課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
寫好政務(wù)工作信息課程
【課程背景】
政務(wù)(工作)信息作為輔助領(lǐng)導(dǎo)決策、指導(dǎo)推動工作、展示企業(yè)形象、反映工作動態(tài)的重要載體,其文字質(zhì)量的高低客觀反映出企業(yè)建設(shè)發(fā)展質(zhì)量水平和層次,也是每名中層以下管理人員*量、最經(jīng)常、最需要的公文寫作類型,但通過調(diào)研分析情況看,大多數(shù)企業(yè)員工對政務(wù)(工作)信息寫作重視程度不高、路數(shù)思路掌握不準(zhǔn)、寫作水平不高,導(dǎo)致政務(wù)(工作)信息的輔政性、時效性、指導(dǎo)性、規(guī)范性大打折扣,從而影響企業(yè)建設(shè)質(zhì)量,必須迫切需要下功夫加以有效解決。
【課程收益】
1. 幫助學(xué)員全方位學(xué)習(xí)領(lǐng)會起草政務(wù)(工作)信息的全鏈條知識體系。
2. 幫助學(xué)員有效解決政務(wù)(工作)信息起草站位不夠高、層次不清晰、重點不突出、輔助決策效果不佳等實際困惑。
3. 采取案例式教學(xué),能夠使學(xué)員學(xué)會起草政務(wù)(工作)信息的實操性核心技巧,使學(xué)員一聽就懂、照著能做、寫就寫好。
【課程特色】
內(nèi)容精深,立足高位闡述理論性觀點。郝老師通過18年體制內(nèi)寫作實踐特別是多年起草省軍級單位工作信息的豐富經(jīng)驗,深透分析政務(wù)(工作)信息寫作的特點規(guī)律以及難點和關(guān)鍵點。
打通痛點,有效解決學(xué)員針對性問題。培訓(xùn)課的一個“老大難”問題就是轉(zhuǎn)化。往往學(xué)員眼睛看到了、耳朵聽到了、腦子思考了,但課程結(jié)束后,一遇到實際情況不會做,所謂“一看就會、一聽就懂、一寫就廢”。郝老師理論結(jié)合實戰(zhàn),邊講邊練,只要學(xué)員跟上跟緊跟住,就能夠有效打通起草政務(wù)(工作)信息的痛點,有效提升信息寫作水平。
案例豐富,身臨其境講授實操性方法。本課程涉及到的全部事例,都是老師寫作實踐中的真實案例。學(xué)員會發(fā)現(xiàn)這些案例,仿佛發(fā)生在自己身上。郝老師更會將思路由文本生發(fā)開去,既剖析事例的背景,又闡述事例的后續(xù)成敗,使學(xué)員不僅知其然,更知其所以然。
【課程對象】
企業(yè)中層以下管理人員
【課程大綱】
第一部分 政務(wù)(工作)信息寫作素養(yǎng)
一、樹牢“五種意識”
(一)規(guī)矩意識;
(二)責(zé)任意識;
(三)為公意識;
(四)卓越意識;
(五)務(wù)實意識
二、有效杜絕信息錯情
(一)常見的八種錯情類型;
(二)杜絕錯情的四種常用方法。
第二部分 政務(wù)(工作)信息寫作準(zhǔn)備
一、四項思想預(yù)備——做到同頻共振不盲目
(一)堅持躍躍欲試,思想活起來;
(二)注重身入心入,狀態(tài)提起來;
(三)力求*精致,標(biāo)準(zhǔn)立起來;
(四)增強(qiáng)寫作信心,自信樹起來。
二、五種素材齊備——做到下筆切忌不盲動
(一)上位材料;
(二)歷史材料;
(三)支撐材料;
(四)參考材料;
(五)背景材料。
三、七項能力具備——做到心中有數(shù)不盲亂
(一)提高站位的政治能力;
(二)如饑似渴的學(xué)習(xí)能力;
(三)把握本質(zhì)的認(rèn)知能力;
(四)謀篇布局的統(tǒng)籌能力;
(五)歸納演繹的邏輯能力;
(六)領(lǐng)導(dǎo)意圖的領(lǐng)悟能力;
(七)素材資料的提煉能力。
四、四項吃苦準(zhǔn)備——做到苦盡甘來不盲從
(一)加班加點的苦;
(二)自尊心受挫的苦;
(三)自我否定的苦;
(四)甘于寂寞的苦。
第三部分 政務(wù)(工作)信息寫作方法
一、政務(wù)(工作)信息的定義
二、政務(wù)(工作)信息的重點分類
(一)動態(tài)性信息;
(二)綜合性信息;
(三)經(jīng)驗性信息;
(四)調(diào)研性信息;
(五)突發(fā)性信息;
(六)反饋性信息;
(七)政策性信息。
三、政務(wù)(工作)信息的寫作步驟
(一)確定主題
(二)區(qū)分類別
(三)收集素材
(四)弄清邏輯
(五)搭好框架
(六)寫好標(biāo)題
(七)寫準(zhǔn)內(nèi)容
(八)細(xì)致校對
(九)提交呈報
四、政務(wù)(工作)信息的特點
(一)天然的對上性;
(二)明確的目的性;
(三)突出的思想性;
(四)決策的依據(jù)性;
(五)真實的客觀性;
(六)適度的前瞻性;
(七)問題的指向性;
(八)措施的有效性;
(九)研判的科學(xué)性;
(十)全程的閉合性。
五、政務(wù)(工作)信息寫作基本要求
(一)時效上突出一個“快”字,做到快速發(fā)布;
(二)標(biāo)題上遵循一個“準(zhǔn)”字,做到準(zhǔn)確無誤;
(三)路數(shù)上把握一個“對”字,確保對路對應(yīng);
(四)語言上強(qiáng)調(diào)一個“精”字,做到精準(zhǔn)精練;
(五)內(nèi)容上呈現(xiàn)一個“實”字,做到務(wù)實求實。
六、政務(wù)(工作)信息的敏感收集
(一)信息收集渠道
1. 講話稿里找信息;
2. 翻閱材料篩信息;
3. 會議之中捕信息;
4. 關(guān)注時政抓信息;
5. 上下聯(lián)動找信息;
6. 深入基層拾信息;
7. 結(jié)合本職悟信息;
8. 重大事件搶信息;
9. 跟蹤問效挖信息。
(二)信息敏感性的本質(zhì)內(nèi)涵
1. 政治敏感性;
2. 跟進(jìn)敏感性;
3. 職業(yè)敏感性;
4. 關(guān)聯(lián)敏感性;
5. 進(jìn)階敏感性。
七、政務(wù)(工作)信息寫作的基本邏輯
(一)為什么-是什么-怎么辦或是什么-為什么-怎么辦
(二)現(xiàn)象-原因-辦法
(三)過去-現(xiàn)在-將來
(四)問題-分析-對策
(五)做法-成效-經(jīng)驗
(六)背景-任務(wù)-行動-結(jié)果
八、政務(wù)(工作)信息標(biāo)題寫作
(一)好標(biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)
1. 新奇搶眼能抓人;
2. 短小精悍能引人;
3. 精深理明能服人;
4. 事例典型能感人;
5. 獨具匠心能悅?cè)耍?br />
6. 重大成就能喜人。
(二)寫好章節(jié)標(biāo)題
1. 圍繞主旨破題,防止游離偏向;
2. 堅持同題共答,防止相交相離;
3. 力求精準(zhǔn)*,防止過大過??;
4. 高度契合達(dá)意,避免萬能標(biāo)題;
5. 注重鮮活生動,防止單一靜止;
6. 少用不用虛詞,防止結(jié)構(gòu)松散;
7. 結(jié)構(gòu)務(wù)必正確,防止單用詞語;
8. 幾種常用標(biāo)題構(gòu)成。
九、政務(wù)(工作)信息寫作的注意事項
(一)精準(zhǔn)提煉標(biāo)題,防止偏向失當(dāng);
(二)寫好寫實導(dǎo)語,防止詞不達(dá)意;
(三)學(xué)會延伸拓展,防止就事論事;
(四)確保內(nèi)容真實,防止夸大其詞;
(五)力求深意深透,防止浮于表面;
(六)通篇表述準(zhǔn)確,防止涉意問題。
十、重點類型政務(wù)(工作)信息的寫作方法
(一)動態(tài)性信息
1.領(lǐng)導(dǎo)檢查調(diào)研類
基本結(jié)構(gòu):主要分為導(dǎo)語、領(lǐng)導(dǎo)檢查調(diào)研過程、領(lǐng)導(dǎo)指示要求三部分。
寫作的重點難點:
⑴ 領(lǐng)導(dǎo)檢查調(diào)研的目的意義;
⑵ 領(lǐng)導(dǎo)檢查調(diào)研行程的詳盡描述;
⑶ 領(lǐng)導(dǎo)檢查調(diào)研所作指示的*提煉整理。
2.工作會議類
基本結(jié)構(gòu):主要分為導(dǎo)語、會議內(nèi)容、會議要求、會議成果四部分。
寫作的重點難點:
⑴ 區(qū)分傳達(dá)上級會議精神和本級召開會議的會議認(rèn)為、會議指出、會議強(qiáng)調(diào)、會議要求分別寫哪些內(nèi)容;
⑵ 區(qū)分會議強(qiáng)調(diào)(要求)和某某領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)(要求)。
3.現(xiàn)場活動類
基本結(jié)構(gòu):主要分為導(dǎo)語、活動現(xiàn)場描寫、活動成果總結(jié)三部分。
寫作的重點難點:
⑴活動現(xiàn)場的深度描寫;
⑵活動意義的凝練提高;
⑶活動成效的總結(jié)歸納。
(二)經(jīng)驗性信息
基本結(jié)構(gòu):總體情況+基本做法+主要體會+經(jīng)驗總結(jié)
寫作的重點難點:
⑴ 準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)并找到工作“亮點”;
⑵ 寫全寫準(zhǔn)基本做法;
⑶ 高位提煉寫好經(jīng)驗啟示。
(三)調(diào)研性信息
基本結(jié)構(gòu):調(diào)研概況+當(dāng)前現(xiàn)狀(存在問題)+原因分析+對策建議
寫作的重點難點:
⑴ 調(diào)研內(nèi)容的選擇:領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點問題、社會關(guān)注的熱點問題、基層面臨的焦點問題、群眾面臨的難點問題;
⑵ 五個維度找到找準(zhǔn)存在問題;
⑶ 科學(xué)合理提出對策建議。
十一、政務(wù)(工作)信息寫作如何更勝一籌
(一)突破常規(guī)、打破慣例、區(qū)別過往;
(二)求新求變求異、出奇出彩出眾;
(三)為之一振、眼前一亮、首屈一指;
(四)角度一新、思路一新、耳目一新;
(五)更進(jìn)一步、更深一層、更多一點。
寫好政務(wù)工作信息課程
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