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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
如何有效推行QCC-品管改善圈活動
 
講師:龔舉成 瀏覽次數(shù):2572

課程描述INTRODUCTION

如何有效推行QCC

· 生產(chǎn)副總· 生產(chǎn)部長

培訓(xùn)講師:龔舉成    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

課程大綱:
經(jīng)濟(jì)危機(jī)、微利時代企業(yè)競爭,質(zhì)量是命脈,效益要優(yōu)先。在全球競爭的大環(huán)境下,各企業(yè)無不卯足全力,運(yùn)用各種手法追求更卓越的質(zhì)量與效益,以穩(wěn)固根基。其中最快速且最容易達(dá)到“全員參與”與“全員改善”的方法,首推“品管圈活動(QCC)”。
日本能從二戰(zhàn)后的廢墟上迅速崛起,屢創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡,很大程度上得益于他們獨創(chuàng)的品管圈(QCC)活動。到1966年4月,日本就有超過10,000個品管圈,每個圈平均節(jié)約2.4萬元,整體改善達(dá)20多億美金。
然而,國內(nèi)企業(yè)對品管圈的認(rèn)識比較薄弱,也不系統(tǒng),針對這一現(xiàn)狀,實戰(zhàn)派精益生產(chǎn)專家龔舉成老師定期舉辦QCC品管圈專題培訓(xùn),結(jié)合國內(nèi)企業(yè)推行品管圈活動的成功經(jīng)驗,進(jìn)行案例分析,現(xiàn)身說法,通過各項改善主題的發(fā)表,讓國內(nèi)企業(yè)深層次地領(lǐng)會品管圈活動的流程,作用及內(nèi)涵,使之推行得更長久,為企業(yè)、員工自身帶來真正的效益。
本次培訓(xùn)課程您將觀摩品管圈活動的推行典范,見識到科學(xué)的QC統(tǒng)計手法、團(tuán)隊精神的展現(xiàn)、鍥而不舍的問題解決精神與腦力激蕩的成果。最重要的是您將發(fā)現(xiàn)「現(xiàn)場管理」的成功秘訣原來就在品管圈的點滴改善中。
課程背景及效益:
企業(yè)高層管理人員常常感到困惑:企業(yè)規(guī)模大了,員工多了,利潤反而降低了。實踐證明,企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作管理中40%的成本源于管理和產(chǎn)品的過失及浪費,員工缺乏改善意識和改善方法,缺少改善的動力。調(diào)動每一個員工的自動自發(fā)精神,激發(fā)員工的改善和創(chuàng)新意識,從企業(yè)管理的細(xì)節(jié)挖掘目標(biāo)利潤,沒有不賺錢的企業(yè)。
QCC品管圈活動,同一工作現(xiàn)場、工作性質(zhì)相類似的基層人員,自動自發(fā)地針對企業(yè)中已發(fā)生的問題以及尋找尚未發(fā)生的問題進(jìn)行分析解決。使圈員(中、低階干部)掌握熟練的改善手法及培養(yǎng)解決問題的能力,進(jìn)而有效提升競爭力及塑造團(tuán)隊運(yùn)作的方法;
QCC強(qiáng)化基層員工品質(zhì)觀念,投入少、見效快,更可持續(xù)改善。提升公司競爭實力的*方法; 
課程內(nèi)容:
第一部分:QCC品管改善圈基礎(chǔ)知識
1.對QCC活動的認(rèn)識
?QCC的真諦
?為什么要實施QCC
2.QC小組概述
?什么是QC小組
?QC小組的組建程序
3.圈長應(yīng)扮演的角色
?配合QCC的性質(zhì)和目的
?個人影響力的來源
?圈長的職務(wù)
4.輔導(dǎo)員(主管)應(yīng)有的體認(rèn)與角色認(rèn)知
?角色認(rèn)知
?任務(wù)
第二部分:如何組織圈會活動
1.四種圈會的實施作法
2.QCC圈會的問題點
3.圈員不發(fā)言的原因
4.主持圈會的要領(lǐng)
第三部分:QCC活動的開展步驟
1.QC小組類型及其特點
2.如何選擇改善課題
?現(xiàn)狀調(diào)查的要領(lǐng)及注意事項
?設(shè)定目標(biāo)的步驟、原則和方法
?原因分析的要點,如何確定要因
?如何制定有效對策并實施對策
?效果檢查的目的和方法
?如何將改善措施進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化并進(jìn)行推廣
?QCC活動總結(jié)
?統(tǒng)計工具在各個階段的應(yīng)用;
第四部分:如何提出有效的改善對策
1、提出措施的要領(lǐng)
?提出措施的想法
?原因分析的要點
?提出措施的注意要點
?改善措施的寫法
?措施驗證要點
2、創(chuàng)造力之激發(fā)技巧
?何謂創(chuàng)造力
?創(chuàng)造力的重要性
?創(chuàng)造性思考技巧
第五部分:QCC活動改善成果的發(fā)布、評審與激勵
1.QCC成果的整理和發(fā)布
2.評審QCC成果的方法
3.如何建立有效的激勵體系
4.優(yōu)秀QCC成果分享分享
?國內(nèi)優(yōu)秀QCC成果
第六部分:QC活動的七種質(zhì)量工具
1.查驗表
2.柏拉圖
3.特性要因圖
4.直方圖
5.層別法
6.系統(tǒng)圖法
7.矩陣圖法
第七部分:防錯法的活用
1.何謂放錯法例子說明
2.防錯法與品管圈活動
第八部分:標(biāo)準(zhǔn)化
1.何謂標(biāo)準(zhǔn)化
2.標(biāo)準(zhǔn)化的功用與重要性
3.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制作
?制定標(biāo)準(zhǔn)的來源
?標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的方法
?制作標(biāo)準(zhǔn)的要領(lǐng)
4.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的實施
?教育訓(xùn)練
?實施


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/4934.html

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龔舉成
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)