課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
流程優(yōu)化改進(jìn)課程
【課程關(guān)鍵詞】
流程管理新發(fā)展、流程梳理、診斷、優(yōu)化、流程持續(xù)改進(jìn)
【課程對(duì)象】
主管副總經(jīng)理,各部門(mén)經(jīng)理,流程管理部門(mén)經(jīng)理及骨干,各部門(mén)流程經(jīng)理,流程專(zhuān)員
【課程形式】
啟發(fā)式演講,工具和方法示范,案例分析與實(shí)戰(zhàn)模擬緊密結(jié)合。
授課現(xiàn)場(chǎng)需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板,學(xué)員用膠貼紙,鉛筆和練習(xí)紙,如再配有白板和白板水筆更好
采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點(diǎn),又營(yíng)造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。
采取小組互動(dòng)式教學(xué),學(xué)員人數(shù)不可超過(guò)35人。
通過(guò)本課程工作實(shí)戰(zhàn)模擬部分的培訓(xùn),管理顧問(wèn)精心設(shè)計(jì)的流程管理與優(yōu)化工作模擬實(shí)戰(zhàn)指引,將按流程的識(shí)別,診斷,優(yōu)化,固化和評(píng)估與持續(xù)改進(jìn)的實(shí)戰(zhàn)順序,一步一步深入指導(dǎo)學(xué)員針對(duì)學(xué)員自己選定的典型自身工作流程,按照工作實(shí)戰(zhàn)模擬的學(xué)習(xí)形式,系統(tǒng)全面地模擬完成典型自身工作流程的流程管理與優(yōu)化全生命周期工作。
在學(xué)員工作實(shí)戰(zhàn)模擬實(shí)戰(zhàn)演練過(guò)程中,管理顧問(wèn)將針對(duì)性地向?qū)W員詳解流程管理與優(yōu)化的各項(xiàng)工具和技巧,同時(shí)與學(xué)員分享十五年跨國(guó)流程管理與優(yōu)化生涯中的豐富經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)和幫助學(xué)員克服工作實(shí)戰(zhàn)模擬實(shí)戰(zhàn)演練過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難;由于這些問(wèn)題和困難與學(xué)員的工作密切關(guān)聯(lián),使得管理顧問(wèn)和學(xué)員的互動(dòng)極具針對(duì)性,能很好地實(shí)現(xiàn)咨詢(xún)式培訓(xùn)的效果。
【課程背景】
幾乎所有世界*的企業(yè),如:GE、Motorola、IBM、豐田等,均致力于流程改進(jìn),管理企業(yè)的關(guān)鍵是建立一套好的流程并保證其得到切實(shí)執(zhí)行。建立好的業(yè)務(wù)流程是管理者的職責(zé),為此,管理者有必要掌握管理和改進(jìn)流程的知識(shí)和技術(shù)。
通過(guò)流程管理*發(fā)展部分的培訓(xùn),使從事流程管理與優(yōu)化工作的學(xué)員了解流程管理與優(yōu)化的全貌和*的發(fā)展動(dòng)態(tài),如建立“流程型”企業(yè)的理念,*的流程管理與優(yōu)化技術(shù)進(jìn)展,幫助學(xué)員站到國(guó)際流程管理與優(yōu)化的前沿。
【課程收益】
個(gè)人收益:
了解流程管理與優(yōu)化的全貌和*的發(fā)展動(dòng)態(tài),站到國(guó)際流程管理與優(yōu)化的前沿,高屋建瓴地體會(huì)企業(yè)流程化管理的*思路;
系統(tǒng)了解和掌握現(xiàn)代流程管理與優(yōu)化的知識(shí)體系和思維方法;
樹(shù)立流程管理與優(yōu)化理念,并能在工作生活中加以應(yīng)用;
掌握現(xiàn)代流程識(shí)別與優(yōu)化的工具與技術(shù),以及流程固化與E化的工具和技術(shù);
提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與組織意識(shí)。
企業(yè)收益:
提高公司整體流程管理與優(yōu)化能力,高屋建瓴地體會(huì)企業(yè)流程化管理*思路;
在公司內(nèi)為應(yīng)用流程管理與優(yōu)化建立知識(shí)儲(chǔ)備和統(tǒng)一的平臺(tái);
在流程管理與優(yōu)化的培訓(xùn)、普及與應(yīng)用上樹(shù)立行業(yè)標(biāo)桿;
增強(qiáng)公司的管理競(jìng)爭(zhēng)力,形成公司專(zhuān)業(yè)化、高績(jī)效的流程管理與優(yōu)化團(tuán)隊(duì)。
【課程大綱】
第一單元 宏觀視野:流程管理的新進(jìn)展
流程管理的*進(jìn)展
“流程型”企業(yè)愿景
流程的“增值”新概念
流程的六要素
流程的“規(guī)模”和“范圍”
流程管理的內(nèi)容概覽
流程架構(gòu)體系管理
流程生命周期管理(識(shí)別與梳理,診斷,優(yōu)化,固化與E化,評(píng)估與持續(xù)改善)
市場(chǎng)導(dǎo)向和客戶牽引的流程管理
流程如何支撐戰(zhàn)略的執(zhí)行
流程與組織,制度,IT,風(fēng)控的關(guān)系概述
流程績(jī)效指標(biāo)舉例
實(shí)操研討:我們企業(yè)的典型流程背景、顧客和關(guān)鍵指標(biāo)初步分析
第二單元 精華技術(shù):換個(gè)角度看問(wèn)題——流程識(shí)別與梳理
企業(yè)流程宏觀體系(五級(jí))
零級(jí)流程域
一級(jí)核心端到端流程
二級(jí)子流程網(wǎng)絡(luò)
三級(jí)關(guān)鍵子流程邏輯
四級(jí)關(guān)鍵子流程單元詳規(guī)(流程說(shuō)明書(shū))
抓住職能與流程主要關(guān)系,識(shí)別關(guān)鍵流程
流程管理組織架構(gòu)(虛擬組織)
流程架構(gòu)體系解析
APQC和ETOM的概述和比較
端到端流程解析
矩陣式流程框架圖與組建流程小組
實(shí)操研討:我們企業(yè)的典型流程矩陣式分工分析和流程小組模擬組建
流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):RACI矩陣
流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):云圖
流程邏輯化梳理
統(tǒng)*程語(yǔ)法與標(biāo)識(shí)示范與體驗(yàn)
流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):業(yè)務(wù)流程圖
實(shí)操研討:我們企業(yè)的典型流程云圖和流程圖制作和分析
流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):VISIO
流程量化分析
流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):職能流程圖
流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):地理流程圖
流程量化分析案例分析:“喜痛差距”揭示的秘密
流程說(shuō)明書(shū)
流程增值分析
實(shí)操研討:我們企業(yè)的典型流程增值分析和初步診斷
第三單元 精華技術(shù):尋找突破口——流程診斷與優(yōu)化
戰(zhàn)略導(dǎo)向和客戶牽引的流程優(yōu)化思路
BPR和BPI的路徑選擇
避免混亂:先診斷后優(yōu)化
流程診斷與優(yōu)化工具概覽
企業(yè)戰(zhàn)略與流程診斷宏觀定位——尋找戰(zhàn)略突破口
戰(zhàn)略突破口的微觀分析——聚焦本質(zhì)問(wèn)題點(diǎn)
流程診斷微觀工具示范與體驗(yàn):企業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題清單
流程診斷微觀工具示范與體驗(yàn):同業(yè)標(biāo)桿與異業(yè)標(biāo)桿分析法
流程診斷微觀工具示范與體驗(yàn):頭腦風(fēng)暴法與即時(shí)貼革命
抓住關(guān)鍵——流程診斷微觀工具示范與體驗(yàn):基于問(wèn)題急迫性的成對(duì)比較矩陣
挖掘本質(zhì)——流程診斷微觀工具示范與體驗(yàn):三級(jí)WHY-WHY分析法
綜合思考,聚焦本質(zhì)問(wèn)題點(diǎn)
實(shí)操研討:戰(zhàn)略導(dǎo)向和客戶牽引的典型流程重點(diǎn)問(wèn)題診斷分析
流程優(yōu)化初步
流程優(yōu)化宏觀工具示范與體驗(yàn):ESIA方法論
ESIA應(yīng)用案例示范分析
尋找*創(chuàng)意——流程優(yōu)化微觀工具示范與體驗(yàn):成本效果矩陣
流程優(yōu)化進(jìn)階
流程優(yōu)化的績(jī)效目標(biāo)設(shè)計(jì)和澄清
應(yīng)對(duì)未來(lái)風(fēng)險(xiǎn)——流程優(yōu)化微觀工具示范與體驗(yàn):流程優(yōu)化風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
問(wèn)題研討:流程梳理、優(yōu)化與提升的各階段可能出現(xiàn)哪些風(fēng)險(xiǎn)以及如何防范?
成本效益分析——流程優(yōu)化微觀工具示范與體驗(yàn):流程優(yōu)化成本效益分析
實(shí)操研討:戰(zhàn)略導(dǎo)向和客戶牽引的典型流程優(yōu)化主體方案和配套措施設(shè)計(jì)
第四單元 *實(shí)踐:追求卓越——流程執(zhí)行與持續(xù)改進(jìn)之道
流程執(zhí)行與持續(xù)改進(jìn)的全局思考力
觀念、組織、績(jī)效、系統(tǒng)、文化五位一體
組織保障
流程審計(jì)
系統(tǒng)固化
流程E化與IT規(guī)劃思考
流程持續(xù)改進(jìn)機(jī)制
流程穿越
實(shí)操研討:我們企業(yè)的典型流程優(yōu)化使能器和模擬行動(dòng)計(jì)劃發(fā)布會(huì)
流程優(yōu)化改進(jìn)課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/297829.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 林恩
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
流程管理內(nèi)訓(xùn)
- 流程管理全過(guò)程實(shí)訓(xùn) 趙云龍
- 業(yè)務(wù)流程管理基礎(chǔ) 劉忠華
- 用流程解放管理 ——流程優(yōu) 蔡山
- 企業(yè)業(yè)務(wù)流程落地的流程管理 劉忠華
- 數(shù)字化飛輪:數(shù)字化流程轉(zhuǎn)型 宋致旸
- 推動(dòng)戰(zhàn)略落地的流程管理 劉忠華
- 《用流程解放管理》 張智宏
- 從流程管理實(shí)現(xiàn)組織構(gòu)架設(shè)計(jì) 趙云龍
- LTC業(yè)務(wù)管理流程協(xié)同 劉忠華
- 企業(yè)流程管理高級(jí)培訓(xùn) 劉忠華
- 流程化組織設(shè)計(jì)及業(yè)務(wù)流程優(yōu) 尚峰
- 流程優(yōu)化、變革與再造 劉忠華