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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
目標(biāo)與時(shí)間管理——提升工作效率與工作品質(zhì)的目標(biāo)與時(shí)間管理策略
 
講師:潘業(yè)喜 瀏覽次數(shù):2557

課程描述INTRODUCTION

· 全體員工

培訓(xùn)講師:潘業(yè)喜    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

目標(biāo)時(shí)間管理策略課程

【課程大綱】
打破傳統(tǒng)工作觀念思維,提高新競(jìng)爭(zhēng)力
認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理的重要性,提升工作品質(zhì)
學(xué)習(xí)時(shí)間管理基本辦法,提高工作效率
學(xué)習(xí)與提升高效執(zhí)行力,倍增工作業(yè)績(jī)

【課程大綱】
第一章 打破傳統(tǒng)工作觀念與思維
一 新時(shí)代新特征:競(jìng)爭(zhēng)、多變、速度、迭代
二 互動(dòng)討論:Changeyour words ,change your world.
三 新需求 新思維:
馬斯洛需求理論與新思維
用戶力思維:買(mǎi)方思維、向上管理思維
價(jià)值感思維:應(yīng)對(duì)、滿足、創(chuàng)造、引領(lǐng)
個(gè)體價(jià)值思維:個(gè)體核能+崗位需求=發(fā)展機(jī)遇(價(jià)值體現(xiàn))
四 優(yōu)秀職員需要的四大轉(zhuǎn)變:學(xué)習(xí)、改變、加速、創(chuàng)新
學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)新知識(shí)  掌握新資訊  提高新技能
改變:打破傳統(tǒng) 轉(zhuǎn)換新思維 突破自我
加速:用未來(lái)的眼光 加速今天的成長(zhǎng);等、走、跑、飛
創(chuàng)新:整合資源 迭代升級(jí) 創(chuàng)造價(jià)值  
五 開(kāi)啟時(shí)間與目標(biāo)管理新智慧
1互動(dòng)思考:兩點(diǎn)之間最短的距離為什么是0距離
2開(kāi)啟時(shí)間與目標(biāo)管理高維智慧
0維:點(diǎn)(道):方向 定位   
1維:線(路):實(shí)踐 行動(dòng)      
2維:面(圈):圈子 資源           
3維:體(格):格局 價(jià)值         
4維:時(shí)空(空間+時(shí)間):為夢(mèng)拼搏 不負(fù)韶華

第二章 目標(biāo)管理
一 檢測(cè)生涯 重啟自己
1分享故事:你在“跟誰(shuí)玩”
2告別“忙、茫、盲”的生涯假象
一個(gè)“我”字,發(fā)現(xiàn)自己
一個(gè)“主”字,點(diǎn)亮自己
一個(gè)“態(tài)”字,重啟自我
3*實(shí)驗(yàn):人生的瓶子你裝對(duì)了嗎?
互動(dòng)問(wèn)答:給你10元,徒步去機(jī)場(chǎng),你會(huì)去嗎?
生涯的“大石頭”:目標(biāo)管理的意義
生涯的“小縫隙”:時(shí)間管理的意義
二 設(shè)定目標(biāo)的作用
有方向感
提升能力
收心聚力
持久動(dòng)力
高效產(chǎn)出
激發(fā)潛能
有影響力
三 目標(biāo)管理新思維
重啟理論
砍樹(shù)理論
燈塔效應(yīng)
心流體驗(yàn)
挖井理論
視野效應(yīng)
信念打造
四 目標(biāo)管理助力高效工作
1設(shè)定目標(biāo):想要的結(jié)果
目標(biāo)設(shè)定感性法則:熱血沸騰 心動(dòng)不已
目標(biāo)設(shè)定理性法則:SMART(明確具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)聯(lián)、有期限)
目標(biāo)設(shè)定策略:杰西“意義感”設(shè)定法
目標(biāo)設(shè)定策略:*三板斧
2分解目標(biāo):
分解成“夠得著”的目標(biāo):大目標(biāo)里的小目標(biāo);團(tuán)隊(duì)目標(biāo)里的個(gè)人目標(biāo)
分解目標(biāo)必須有時(shí)間限制
分解目標(biāo)要具體:具體到每個(gè)人要做哪些事
3制定計(jì)劃:每年、每季度、每月、每周每天要做什么
4立刻行動(dòng):
行動(dòng)力:世界上最遙遠(yuǎn)的距離;
行動(dòng)狀態(tài):先知先覺(jué),后知后覺(jué),不知不覺(jué)
5時(shí)間管理:*法則、極簡(jiǎn)主義、番茄工作法等
6調(diào)整總結(jié):監(jiān)督、溝通、調(diào)整、總結(jié)、再計(jì)劃

第三章 時(shí)間管理
一 時(shí)間管理意義
互動(dòng)問(wèn)答:時(shí)間銀行里的86400元,你會(huì)怎么用
時(shí)間的特點(diǎn)
二 時(shí)間管理策略
四象限法則:重要的、緊急的、不重要的、不緊急的
精英法則:凡事預(yù)則立
*法則:記錄時(shí)間、管理時(shí)間、自我提問(wèn)、有效利用
GTD法則:收集、整理、組織、回顧、行動(dòng)
1-3-5法則:每天 1 件重要任務(wù)、3件中等任務(wù)、5件小型瑣事
麥肯錫30秒電梯理論
番茄工作法
工作中突發(fā)事情處理步驟
時(shí)間管理工具APP
三 高效能工作的七個(gè)新習(xí)慣
習(xí)慣一 積極主動(dòng)
工作的意義:為探索而前進(jìn),保持前進(jìn)的姿態(tài)
主動(dòng)的價(jià)值:雞蛋的故事,老鷹的故事,點(diǎn)燈的故事
主動(dòng)的策略:自我激勵(lì)、自我暗示、斬?cái)嗤寺?、做不擅長(zhǎng)之事、勇于擔(dān)當(dāng)
主動(dòng)的禁忌:不是狂妄,不是個(gè)人英雄主義,不是無(wú)方向,不是無(wú)責(zé)任
習(xí)慣二 高效執(zhí)行
1執(zhí)行力:你在挖井,還是挖水
你完成的是任務(wù) or 結(jié)果?挖井是任務(wù),見(jiàn)水是結(jié)果!
沒(méi)有創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)價(jià)值,不是結(jié)果;沒(méi)有結(jié)果,沒(méi)有個(gè)人價(jià)值!
正確的工作姿態(tài):有結(jié)果的執(zhí)行力有目標(biāo)的行動(dòng)力
案例:任務(wù)匯報(bào)(賣(mài)鞋)  陳述和解釋  /  建議和結(jié)果
2高效執(zhí)行力:創(chuàng)造價(jià)值,才有價(jià)值
新人:看、停、等、靠;精英:干、快、準(zhǔn)、狠
個(gè)人價(jià)值:工作創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值,在工作中升值
企業(yè)價(jià)值:人才與客戶創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值,相互賦能創(chuàng)造可能
未來(lái)價(jià)值:滿足市場(chǎng)新需求,創(chuàng)造新競(jìng)爭(zhēng)力,才能贏在未來(lái)
習(xí)慣三 極簡(jiǎn)主義
大眾思維與從眾思維:從 0  到  1
生涯極簡(jiǎn)三問(wèn):Who Where How
生涯斷舍離(山下英子):斷念 舍物 離欲
阿甘的回答:思維極簡(jiǎn),越易成功
找自己1%的世界,創(chuàng)造100%的自己
一生干好一件事,一生愛(ài)好一個(gè)人
習(xí)慣四 雙贏思維
命運(yùn)共同體的雙贏思維
個(gè)體與企業(yè)的雙贏思維
領(lǐng)導(dǎo)與員工的雙贏思維
員工與客戶的雙贏思維
線上與線下的雙贏思維
產(chǎn)品與需求的雙贏思維
售前與售后的雙贏思維
習(xí)慣五 高效溝通
高效溝通三步法:倒水的原理
性格色彩與溝通策略
習(xí)慣六 高效學(xué)習(xí)
習(xí)慣七 自我更新
工作升級(jí):?jiǎn)柕缹W(xué)法 學(xué)以致用 精通一業(yè) 傳道授業(yè)
工作賦能:增強(qiáng)裝備(新知識(shí)+新技能),大膽賦能(幫助他人)
總結(jié):只爭(zhēng)朝夕 不負(fù)韶華 為夢(mèng)前行

目標(biāo)時(shí)間管理策略課程


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/294135.html

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    參加課程:目標(biāo)與時(shí)間管理——提升工作效率與工作品質(zhì)的目標(biāo)與時(shí)間管理策略

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潘業(yè)喜
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