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管理者心態(tài)管理

【課程背景介紹】
為什么每個(gè)人的命運(yùn)不一樣？為什么每個(gè)人的工作態(tài)度不一樣？為什么每個(gè)人的生活質(zhì)量不一樣？因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果往往來(lái)源于行動(dòng)，行動(dòng)來(lái)源于選擇，選擇來(lái)源于思想，而思想，來(lái)源于我們的心智。心智就是我們命運(yùn)的鑰匙。
企業(yè)離不開(kāi)人、財(cái)、物，而人在這三個(gè)環(huán)節(jié)中起到了決定性的作用。你要用一個(gè)人的“手”，你就必須用他整個(gè)“人”；你用他整個(gè)“人”，你就必須用他整個(gè)的“心”！
我們正處于這樣一個(gè)時(shí)代，一個(gè)高倍速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)只有偏執(zhí)狂才能生存的時(shí)代。社會(huì)對(duì)每個(gè)成員提出更為嚴(yán)厲的要：不改變，就消亡。不幸的是，大部分人不知道如何去改變，他們深深苦惱于自己無(wú)法適應(yīng)快速變化的社會(huì)環(huán)境。好的心智模式使人更成功；以更有效率的方式來(lái)使用你的大腦；在任何時(shí)間以你想要的方式改變你的思想和行動(dòng)……
我們這一代*的革命，是發(fā)現(xiàn)和改變內(nèi)在的心智，人類(lèi)可以改變其外在的生命。
——*著名心理學(xué)家  威廉·詹姆士

【培訓(xùn)目標(biāo)】
l從思維的視角了解人的心智模式
l解除工作及生活中的困擾，扭轉(zhuǎn)負(fù)面情緒
l從本質(zhì)上改變?nèi)穗H關(guān)系，有效提升個(gè)人影響力
l通過(guò)管理者的調(diào)整，提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和執(zhí)行力
l管理者的生活更健康、事業(yè)更順暢、更快樂(lè)

【培訓(xùn)對(duì)象】
在管理工作中遇到瓶頸的管理者（瓶頸的原因不是管理能力的不足，而是思維方面的調(diào)整）
【培訓(xùn)天數(shù)】2天
【培訓(xùn)方式】
互動(dòng)講授、案例討論、影片教學(xué)、案例分析、情景互動(dòng)

課程大綱
Day 1
單元一基本概念解讀
什么是心智模式
l我們的思維定式與路徑依賴(lài)
l心智模式影響我們的３種途徑
對(duì)智慧的解讀
l知識(shí)不等于智慧
l左右腦的協(xié)調(diào)運(yùn)作帶給我們更高層面的發(fā)展
l理性與感性的協(xié)調(diào)發(fā)揮
l練習(xí)：笑臉

單元二認(rèn)知自己的心智模式
自我認(rèn)知
l永遠(yuǎn)的哲學(xué)問(wèn)題：我是誰(shuí)？
l我們不知道的是什么
l怎樣正確認(rèn)識(shí)自己
l洞察自我的認(rèn)知模式與行為模式
關(guān)于信念、愿景與行動(dòng)的關(guān)系
l我們思想的起點(diǎn)
l通過(guò)修“謙”德培養(yǎng)與人相處的和諧模式
l格物：隨時(shí)找到方法的方法
來(lái)自潛意識(shí)的幫助
l潛意識(shí)：我們做決定的根源
l向潛意識(shí)輸送信息：相信什么就成為什么
l小白鼠的故事與DNA連接
l信念決定結(jié)果
l信－愿－行：從結(jié)果開(kāi)始行動(dòng)
l冥想：凈化身心

Day 2
單元三突破心智模式障礙
發(fā)現(xiàn)我們的障礙
l練習(xí)：我們常見(jiàn)障礙的覺(jué)察
管即是官：我說(shuō)了他就應(yīng)該聽(tīng)，最起碼不應(yīng)當(dāng)面頂撞
這事有風(fēng)險(xiǎn)，多一事不如少一事，穩(wěn)定平安最要緊
有才難用，不如不用
你好我好大家好，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去傷和氣
年輕人懂得什么，紙上談兵而已
l避免惡性障礙的惡性循環(huán)
突破障礙的方法
l突破的心態(tài)調(diào)整：我是一切的根源
l發(fā)覺(jué)自己心智模式中的資本
l找到限制性思維
l練習(xí)：我錯(cuò)了
l挖除自己思維定式的“種子”
l重構(gòu)心智模式：構(gòu)建自己人生的劇本
l冥想：凈化身心

單元四處世智慧
心態(tài)與心智模式
l積極與進(jìn)取心態(tài)
l自信與強(qiáng)者心態(tài)
l理解與包容心態(tài)
l惜福與感恩心態(tài)
l換位與同理心態(tài)
正確的職業(yè)價(jià)值觀塑造
l對(duì)公司忠誠(chéng)
l對(duì)工作敬業(yè)
l對(duì)領(lǐng)導(dǎo)服從
l對(duì)自己自信
l對(duì)他人欣賞
l對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)

單元五總結(jié)與提升
生命的責(zé)任與意義
l日三省吾身
l覺(jué)察與自我修練
l使命感和價(jià)值觀
我們的發(fā)現(xiàn)與行動(dòng)

管理者心態(tài)管理