課程描述INTRODUCTION
· 客服經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
抱怨投訴處理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練公開課
培訓(xùn)對(duì)象:售前、售中、售后等,現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)從業(yè)人士
【培訓(xùn)目標(biāo)】
1、通過培訓(xùn),全面提升員工服務(wù)意識(shí)、從業(yè)務(wù)到服務(wù),制度+溫度的客戶體驗(yàn)。
2、通過對(duì)服務(wù)情商的培養(yǎng),從人性出發(fā)、直擊問題本質(zhì),提供在客戶投訴中有效的溝通化解方案。
3、通過引導(dǎo)式客戶投訴處理情境模擬實(shí)戰(zhàn)闖關(guān),學(xué)員層層遞進(jìn)、步步為營(yíng),從理論、技巧、方法、話術(shù)等方面進(jìn)行訓(xùn)練,提升現(xiàn)場(chǎng)處理投訴的能力。
【課程大綱】
模塊一:新時(shí)代下的客戶投訴管理
一、投訴處理核心能力模型解讀
二、CRM中投訴客戶的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
三、客戶服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)
1、以工作為傲,然后收起你的傲氣---把自己訓(xùn)練成為優(yōu)秀的客服
2、同行之間的競(jìng)爭(zhēng)激烈
3、客戶對(duì)服務(wù)的期望越來越有個(gè)性
4、客戶群體特點(diǎn)的轉(zhuǎn)變
5、產(chǎn)品同質(zhì)化與客戶需求的差異
6、服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員特點(diǎn)的轉(zhuǎn)變
7、內(nèi)部服務(wù)管理協(xié)調(diào)能力不足
8、工作業(yè)績(jī)壓力給自我情緒壓力帶來的影響
四、對(duì)投訴的認(rèn)識(shí)
1、為什么要平息客戶的不滿?
2、應(yīng)對(duì)投訴時(shí)積極心態(tài)的建設(shè)
3、失去一個(gè)客戶的代價(jià)
4、為什么你的顧客會(huì)離你而去
5、投訴給企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)價(jià)值及自我改善的機(jī)會(huì)
6、提供個(gè)性化的服務(wù)及個(gè)性化解決方案的意義
五、分析投訴客戶的心理分析
1、本行業(yè)常見投訴的梳理分析
2、產(chǎn)生不滿、抱怨、投訴的三大原因
3、客戶抱怨、投訴的心理分析
4、投訴客戶的心理分析
5、客戶抱怨投訴目的與動(dòng)機(jī)
6、自我性格及客戶性格的分析與了解
7、不同性格客戶的服務(wù)技巧及溝通藝術(shù)
模塊二:服務(wù)意識(shí)與服務(wù)情商培養(yǎng)
一、現(xiàn)代服務(wù)環(huán)境下的服務(wù)特征
1、不懂業(yè)務(wù),做不好服務(wù);懂了業(yè)務(wù)還要有溫度
2、制度+溫度的服務(wù)
3、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的五要素
4、從人性出發(fā)的客情管理
5、用服務(wù)觸動(dòng)人心,產(chǎn)生感動(dòng)經(jīng)濟(jì)
二、積極情商服務(wù)“心”思維
1、情商測(cè)試
2、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)人員的情商之間的關(guān)系
3、情緒勞動(dòng)者的自我心理調(diào)適
4、快速調(diào)整服務(wù)工作中負(fù)面情緒
5、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)的情緒壓力管理
6、積極情商的自我修煉
模塊三:客戶投訴處理五大步驟
本章節(jié):通過對(duì)客戶企業(yè)實(shí)際案例的收集、萃取、整理,結(jié)合行業(yè)經(jīng)典案例進(jìn)行設(shè)計(jì),全程貫穿在處理實(shí)戰(zhàn)中,學(xué)員全程參與、全程體驗(yàn)、全程收獲、全程運(yùn)用。
客戶服務(wù)投訴處理五步法(案例貫穿五大步驟,情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)演練體驗(yàn))
1、理解客戶,建立連接
承接客戶的情感需求
會(huì)共情的超級(jí)魔力
真誠(chéng)的語(yǔ)言表達(dá)
快速反應(yīng),第一時(shí)間化解客戶怨氣
客戶互動(dòng)過程語(yǔ)言表述三層次
2、高效溝通,破解需求
提升個(gè)人影響力,有效促進(jìn)投訴處理
有效溝通的黃金定律
有效聆聽--讓客戶感受到你在聽他說話
聆聽的三個(gè)層次
戒除影響我們有效聆聽的心理因素
3、進(jìn)退有度,“慧心”指引
投訴處理的五大經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)
如何避免過度聆聽,爭(zhēng)取主動(dòng)
結(jié)構(gòu)化提問的技巧
話術(shù)表達(dá)的關(guān)鍵
投訴處理話術(shù)模板
4、有效管理客戶的期望值
影響客戶期望值五大因素
客服人員對(duì)客戶期望值的判斷
引導(dǎo)客戶期望值的藝術(shù)
安撫客戶期望值的落差心理
5、給予建議,達(dá)成共識(shí)
投訴處理結(jié)果的四個(gè)層次
不放棄任何一個(gè)可能的機(jī)會(huì)
服務(wù)補(bǔ)救的措施
關(guān)鍵時(shí)刻“自我犧牲”
投訴結(jié)束了,服務(wù)還在繼續(xù)
模塊四:難纏投訴的應(yīng)對(duì)術(shù)
1、客戶企業(yè)案例
2、經(jīng)典案例處理方法
如何應(yīng)對(duì)無(wú)理客戶的臟言臟語(yǔ)
客戶投訴時(shí)強(qiáng)烈要求見領(lǐng)導(dǎo)怎么辦?
面對(duì)投訴客戶應(yīng)該如何做承諾?
關(guān)于投訴處理中強(qiáng)勢(shì)的運(yùn)用
投訴處理中送禮的學(xué)問
群體性投訴如何巧妙應(yīng)對(duì)
3、投訴處理重要還是投訴管理重要(此章節(jié)適合服務(wù)管理崗位)
討論分享:精選世界500強(qiáng)企業(yè)最成熟的投訴管理體系中的制度規(guī)范精華。
模塊五:企業(yè)投訴管理工作的重心—投訴預(yù)防
一、投訴預(yù)防比投訴處理更重要
1、如何看待“零投訴”?
2、把服務(wù)工作做在投訴發(fā)生之前
3、服務(wù)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)檢測(cè)工具運(yùn)用
二、增強(qiáng)客戶體驗(yàn)管理
1、客戶體驗(yàn)管理的四要素—產(chǎn)品、流程、人員、環(huán)境
2.服務(wù)感知的構(gòu)成
3、用客戶的眼光做服務(wù)
4、降低客戶費(fèi)力度,提升滿意度
5、客戶體驗(yàn)管理關(guān)鍵點(diǎn)
案例分析
課程總結(jié)、行動(dòng)計(jì)劃
授課講師介紹:
胡老師
資深職業(yè)培訓(xùn)師/ 服務(wù)項(xiàng)目咨詢顧問
EAP國(guó)際一級(jí)心培訓(xùn)師/心理咨詢師
FIT 引導(dǎo)式培訓(xùn)師培訓(xùn)國(guó)際認(rèn)證講師
新加坡FNS引導(dǎo)師協(xié)會(huì)認(rèn)證引導(dǎo)師
開放空間、未來探索認(rèn)證引導(dǎo)師
*(CHA)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人
*認(rèn)證高級(jí)禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師
外交部外事接待項(xiàng)目服務(wù)培訓(xùn)導(dǎo)師
世界500強(qiáng)企業(yè)常年合作講師
天津衛(wèi)視《非你莫屬》職場(chǎng)訓(xùn)練導(dǎo)師
700場(chǎng)以上企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
抱怨投訴處理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練公開課
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/295063.html
已開課時(shí)間Have start time
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 國(guó)網(wǎng)供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升訓(xùn)練 于男
- 95598客服中心人員服務(wù) 于男
- 溝通的力量 ——電力員工優(yōu) 于男
- 星服務(wù)、心溝通—綜合柜員服 于男
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)能力提升系列課 林濤
- 有溫度的客戶服務(wù) 林濤
- 現(xiàn)代服務(wù)體系下營(yíng)銷服務(wù)人員 于男
- 置業(yè)顧問銷售禮儀---好的 李芳
- 重視服務(wù),提升業(yè)主滿意度 李芳
- 全渠道客戶體驗(yàn)服務(wù)專項(xiàng)培訓(xùn) 于男
- 《全面提升客戶服務(wù)能力》 劉暢(
- 全運(yùn)會(huì)期間供電優(yōu)質(zhì)服務(wù) 于男