、TQM與現(xiàn)場品質(zhì)管理
3、PDCA、CYCLE
4、質(zhì)量管理的時代變遷、觀念變化
三）運用QC手法進行品質(zhì)管理
1、QC舊七大手法
（1）層別法：層別法定義、分層方法、分層注意事項
（2）檢查表：檢查表定義和特點、檢查表分類、檢查表制作方法
（3）柏拉圖：柏拉圖定義和特點、制作方法、制作注意事項、使用時機、適應對象
（4）因果圖：因果圖定義和特點、制作方法、制作注意事項、用在何處？如何使用？
（5）散點圖：散點圖定義和目的、制作方法、相關性判斷
（6）直方圖：直方圖定義及術語、制作方法
（7）控制圖：控制圖的定義和作用、分類、應用步驟
2、新QC7大手法簡介
關聯(lián)圖、系統(tǒng)圖、親和圖、矩陣圖、PDPC法、箭條圖、頭腦風暴法
四）成果展示
各小組代表圍繞QCC品管圈學習及工作情況暢談問題、感悟及收獲。
qcc品管圈培訓課
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/56737.html
