課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
服務(wù)意識(shí)規(guī)范培訓(xùn)
【課程收益】
以講解、示范、案例分析、情境模擬、點(diǎn)評(píng)等方式,系統(tǒng)學(xué)習(xí)客戶服務(wù)中的禮儀規(guī)范與溝通技巧,對(duì)內(nèi)提升素養(yǎng),提高辦事效率;對(duì)外提高客戶滿意度,提升品牌形象。
【課程對(duì)象】
商務(wù)服務(wù)人員、會(huì)議服務(wù)員、機(jī)要服務(wù)員、餐飲服務(wù)員
【課程大綱】
第一講:服務(wù)禮儀對(duì)個(gè)人及企業(yè)、社會(huì)的價(jià)值
1服務(wù)禮儀的定義及與商務(wù)禮儀的差異
2客戶滿意度評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
3我們的客戶的預(yù)期
4管理自我形象,管理別人對(duì)待我們的態(tài)度!
5首輪效應(yīng)一―建立良好的第一印象
6服務(wù)人員自畫像
第二講:服務(wù)心態(tài)與服務(wù)心理學(xué)
1沒有人不在為他人服務(wù)——成全他人,成就自己
客人無需表示感謝,因?yàn)槲覀兲峁┑氖怯袃敺?wù)
理解萬歲,不理解也正常
把服務(wù)點(diǎn)連成服務(wù)線
成全別人,成就自己
2是什么在影響客戶的知覺與感受——影響客戶知覺的客觀與主觀因素
顧客服務(wù)知覺的偏差
3如何正面引導(dǎo)和改善客戶的知覺偏差
凡勃倫效應(yīng)
4服務(wù)意識(shí)決定服務(wù)態(tài)度
認(rèn)知心態(tài)
服務(wù)的層級(jí)
服務(wù)的五覺四感
第三講:完美表情訓(xùn)練
1眼神與表情是傳遞情感、展示教養(yǎng)、表達(dá)真誠最自然最直接的方式……
2讓他人主動(dòng)靠近的技巧
3不同情境下不同表情的表達(dá)方式
4東方人的審美情趣與中國式的服務(wù)方式
5善用表情的變化——展示真誠,避免讓禮儀流于形式
第四講語言表達(dá)藝術(shù)
本部分要求學(xué)員掌握規(guī)范的語言表達(dá)藝術(shù),學(xué)會(huì)情境應(yīng)對(duì),明白優(yōu)質(zhì)服務(wù)的真正內(nèi)涵,懂得尊重他人也是*程度的保護(hù)自己,強(qiáng)化服務(wù)理念與心態(tài)。
1讓聲音具有畫面感
2稱呼的藝術(shù)
情境應(yīng)對(duì)技巧——這么問,這么答
3成全他的“好意”
適度迎合,內(nèi)心冷靜——勿跟著對(duì)方的負(fù)面情緒走
4“閑談”的尺度
5服務(wù)氣質(zhì)要求——適時(shí)“鈍”,適時(shí)“靈敏”
6拒絕他而不得罪他——說“不”的藝術(shù)
把面子給他,里子留下
7改變不良的表達(dá)方式
8用幽默化解尷尬
第五講與客戶的溝通技巧
1傾聽的藝術(shù)
為什么要聆聽客戶的聲音
你真的聽懂客戶說的了嗎?
聆聽的五個(gè)層次
聆聽的SOFTEN原則
3F傾聽法
2溝通的雙贏思維
溝通的4個(gè)等級(jí):錯(cuò)誤的溝通方式
沒對(duì)也沒錯(cuò)
有同向感受
讓客戶很愉悅的說話方式
用客戶喜歡的方式表達(dá):擅用"我”的說話方式
積極關(guān)系的說話方式
贊美客戶成為優(yōu)質(zhì)客戶
3人際溝通的黃金法則
服務(wù)意識(shí)規(guī)范培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/312312.html
已開課時(shí)間Have start time
- 郭粉
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)能力提升系列課 林濤
- 有溫度的客戶服務(wù) 林濤
- 置業(yè)顧問銷售禮儀---好的 李芳
- 全運(yùn)會(huì)期間供電優(yōu)質(zhì)服務(wù) 于男
- 95598客服中心人員服務(wù) 于男
- 溝通的力量 ——電力員工優(yōu) 于男
- 星服務(wù)、心溝通—綜合柜員服 于男
- 國網(wǎng)供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升訓(xùn)練 于男
- 《全面提升客戶服務(wù)能力》 劉暢(
- 重視服務(wù),提升業(yè)主滿意度 李芳
- 全渠道客戶體驗(yàn)服務(wù)專項(xiàng)培訓(xùn) 于男
- 現(xiàn)代服務(wù)體系下營銷服務(wù)人員 于男