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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
匯報 · 聯(lián)絡(luò) · 商談 ?
 
講師:吳文亮 瀏覽次數(shù):2562

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工

培訓(xùn)講師:吳文亮    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職場成功溝通課程

培訓(xùn)背景: (為什么要學(xué)?)
上級常有困惑 :部下那里的情況不明,很是擔(dān)心,總得要我去問他才說!
部下也有困惑 :我該怎么做,才能讓上司滿意?
上級總是不滿 :布置下去的任務(wù),部下完成的結(jié)果總是不如己愿!
部下也有不滿 :我都這么努力地匯報了,上司怎么還說我不足?
如何把溝通本質(zhì)與工作場景相關(guān)聯(lián),避免大家再度踩坑?
日本管理學(xué)專家對所有工作場景進(jìn)行了合并與簡化,濃縮成三個關(guān)鍵場景:匯報-聯(lián)絡(luò)-商談。

課程設(shè)置: (學(xué)什么?)
什么是“*”? — 其發(fā)源地,含義,以及歷史沿革和現(xiàn)狀;
為什么要“*”? — 實施“*”的好處;
用6W3H的方法,從9個方位系統(tǒng)性訓(xùn)練“報告-聯(lián)絡(luò)-商談”實操技巧;
培訓(xùn)方式: (怎么學(xué)?)
全程運用當(dāng)下職場里/工作中的實際案例,誘發(fā)學(xué)員思考上下級溝通問題;
以大量的實戰(zhàn)演練/角色扮演/小組討論,讓學(xué)員悟透/接受/學(xué)以至用;
培訓(xùn)收益: (有什么好處?)
1、可以使團(tuán)隊上下級之間的溝通更順暢/輕松;
2、高效得當(dāng)?shù)恼埵緟R報,能有效地避免失誤/遺漏/犯錯,繼而提高工作效率;
3、能解決上司的煩惱,打消部下的困惑,使工作成為樂事,提高團(tuán)隊士氣;
4、對部屬能改善人際關(guān)系,助力渡過難關(guān),遇難(nan)成祥,加速成長;
培訓(xùn)對象: (誰該來學(xué)?)
但凡有上級的人,或有下屬的人,都能適用。包含但不限于國企、民企、外企、機(jī)關(guān)事業(yè)單位

課程教學(xué)大綱
課程互動導(dǎo)入:…
-----推導(dǎo)出課程結(jié)構(gòu):1接受指令+2匯報+3聯(lián)絡(luò)+4商談
單元1 接收工作指示
一、接受指示的基本功--接指,問清
---關(guān)鍵是領(lǐng)會意圖
二、接受指令的實操技巧
1、與上級互動技巧
-三個階段
-六個動作
2、接受指令四步實操法
-記錄—復(fù)述—詢問—確認(rèn)
-上述動作實操要領(lǐng)
-實操演練&體驗

單元2 “ 匯報”原則與基本技能
一、“匯報”的基本功 — 事畢,回復(fù)
What 匯報什么? 上級想聽的是哪些內(nèi)容;報喜不報憂嗎?
Who 該向誰匯報? 如何應(yīng)對越級上司,旁系領(lǐng)導(dǎo)的指示?
When 什么時候需要匯報? 節(jié)點如何把握? 
二、“匯報”的基本技能
Which 用什么模式去匯報? 如何才能高效溝通?
How to 做好準(zhǔn)備再去,效果會大大提高;
How much 匯報到什么程度?不要囫圇吞棗;

單元3  聯(lián)絡(luò)” 原則與基本技能
一、“聯(lián)絡(luò)”的基本功 —- 知情,通報
Who 該跟誰去聯(lián)絡(luò)? 幾種聯(lián)絡(luò)的類型;
When 應(yīng)該聯(lián)絡(luò)的時機(jī); 如何把握聯(lián)絡(luò)的時機(jī)?
What 應(yīng)該聯(lián)絡(luò)的內(nèi)容; 該不該聯(lián)絡(luò)?怎么判斷?
二、“聯(lián)絡(luò)”的基本技能
Where 聯(lián)絡(luò)的重點在哪兒? 別自己坑了自己;
How to 聯(lián)絡(luò)三要素 及時地,準(zhǔn)確地,不遺漏內(nèi)容地;
How much 聯(lián)絡(luò)到什么程度? 通知了和通知到了大不一樣;

單元4  商談” 原則與基本技能
一、“商談”的基本功 — — YU變,請示
What 商談什么?
Who 找誰商談是一門學(xué)問;對團(tuán)隊和對自己都有什么好處?
When 什么時候需要商談; 分清請示和匯報的區(qū)別;
二、“商談”的基本技能
Which 用什么方式去和別人商談? 別自己都說不清楚;
How to 帶著對策去請示; 不做等候指示族;
How much 商談到什么程度? 闡明自己的觀點

單元5  課程回顧與復(fù)盤
1、系統(tǒng)性總結(jié)知識、技能,綜合演練與點評
-接指-問清
-事畢-回復(fù)
-知情-通報
-Yu變-請示
2、答惑解疑:學(xué)員互動、行動糾偏
3、學(xué)員分享:學(xué)習(xí)了這些,你有什么感悟?
4、*知識理解度測試(課后作業(yè))
5、行動改善討論:你打算如何落實“報?聯(lián)?商”?

職場成功溝通課程


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/301252.html

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    參加課程:匯報 · 聯(lián)絡(luò) · 商談 ?

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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吳文亮
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