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6S管理推進(jìn)實(shí)務(wù)培訓(xùn)

課程背景：
日本的企業(yè)在20世紀(jì)50年代以后能夠迅速崛起有兩大法寶：第一個(gè)法寶就是品質(zhì)圈活動(dòng)(QCC)，第二個(gè)法寶就是5S。5S管理已經(jīng)隨著日本的優(yōu)良產(chǎn)品在世界上推廣應(yīng)用并得到進(jìn)一步發(fā)展！在現(xiàn)代企業(yè)里,要想獲得更穩(wěn)定質(zhì)量、更高生產(chǎn)效率、更低運(yùn)作成本，作為生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)管理之一的現(xiàn)場(chǎng)5S管理，是必不可少的！凡是當(dāng)代優(yōu)秀企業(yè)，其生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)必然具備了正確、良好、能持續(xù)改善的5S管理.許多中外企業(yè)在有效實(shí)施5S管理之后，根據(jù)本企業(yè)實(shí)際狀況，還將安全、服務(wù)等要素與 5S管理相結(jié)合，發(fā)展成為獨(dú)具特色的6S、7S、8S管理。5S管理的狀況決定著現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低，而現(xiàn)場(chǎng)管理水平直接制約著ISO、TPM、TQM等管理活動(dòng)的有效實(shí)施。將推行5S管理與推行其他管理體系相結(jié)合，具有見效快、影響面大、立竿見影的特點(diǎn)，能顯著增強(qiáng)企業(yè)員工提升管理的信心！而現(xiàn)場(chǎng)5S管理決不是一知半解的人所說的“打掃衛(wèi)生、把物品擺整齊”那么簡(jiǎn)單！“5S”管理具有主動(dòng)性、防范性。5S中的定置管理、目視管理等多項(xiàng)管理技巧是推行現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)，也是企業(yè)提高質(zhì)量管理、改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)流程、降低管理成本、高效率操作、保持整潔工作場(chǎng)地、提高人員素質(zhì)的簡(jiǎn)單、直接而有效的方法；并且可以以此為手段，教育、培育員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)。

課程收益：
1、準(zhǔn)確掌握現(xiàn)代企業(yè)5 S管理的基本概念,消除觀念誤區(qū)
2、掌握5個(gè)S的要求和核心概念
3、掌握每一個(gè)S中對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的實(shí)際作用與推進(jìn)要點(diǎn)
4、掌握建立并推進(jìn)“5S”管理系統(tǒng)的實(shí)用方法
5、了解制度化推行的“5S”的經(jīng)驗(yàn)與技巧
6、在大量的課堂觀察和實(shí)例練習(xí)中迅速提高“5S”實(shí)際操作能力
7、通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、提問和解答問題，消除執(zhí)行5 S管理中的困惑并糾錯(cuò)
8、分享多個(gè)企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)案例,即學(xué)即用
受眾對(duì)象：高層管理者、部門經(jīng)理、5S管理專職人員、生產(chǎn)主管、車間主任、班組長(zhǎng)及其他生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員

課程內(nèi)容：
第一單元：“5S” 的基本概念及發(fā)展過程
1、5S的起源、含義及發(fā)展過程
2、“5S”還是6S？
3、企業(yè)為什么必須做現(xiàn)場(chǎng)“5S”管理？
(案例與實(shí)景觀察)
4、推行“5S”的八大目的和八大作用
5、“5S”與ISO9000的關(guān)系和相互作用?
6、“5S”在現(xiàn)代企業(yè)管理中的地位

第二單元:  “5S”的要求、實(shí)際作用與推行要點(diǎn)
1、整理的要求、實(shí)際作用與推進(jìn)要點(diǎn)
區(qū)分需要與不需要原則，現(xiàn)場(chǎng)放置標(biāo)準(zhǔn)，
非必須品處理方法，5W的應(yīng)用方法
整理中的典型問題
對(duì)應(yīng)案例觀察與練習(xí)
2、整頓的要求、實(shí)際作用與推進(jìn)要點(diǎn)
整頓3要素，整頓推行6項(xiàng)具體目標(biāo)
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施、工具、物料等具體整頓要求與做法
整頓中的定置管理，“三定”原則與實(shí)施 
整頓中的典型問題
對(duì)應(yīng)案例觀察與練習(xí) 
3、清掃的要求、實(shí)際作用與推進(jìn)要點(diǎn)
清掃的步驟與要求，清掃的責(zé)任落實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)和制度
點(diǎn)檢與清掃，清掃中的典型問題
對(duì)應(yīng)案例觀察與練習(xí)  
4、清潔的要求、實(shí)際作用與推進(jìn)要點(diǎn)
正確認(rèn)識(shí)5S的清潔含義
清掃推行與標(biāo)準(zhǔn)化、制度化
清潔中的典型問題
案例觀察與分析
5、素養(yǎng)的要求、實(shí)際作用與推進(jìn)要點(diǎn)
素養(yǎng)形成過程與素養(yǎng)難點(diǎn)
素養(yǎng)推行，領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)，晨會(huì)
素養(yǎng)的典型問題
案例分析
6、安全的現(xiàn)場(chǎng)要求、實(shí)際作用與推進(jìn)要點(diǎn)
企業(yè)安全管理體系與現(xiàn)場(chǎng)安全管理要點(diǎn)
現(xiàn)場(chǎng)有效安全教育的“H L E”先置法
現(xiàn)場(chǎng)安全的警示標(biāo)識(shí)
現(xiàn)場(chǎng)安全關(guān)鍵點(diǎn)設(shè)置與巡查
案例觀察與分析
7、辦公區(qū)域如何做“5S”？
辦公區(qū)域5S的具體目標(biāo)和四大要點(diǎn)
資料、桌柜作5S的辦法
高層領(lǐng)導(dǎo)辦公5S，行政辦公的“五常”要求
案例觀察與練習(xí)
8、企業(yè)5S/6S綜合樣板案例

第三單元：“5S”推進(jìn)中使用的管理工具與技巧
1、各類管理工具在5S推進(jìn)中的應(yīng)用分析
2、什么是紅牌作戰(zhàn)方法？
(案例講解)
3、如何應(yīng)用影像管理方法？
(案例講解)
4、現(xiàn)場(chǎng)定置管理與管理工具
定置管理的工藝研究，分析問題的5W1H
現(xiàn)場(chǎng)定置管理的四種必備信息及其設(shè)計(jì)應(yīng)用
定置管理的7項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，定置考核與定置率
對(duì)應(yīng)案例觀察與練習(xí) 
3、現(xiàn)場(chǎng)如何運(yùn)用目視管理方法？
現(xiàn)場(chǎng)目視管理的12項(xiàng)內(nèi)容， 
目視管理的三個(gè)層次與3個(gè)要點(diǎn)
看板管理，顏色管理，戶口管理
識(shí)別、形跡、燈號(hào)、對(duì)齊管理
物料的四號(hào)定位和五五碼放
對(duì)應(yīng)案例觀察與練習(xí)
4、作業(yè)指導(dǎo)書與檢查表的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
(案例觀察與分析)

第四單元：如何建立并推進(jìn)“5S”管理系統(tǒng)
1、“5S”推進(jìn)時(shí)機(jī)與推進(jìn)步驟 
2、“5S”的推進(jìn)原理及組織方式
3、“5S”與其它管理活動(dòng)之間的關(guān)系
4、 5S推行成功的八大要決
5、 如何處理內(nèi)部抗拒？
 (案例講解與分析) 
6、“5S”管理制度化、持續(xù)化的難題與對(duì)策
7、堅(jiān)持“5S”日常管理的三個(gè)要點(diǎn)  
8、“5S”推進(jìn)人員的督導(dǎo)手法
9、如何有效進(jìn)行“5S”活動(dòng)的考核與評(píng)價(jià)？
 (案例講解)
課程總結(jié)：“5S”推行及日常管理疑難解答
（現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問答）

6S管理推進(jìn)實(shí)務(wù)培訓(xùn)