課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源軌道設(shè)計(jì)課程
課程大綱
導(dǎo)入:某大型國(guó)有企業(yè)集團(tuán)公司三項(xiàng)制度改革成功案例
第一講三項(xiàng)制度改革概述
一、政策解讀
1.三項(xiàng)制度改革源起?1992年6月《全民所有制工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制條例》
2.三項(xiàng)制度改革全面推進(jìn)-《關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)內(nèi)部人事、勞動(dòng)、分配制度改革的意見》
三項(xiàng)制度改革攻堅(jiān)階段-2013年11月《中共*關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》
2015年《中共*、*關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》
二、成效評(píng)估
1.綜合成效顯著提升:*和地方“雙百企業(yè)”全員勞動(dòng)生產(chǎn)率增長(zhǎng)
2.市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)機(jī)制靈活高效:任期制和契約化管理(或職業(yè)經(jīng)理人制度)、管理人員退出
3.企業(yè)內(nèi)生活力有效激發(fā):全員績(jī)效考核、員工市場(chǎng)化退出
三、面臨挑戰(zhàn)
1.2020年國(guó)資委副主任孟建民:勞動(dòng)用工和收入分配制度改革遠(yuǎn)未實(shí)現(xiàn)“六能”
2.整體推進(jìn)力度不夠,改革成效還不顯著:與需求相比,還存在較大差距
第二講三項(xiàng)制度改革的要求
一、三項(xiàng)制度改革核心目標(biāo)
1.激發(fā)三種活力
2.效率引導(dǎo)“兩有兩增”
3.綜合統(tǒng)籌“三個(gè)統(tǒng)一”
二、三項(xiàng)制度改革重點(diǎn)難點(diǎn)
1.對(duì)象與著力點(diǎn):經(jīng)理層是關(guān)鍵
2.優(yōu)化基礎(chǔ)配置:
1)推行經(jīng)理層成員斜任期制和契約化管理
2)全面推進(jìn)用工市場(chǎng)化
3.強(qiáng)化激勵(lì)
1)完善市場(chǎng)化薪酬分配機(jī)制
2)靈活開展多種方式的中長(zhǎng)期激勵(lì)
三項(xiàng)制度改革的實(shí)操
三項(xiàng)制度改革操作流程
改革準(zhǔn)備階段
1)前期4項(xiàng)準(zhǔn)備
2)總體方案設(shè)計(jì)
組織優(yōu)化(三定)方案設(shè)計(jì)
薪酬優(yōu)化方案設(shè)計(jì)
績(jī)效管理方案設(shè)計(jì)
職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
勝任力評(píng)測(cè)方案設(shè)計(jì)
培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)
崗位競(jìng)聘方案設(shè)計(jì)
3)實(shí)施方案設(shè)計(jì)5要素
改革思路
改革目標(biāo)
改革舉措
實(shí)施計(jì)劃
成果評(píng)判
改革實(shí)施4要點(diǎn)
1)方案審批與備案
2)公示、宣導(dǎo)與溝通
3.動(dòng)員職工代表、骨干員工發(fā)揮溝通作用
4.做好階段性總結(jié)、評(píng)估
3.總結(jié)提升4動(dòng)作
二、三項(xiàng)制度改革8個(gè)核心方法論
1.經(jīng)營(yíng)層選拔方法論
案例:某國(guó)有企業(yè)運(yùn)用勝任素質(zhì)模型優(yōu)選經(jīng)理人
2.經(jīng)營(yíng)層激勵(lì)方法論
三個(gè)痛點(diǎn)與三大舉措
經(jīng)理人業(yè)績(jī)方法論
三個(gè)痛點(diǎn)與三大導(dǎo)向
經(jīng)理人契約化管理的方法論
三個(gè)難點(diǎn)、三個(gè)要點(diǎn)與三種做法
職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)化選聘的方法論
“并軌運(yùn)行”4個(gè)要求
企業(yè)人力資源規(guī)劃方法論
三個(gè)問題與三件事
人力資源軌道設(shè)計(jì)的方法論
職位運(yùn)行系統(tǒng)與薪酬等級(jí)設(shè)計(jì)
薪酬管理的方法論
薪酬水平管理
薪酬分配依據(jù)
工具:3P1M
三、系統(tǒng)深化三項(xiàng)制度改革的四個(gè)層面
1.目標(biāo)層面3關(guān)注
1)確定戰(zhàn)略與澄清戰(zhàn)略
2)明確目標(biāo)與工作重點(diǎn)
3)聚焦改革方向和重點(diǎn)
工具:價(jià)值樹模型
平衡計(jì)分卡
范例:某國(guó)企三項(xiàng)制度改革評(píng)估指標(biāo)
策略層面:實(shí)施路徑與策略選擇
工具:“投入-過程-產(chǎn)出”模型
“組織目標(biāo)-能力需要-崗位人員”匹配模型
3.舉措層面:三大舉措
4.支撐層面:四大支撐
第四講:定崗定編
范例解讀:知名國(guó)有企業(yè)定崗定編操作辦法
含義
崗位的含義
組織中為完成某項(xiàng)任務(wù)而設(shè)立的工作職位
定崗的含義
明確組織所需的崗位,結(jié)合工作設(shè)計(jì)確定
定編的含義
采取一定的程序和科學(xué)的方法,對(duì)確定的崗位進(jìn)行各類人員的數(shù)量及素質(zhì)配備
定崗定編
使“人、崗、事”三者匹配,以達(dá)到“人盡其才、才盡期用”的目的
二、原則
1.定崗6個(gè)原則
2.定編的4個(gè)原則
三、操作實(shí)務(wù)
1.影響定崗的10個(gè)要素
2.定崗的5種主要方法
定崗的8個(gè)步驟
4.定崗的8個(gè)注意事項(xiàng)
工具演練:崗位工作分析表
工具演練:AMPES分析法
5.定編的8種主要方法
6.定編的9個(gè)步驟
工具演練:定崗定編訪談提綱
小結(jié):深化三項(xiàng)制度改革背景下國(guó)有企業(yè)人力資源管理邏輯
Q&A提問與互動(dòng)
課程總結(jié)與回顧
人力資源軌道設(shè)計(jì)課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/306195.html
已開課時(shí)間Have start time
- 付源泉
人力資源管理內(nèi)訓(xùn)
- 基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人力資源管理 臧凱
- 《職場(chǎng)常見用工風(fēng)險(xiǎn)管控》 王浩然
- 組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與部門職能劃分 侯春梅
- 創(chuàng)新型組織的戰(zhàn)略人力資源管 臧凱
- 人力資源數(shù)據(jù)化管理和應(yīng)用 臧凱
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- 人力資源從業(yè)者的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 臧凱
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- 人力資源信息化管理者的關(guān)鍵 臧凱
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- 《HR數(shù)智化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)》人力 王明哲
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