課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
AI教學實踐課程
課程背景
AI時代已經(jīng)來到我們身邊，AI工具必將對我們的工作和生活會帶來變化！我們要跟上科技的發(fā)展，時代的步伐，快速掌握AI的職場應用的方法，被AI賦能，讓AI幫助我們在職場中獲得更強的競爭力！本課程，聚焦AI在教學實踐中的應用，通過大量的場景及實踐案例，帶領(lǐng)學員掌握AI實踐應用技能！
課程收益
了解ChatGPT技術(shù)原理和應用場景
掌握ChatGPT核心使用方法
掌握AI智能工具在教學實踐中的應用——教學項目設(shè)計
掌握AI智能工具在教學實踐中的應用——課程開發(fā)，授課技巧、PPT優(yōu)化
課程對象：
職場人、企業(yè)管理者、企業(yè)內(nèi)訓師、專兼職講師、業(yè)務骨干、創(chuàng)業(yè)者
課程方式：
講授式+現(xiàn)場實踐+現(xiàn)場輔導+小組PK
【課程大綱】
引入部分：
改變世界的關(guān)鍵發(fā)明
技術(shù)積累引爆AI—從深藍到GPT
AI的基本原理
1.GPT VS搜索引擎
2.GPT算法的邏輯
AI為什么能改變每一個人工作方式
1.為什么AI是人人必會的職場工具
2.AI的職場的應用場景案例
3.AI的未來的發(fā)展
第一講：AI使用的核心方法
一、為什么AI在未來的職場競爭中必不可少
現(xiàn)有的職場工作思維
AI加持職場工作思維
二、AI的基礎(chǔ)使用方法
界面及功能介紹
AI的溝通模式
三、核心能力—“學會提問”（prompts）
為什么你認為AI的回答“很爛”
如何對AI提一個好問題—5S法
- Specific 選場景要具體
- Sample 用類比找案例
- Specialize 抓特點寫細節(jié)
- Steps 分步驟提需求
- Structure 搭框架造模形
第二講：AI在教學實踐中的應用——教學項目設(shè)計
一、用AI制定培訓項目的目標和計劃
1.制定培訓項目目標
案例：這些目標清晰嗎？
工具：培訓項目目標設(shè)定提問法
2.制定培訓項目計劃
1）對象
2）目標
3）實施范圍
4）執(zhí)行動作
5）實施時間
6）預算及資源
工具：用AI做出培訓規(guī)劃表
用AI設(shè)計教學項目交付閉環(huán)
培訓前
工具：動線群
項目啟動，課程動員
項目KO
電子/實物海報宣傳動員
視頻動員
線上報名
自主報名
指定必修
名單確認
建立班級及小組群
建立班級群（口號、選拔、規(guī)則、調(diào)研、作業(yè)）
建立小組群（選拔、規(guī)則、輔導、作業(yè)）
培訓中
課前準備
培訓確認時間地點
工具：培訓邀請函
物料準備
場地準備
課中運維
學習氛圍推動（比學趕幫超）
講師配合
課后運維
1）榮譽成果氛圍推動
2）現(xiàn)場考試
3）講師評估
培訓后
1. 以賽代練推動學員實踐
1）用比賽推動學員落地培訓核心知識點
2）知行合一打卡法
2. 輸出成果
1）培訓成果（行為改變）
2）業(yè)務影響力成果（業(yè)績影響）
工具：培訓項目總結(jié)報告模版
第三講：AI在教學實踐中的應用——課程開發(fā)，授課技巧
一、用AI做課程創(chuàng)作
課程需求
課程大綱編寫
培訓運營流程落地
課件PPT創(chuàng)作
講師稿編寫
二、用AI做課程評審閉環(huán)
用AI設(shè)計課程評審實施流程
確定評審目的
組建評審團隊
制定評審計劃
準備評審資料
4、評審實施
5、匯總評審意見
6、制定改進方案
7、完成評審報告
用AI設(shè)計課程評審方法
1、試聽評估法
2、對比分析法
3、專家評審法
4、問卷調(diào)查法
用AI做授課設(shè)計
AI針對不同教學場景進行教學設(shè)計
講授
沙盤
反轉(zhuǎn)
直播
拓展
微課
用AI進行教學設(shè)計
1.激發(fā)
1）講故事/舉案例/說背景/談價值：
2）提問題
3）說明對象/目標
2.引導
1）說明知識目錄框架
2）給對策/說技巧/流程/案例等
3）舉例應用
3.強化
1）總結(jié)核心（口訣）/強調(diào)要點
2）效果體現(xiàn)
第四講：AI在職場中更多魔法應用
一、AI繪畫增加PPT課件的魅力
繪畫行業(yè)的顛覆
如何應用AI繪畫—我說你畫、照圖來畫
二、AI語音的應用
授課語音記錄應用
語音文字轉(zhuǎn)化生成
三、材料準備及閱讀提煉
場景實踐練習
用AI做出一個課程大綱，輸出一個課件1.0版本
AI教學實踐課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/304261.html
