課程描述INTRODUCTION
· 董事長(zhǎng)· 總經(jīng)理· 總裁· 銷售經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
售后工程師的服務(wù)意識(shí)課程
【課程背景】
進(jìn)入21世紀(jì),管理越來(lái)越需要以人為本,人性化。過(guò)去,把員工和客戶進(jìn)行理想化、抽象化、簡(jiǎn)單化的理念越來(lái)越難以發(fā)揮作用。面臨激烈競(jìng)爭(zhēng),往往需要企業(yè)的工程技術(shù)人員,在為客戶提供服務(wù)的過(guò)程中,更加專業(yè)化的同時(shí),要兼顧人性化,人情化,那么:
怎樣幫助企業(yè)的工程師們,樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)意識(shí),自動(dòng)自發(fā)地為客戶提供滿意的、滿足的,甚至感動(dòng)的人性化專業(yè)服務(wù)呢?
怎樣幫助工程師們,迅速了解企業(yè)客戶里面,每個(gè)人的獨(dú)特需求,進(jìn)而調(diào)整溝通策略呢?
怎樣針對(duì)各種與客戶的線上,線下溝通場(chǎng)景,都能臨危不亂,提供最熱情,專業(yè),及時(shí)的溝通應(yīng)答服務(wù)呢?
本課程采用現(xiàn)代應(yīng)用心理學(xué)的方法,首創(chuàng)職業(yè)使命公式、客戶需求羅盤(pán)、客戶日志等等工具,通過(guò)導(dǎo)師帶著學(xué)員進(jìn)行演練、還原現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提供落地工具和方法論。方法結(jié)合問(wèn)題,通俗易懂,一看就懂,一聽(tīng)就會(huì),一練就熟,馬上就用。
【課程收益】
學(xué)會(huì)設(shè)立個(gè)人職業(yè)使命五要素,樹(shù)立讓客戶滿足和感動(dòng)的高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)意識(shí)
掌握企業(yè)客戶需求的兩個(gè)羅盤(pán),接納不同類型的溝通對(duì)象
掌握TA人際溝通的三個(gè)技巧,化解六種線上線下溝通的尷尬場(chǎng)景
【課程對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、各級(jí)總監(jiān)等高級(jí)管理人員,售后工程師、客戶服務(wù)經(jīng)理、呼叫中心經(jīng)理、大客戶總監(jiān)、銷售經(jīng)理、渠道負(fù)責(zé)人等中級(jí)管理人員
【課程大綱】
一、怎樣在工作中,樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)意識(shí)?同時(shí)實(shí)現(xiàn)員工長(zhǎng)期的自我激勵(lì)?
1、個(gè)人職業(yè)使命的五要素
領(lǐng)域、服務(wù)、對(duì)象、滿意度、口號(hào)
2、客戶滿意度的四個(gè)層次
湊合、滿意、滿足、感動(dòng)
3、職業(yè)愿景五感聯(lián)動(dòng)
時(shí)間、場(chǎng)景、人物、事件
視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)
4、價(jià)值觀階梯的三個(gè)層次
碎片化、結(jié)構(gòu)化、考核化
案例:四大名著、取經(jīng)團(tuán)隊(duì)、海底撈、阿里巴巴
工具:斯坦福調(diào)研、使命公式、愿景五感聯(lián)動(dòng)公式
二、怎樣在工作中,通過(guò)滿足客戶的需求,獲得客戶的超高滿意度、信賴和忠誠(chéng)?
1、客戶個(gè)人需求的四個(gè)象限
工作目標(biāo):個(gè)人、部門、公司
個(gè)人性格:自我、原則理性
人際關(guān)系:冷漠、爭(zhēng)奪、合作
工作態(tài)度:消極、稱職、開(kāi)拓
2、客戶商務(wù)需求的四個(gè)象限
產(chǎn)品服務(wù):細(xì)節(jié)、功能、價(jià)值
合作關(guān)系:普通、重要、戰(zhàn)略
采購(gòu)流程:獨(dú)裁、民主、授權(quán)
發(fā)展方向:保守、主流、領(lǐng)先
3、客戶日志的四個(gè)模塊
客戶信息、人員信息、溝通記錄、商務(wù)信息
案例:藝龍旅行網(wǎng)、聯(lián)想EDM等
工具:大客戶需求羅盤(pán)、客戶日志表
三、怎樣提高溝通技巧,通過(guò)線上線下溝通,及時(shí)化解矛盾,解決客戶的疑難問(wèn)題?
1、TA人際溝通三種模式
互補(bǔ)溝通、交錯(cuò)溝通、隱匿溝通
2、應(yīng)對(duì)尷尬場(chǎng)景的六字真言
乖:安全友善
受:占據(jù)主動(dòng)
轉(zhuǎn):敏感、隱私、機(jī)密
化:情緒裹挾、攻擊性強(qiáng)
藏:照顧面子,不能直說(shuō)
追:表達(dá)模糊
案例:華為云、員工問(wèn)業(yè)績(jī)、上下級(jí)溝通、客戶電話、狄仁杰探案等。
工具: 三種溝通套路,六字真言
售后工程師的服務(wù)意識(shí)課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/293753.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 張良全
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 星服務(wù)、心溝通—綜合柜員服 于男
- 置業(yè)顧問(wèn)銷售禮儀---好的 李芳
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)能力提升系列課 林濤
- 重視服務(wù),提升業(yè)主滿意度 李芳
- 全運(yùn)會(huì)期間供電優(yōu)質(zhì)服務(wù) 于男
- 有溫度的客戶服務(wù) 林濤
- 95598客服中心人員服務(wù) 于男
- 《全面提升客戶服務(wù)能力》 劉暢(
- 全渠道客戶體驗(yàn)服務(wù)專項(xiàng)培訓(xùn) 于男
- 國(guó)網(wǎng)供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升訓(xùn)練 于男
- 現(xiàn)代服務(wù)體系下?tīng)I(yíng)銷服務(wù)人員 于男
- 溝通的力量 ——電力員工優(yōu) 于男