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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
優(yōu)質(zhì)物業(yè)服務(wù)技能提升
 
講師:宋煒楠 瀏覽次數(shù):2550

課程描述INTRODUCTION

· 全體員工

培訓(xùn)講師:宋煒楠    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

優(yōu)質(zhì)物業(yè)服務(wù)技能課程

【課程背景】
物業(yè)服務(wù)行為是影響服務(wù)效果至關(guān)重要的因素。物業(yè)管理服務(wù)人員都是代表著公司服務(wù)于業(yè)主和客戶,因此,服務(wù)人員則是以客戶為中心,以客戶滿意為準(zhǔn)則,做到形象專業(yè)、言談舉止文明的體、精神飽滿、專注熱情,良好的風(fēng)度與素養(yǎng)。
標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)有賴于優(yōu)秀的服務(wù)理念植入,服務(wù)本身就是一個量變導(dǎo)致質(zhì)變的過程,優(yōu)秀的服務(wù)品質(zhì)不是一朝一夕成就的,需要日積月累貫穿始終。物業(yè)服務(wù)人員的基本禮儀素養(yǎng),不僅反映出該員工自身的文化素養(yǎng),而且也折射出該員工所在公司的企業(yè)文化水平和經(jīng)營管理的境界。提升服務(wù)技能,樹立品牌形象,用服務(wù)感動客戶,用服務(wù)創(chuàng)造價值。

【課程收益】
服務(wù)理念意識的培養(yǎng)
物業(yè)服務(wù)的專業(yè)形象
專業(yè)服務(wù)的職業(yè)行為
高效服務(wù)的溝通技巧
體現(xiàn)差異的投訴處理

【課程對象】
全員

【課程大綱】
第一講:物業(yè)服務(wù)的意識與理念
一.優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)
物業(yè)服務(wù)工作面臨的挑戰(zhàn)
2、怎么樣做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)?
3、你是否具備職業(yè)素養(yǎng)?
4、物業(yè)服務(wù)中的禮儀

第二講:優(yōu)質(zhì)物業(yè)的形象塑造
一、物業(yè)服務(wù)人員的外在形象
1、面部修飾
2、發(fā)型整理
3、肢體清潔
4、著裝規(guī)范
二、物業(yè)服務(wù)人員的修養(yǎng)結(jié)合
眼神的交流
微笑的服務(wù)
文明的手姿
挺拔的站姿
端莊的走姿
優(yōu)雅的蹲姿
大方的坐姿

第三講:優(yōu)質(zhì)物業(yè)的服務(wù)接待
一、見面禮儀
問候致意
稱呼禮儀
介紹禮儀
握手禮儀
二、接待禮儀
動線引領(lǐng)禮儀
樓梯電梯禮儀
禮貌遞物禮儀
電話禮儀
1、撥打電話禮儀
2、接聽電話禮儀
3、通話態(tài)度禮儀

第四講:優(yōu)質(zhì)物業(yè)的高效溝通
服務(wù)目標(biāo)
1、客戶的期望值
2、客戶的滿意度
禮貌用語
迎送語言
交流語言
服務(wù)忌語
溝通原則
靈活表達(dá)
掌握分寸
注意姿態(tài)

第五講:優(yōu)質(zhì)物業(yè)的投訴處理
客戶投訴
投訴因素分析
投訴類型拆解
學(xué)會傾聽
1、傾聽的五個層次
2、完整傾聽
3、適當(dāng)回應(yīng)
三思后言
1、清晰訴求
2、換位思考
三、有效表達(dá)
1、先安撫后解說
3、軟墊式言辭

優(yōu)質(zhì)物業(yè)服務(wù)技能課程


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/299732.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:優(yōu)質(zhì)物業(yè)服務(wù)技能提升

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宋煒楠
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