課程描述INTRODUCTION
陽光心態(tài)提升培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
陽光心態(tài)提升培訓
課程背景:
阿里巴巴總裁馬云說:“看一個人、一家公司是不是優(yōu)秀,不要看他是不是哈佛或斯坦福畢業(yè),不要看它有多少*大學畢業(yè)生,而要看這幫人干活是不是發(fā)瘋一樣干,每天下班是不是笑瞇瞇回家!”
職場的競爭表面上是知識、能力、職位、業(yè)績、關(guān)系的競爭,實質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競爭。人“喜、怒、哀、樂”的情緒,影響著工作效率和良好的生活品質(zhì)。而陽光心態(tài)是一種積極、寬容、負責、感恩、樂觀和自信的心智模式。本課程幫助管理者重新定位在企業(yè)中的角色和意義,訓練中引導學員塑造五維陽光心態(tài),享受工作生活;在激勵自我的同時,用正能量影響團隊,實現(xiàn)快樂高效地工作。
課程收益:
.清晰管理者自我探索與職業(yè)定位,強調(diào)個人與企業(yè)的成長共贏;
.明確管理者應具備的素質(zhì):一個核心、三項素質(zhì)、六項能力;
.塑造五維陽光心態(tài),加強管理者核心競爭力,提升管理技能。
課程特色:
.針對性強——導師結(jié)合實際有針對性地引導授課;
.互動體驗——導師深入淺出全程引領(lǐng),頗具親和力、感染力和影響力;
.注重實效——循序漸進地提升學員的實際轉(zhuǎn)化能力。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:中層管理人員
課程方式:理論講解、視頻播放、案例解析、分組研討、團隊展示等互動體驗方式進行
課程大綱
第一講:自我管理的陽光心態(tài)塑造
導論:《人的一生》
一、職業(yè)定位與自我實現(xiàn)
案例解析:卓越管理者經(jīng)典三問
1.專注并加強我們的長處
2.倡導團隊精神,合作共贏
3.目標一致,與企業(yè)共贏
二、卓越管理者的核心競爭力
1.一個核心
1)創(chuàng)造價值
2.三項素質(zhì)
1)熱忱敬業(yè)
2)誠實可信
3)主動負責
3.六項能力
1)企業(yè)為尊
2)追求卓越
3)目標導向
4)思行結(jié)合
5)團隊協(xié)作
6)創(chuàng)新改善
互動研討:《我們的愿景》
三、陽光心態(tài)塑造從自我管理開始
游戲互動:《一組有趣的計算》
1.職業(yè)競爭力重塑:一切從“心”開始
2.心態(tài)二面性的心理學分析
案例解析:二個心理學實驗
3.ABC理論:想法決定悲喜情緒,樂觀奠定健康基礎(chǔ)
4.態(tài)度決定一切:傳遞正能量的陽光心態(tài)是成功的前提
5.改變從陽光歡笑開始
互動體驗:微笑練習
6.永遠保持激情和熱忱:逆水行舟,不進則退
7.常懷感恩之心
第二講:對上管理的陽光心態(tài)塑造
一、高效執(zhí)行是管理者最重要的必備能力
1.對上負責首先要高效執(zhí)行
2.責任心的四個維度
3.思想付諸行動成壯舉
二、必須牢記的對上溝通原則
1.了解上司的人才能被提升
2.讓上司知道你的態(tài)度
3.注意與上司交往的細節(jié)
角色扮演:《假如我是你-屁股與腦袋》
第三講:對下管理的陽光心態(tài)塑造
一、厘清兵頭將尾的實質(zhì)意義
1.你的上帝是員工,員工的利益是你的利益
2.激發(fā)下屬的智慧,做個搭舞臺的人
3.善待下屬就是善待自己
二、打造高績效團隊責無旁貸
1.管理的真諦在于簡單高效
2.良好溝通是雙方心靈相通的特效藥
3.團隊共贏心的核心——皮之不存毛將焉附
互動分享:團隊共創(chuàng)贏未來
第四講:橫向管理的陽光心態(tài)塑造
一、本位主義與跨部門經(jīng)營
1.從認清自己的目標開始:如果有什么值得去做,那就把它做好
2.強有力的一句話,對人有用的一句話,勝過千言萬語
3.把你最短的木板加長,把你最長的木板用到最好
二、改變世界從對話開始
1.別糾結(jié),轉(zhuǎn)變一下思路就好
案例解析:晉侯思維和趙文子思維
2.讓對方說出真實的想法
3.懂得和諧與制衡
角色扮演:溝通心理學
第五講:對外管理的陽光心態(tài)塑造
一、打開窗戶,讓陽光照進來
1.清理我們的人際關(guān)系,與陽光正能量親密接觸
2.加強人緣外交,理解贏得信任,信任獲得成功
3.擁有與人分享的快樂,尋求圈子效益
二、陽光心態(tài)造就高尚的靈魂
1.一言一行間,就是你靈魂的模樣
2.播下付出的種子,讓收獲的果實順其自然
3.尊重對方,正直使你贏得機遇
互動分享:《自畫像》
結(jié)束語:
——開放空間:課程回顧與總結(jié)
——導師寄語:陽光普照每一天,幸福成功有方向!
陽光心態(tài)提升培訓
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/42934.html
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