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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
打造營業(yè)廳創(chuàng)新服務(wù)管理藍圖
 
講師:文茵 瀏覽次數(shù):2545

課程描述INTRODUCTION

· 客服經(jīng)理· 儲備干部· 一線員工

培訓(xùn)講師:文茵    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

創(chuàng)新服務(wù)管理課程

課程背景
服務(wù)工作千頭萬緒,特別是當(dāng)不斷的重復(fù)成為習(xí)慣,員工很容易在不經(jīng)意間產(chǎn)生懈怠。在新形勢下的服務(wù)理念是融體驗、銷售、服務(wù)于一體,側(cè)重三效提升,強調(diào)高效率。那么就需要服務(wù)環(huán)節(jié)中抓住客戶的核心需求,實現(xiàn)向營業(yè)廳要效益的目標(biāo)和為客戶創(chuàng)造愉快體驗之旅兩大目標(biāo)。
從客戶感知的評價維度出發(fā),營業(yè)廳管理者如何讓一線服務(wù)人員在服務(wù)的過程中聚焦客戶需求,尋找客戶體驗的關(guān)鍵時刻,將復(fù)雜問題簡單化、服務(wù)規(guī)范形象化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)人性化,為客戶創(chuàng)造更愉快的服務(wù)體驗。具體包括讓客戶更好地使用移動通信產(chǎn)品,感受優(yōu)勢的客戶服務(wù),在服務(wù)過程中保持愉悅,尤其是使客戶對關(guān)鍵觸點(業(yè)務(wù)辦理、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)體驗、購機等)和離開時的感受是有效的,記憶是美好的,從而形成了一套完整的營業(yè)廳創(chuàng)新管理藍圖。

課程收益:
學(xué)員:將服務(wù)過程細(xì)分為人流、客流、業(yè)務(wù)流,根據(jù)不同的區(qū)間提供不同的服務(wù)內(nèi)容、激發(fā)員工根據(jù)關(guān)鍵觸點強化滿意服務(wù)的技巧,確保各個接觸點帶給客戶全新服務(wù)。
企業(yè):將客戶的行為模式分析引入到營業(yè)廳的服務(wù)藍圖中,而且將其進行細(xì)化,并落實到營業(yè)廳各環(huán)節(jié)工作人員身上,保證客戶無論接觸哪個服務(wù)環(huán)節(jié)都可得到“驚喜”的深刻服務(wù)體驗。

課程目標(biāo):
1.通過深入剖析解讀,幫助員工銘記與人相處的四大原則,并從職場到生活的重復(fù)運用中修煉出好的素養(yǎng);
2.使員工了解如何從儀容、儀表兩方面塑造出專業(yè)的職業(yè)化形象;
3.根據(jù)接觸點的不同掌握洞察客戶需求的能力,通過業(yè)務(wù)流觸點的六大技巧升級服務(wù)。

授課對象:
一線員工、后備人才、管理干部

課程大綱:
第一講:打造服務(wù)管理藍圖
一、什么是禮儀?它包含的內(nèi)容?
1.禮儀包括禮貌、禮節(jié)和儀式
2.禮貌、禮節(jié)和儀式的概念講解并舉例說明
二、禮儀的實質(zhì)及基本原則
1.尊重的原則
2.自律的原則
3.寬容的原則
4.適度的原則
三、禮儀的作用
1.自我完善的基礎(chǔ)
2.組織形象的根本保證
3.文明程度的基本標(biāo)志

第二講:打造服務(wù)團隊藍圖
一、個人形象儀容禮儀
發(fā)式、面部、手部、儀態(tài)舉止、目光、微笑
二、個人形象著裝禮儀
一個人的穿著打份就是他教養(yǎng)、品位、地位的真實寫照。——莎士比亞
1.著裝:
1)區(qū)分場合:公務(wù)、社交、休閑
2)遵守成規(guī):制服、西服、裙服
3)巧用配飾:帽子、圍巾、首飾、鞋、襪、包
4)國際著裝標(biāo)準(zhǔn):TPO原則
5)TimePlaceOccasion
6)三色原則、三一定律、三大禁忌

第三講:打造服務(wù)流程藍圖
一、樹立正確的服務(wù)意識
1.審視內(nèi)心,尋找你的服務(wù)意識
1)電信服務(wù)是什么?
2)電信客戶需要什么樣的服務(wù)意識?
3)為什么要有電信服務(wù)意識?
2.如何提升服務(wù)意識
1)電信客戶的期望值
2)如何提升服務(wù)意識
視頻:互聯(lián)網(wǎng)時代帶來了什么
二、營業(yè)廳服務(wù)流程管控
1.什么是客戶服務(wù)?
2.什么是卓越客戶服務(wù)?
1)人流的來源
2)人流的轉(zhuǎn)化
3)人流的流失
3.接觸客戶循環(huán)圖
4.客戶的三種需求
1)信息需求
2)環(huán)境需求
3)情感需求
5.如何預(yù)測客戶的需求
1)服務(wù)導(dǎo)向
2)敏銳觀察力
小組練習(xí):預(yù)測客戶需求、敏銳的觀察力
角色演練:模擬接觸客戶
6.傾聽技巧
1)傾聽的定義
2)聽事實與聽情感
3)提升傾聽能力的技巧
案例:傾聽游戲的練習(xí)
7.提問技巧
1)開放式問題
2)封閉式問題
3)兩種問題的使用技巧
練習(xí):開放式與封閉式提問的案例練習(xí)
8.復(fù)述技巧
游戲:復(fù)述的重要性
1)復(fù)述事實
2)復(fù)述情感
角色演練:模擬練習(xí)理解客戶的技巧
9.設(shè)定客戶期望值
10.提供信息和選擇
1)更多的信息與選擇等于增值服務(wù)
2)提供信息和選擇的目的

創(chuàng)新服務(wù)管理課程


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/296735.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:打造營業(yè)廳創(chuàng)新服務(wù)管理藍圖

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文茵
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